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高三故事(12)

(2004-06-15 08:30:18) 下一個
12 肖穹和夏楊真的去學車了,學的是三個月的大貨班,兩個人一起每天早出晚歸,和小寒也比往日少了聯係。 而小寒呢,經過徐洌這次的出事,竟然變得踏實了不少,不再胡思亂想,一門心思地紮到書本中去了。 當然,這書本並不隻是那些教科書、參考書,還包括小寒視若生命的小說,也就是小寒爸媽所謂的閑書。 說到小寒看閑書的曆史,那簡直就是一部與她父母之間鬥智鬥勇的革命史。 小寒爸媽對小寒看閑書的憎惡似乎是與生俱來的,幾乎從小寒幾歲大剛剛迷戀上那些童話書的時候,他們就沒有停止過他們強烈的反對。想想也難怪,其他像小寒那麽大的孩子都成群結夥地在外麵跑著玩,隻有小寒一個人整天悶在家裏看書,轟都轟不出去,怎麽看也是有點兒不正常。小寒爸媽並不指望家裏能出個神童,隻希望小寒能和其他孩子一樣健康成長,因此對小寒這樣迷戀看書感到無比的別扭。 但是小寒上學之前,他們也想不出太多的理由來反對她,無非是說老坐著不動對身體不好或是老看書毀眼睛,但說服力不大,小寒完全可以置之不理。等小寒上了學,情形就不一樣了,她爸媽終於有了冠冕堂皇的理由,那就是看閑書耽誤學習。 從此小寒的看書時間受到了極大的限製,通常隻允許在周末看看。這對於小寒來說當然是遠遠不夠的,要想爭取更多看書的時間,就得自己想辦法了。 小寒不斷地想出新的花招,又不斷地被她父母所識破,不過每一招都可以持續一段時間的效力。 先是把小說壓在課本下麵,等有人走近的時候就用課本蓋住小說,裝出正在用功的樣子。但是兩本書疊在一起顯得太厚,終於有一次被她媽看出不對,當場抓獲。 一計不成又生一計,接下來是把寫字台中間的抽屜拉開一點點,把小說放在裏麵看,有人進來就立刻用肚子把抽屜頂回去,裝作看放在桌上的課本。她爸媽來巡視幾次後就發現每次進屋小寒都在關抽屜,頓時心生疑惑,在一次小寒故技重施的時候逼著小寒打開抽屜,結果可想而知。 小寒總結了一下,覺得關抽屜這招動靜太大,容易引起注意。遂改變戰術,把小說放在腿上,沒人在的時候稍稍往後坐一點,就可以低著頭看了,等有人進來立刻往前坐,腿正好伸到寫字台下麵,沒人能發現她的小說。這招本來一直很靈驗,沒引起任何懷疑。偏偏小寒技術練得不到家,在一次她媽進來時心慌意亂地把書掉到了地上,詭計再次被識破。 小寒不甘心,想了一個比較麻煩但行之有效的高招——把她的小說包上課本的書皮兒,看的時候把它放在課本的旁邊,若有人來了,就把書輕輕一合,表麵上什麽也看不出來。可惜魔高一尺道高一丈,她媽有一次不知怎麽想的,去翻放在她手邊的課本,終於還是被發現了。 即使是在這樣惡劣的鬥爭環境中,小寒還是看了不知道多少本閑書,可是都看了些什麽,恐怕她自己也說不大清楚了。她隻記得初中的時候愛看三毛、徐誌摩什麽的;到了高中愛看歐.亨利、大仲馬、王朔,也喜歡老舍、林語堂、張愛玲、阿加莎等等,還有從《十月》、《收獲》等雜誌上看來的各色各樣的中短篇作品,以及貫穿始終、看了無數遍的《紅樓夢》和《圍城》。 不過太艱深的作品她並不喜歡,那些厚厚的世界名著她大多看不下去。 也有純消遣的,比如小寒珍藏的一整套《機器貓》,都快被她翻爛了。 這麽多書帶給小寒的收獲,除了一手好作文,就是一腦袋烏七八糟的思想。 有思想並不全是好事。尤其是像小寒這樣,還不具備能夠生成完整的思想體係的能力,隻是被各種文學作品中互相矛盾的思想所支配,對於很多事情,都沒有一個單純的判斷標準,因此活得很累也很茫然。就像她現在,想東想西,越想越無法給徐洌下一個結論。這全都是書本害的,但為了拋開這些找不出答案的胡思亂想,她還是得一頭紮到書本裏去。 小寒漸漸覺得,她父母當初那麽反對她看閑書,未必沒有他們的道理。
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