是我的和不是我的

今晚給小女照常講故事，故事的名字叫齊佩和它的自行車。

齊佩是一匹馬，它有一輛自行車，每天它都騎著它的車到處轉悠，很快樂。有一天它的好朋友果多跟它提出用漂亮的房子跟它換自行車，因為果多非常羨慕齊佩每天騎著自行車到處玩。齊佩一聽當然很願意，果多的房子是多麽漂亮舒適啊。

念到故事這個地方，我停下來，問小女，要是你是齊佩，你會答應拿你的自行車去換一棟漂亮的房子嗎? 小女回答，我不會。 為什麽呢?  因為是我的車。

我繼續念。齊佩搬進果多的房子裏，非常滿意。過了一會兒，兔子夫婦和它們的五個孩子來看望果多，沒想到見到齊佩。 齊佩給它們講了用自行車換房子的事， 讓兔子夫婦很羨慕，跟齊佩訴苦，它們一家七口人擠在一個小洞裏。這時候兔子夫婦的大兒子走到齊佩跟前說，您願不願意用你的房子換一個孩子呢，您把你的房子給我的父母，作為交換，我來作你的兒子。

齊佩一聽非常願意，世上還有什麽比有孩子更好的事呢，就滿口答應了。
講到故事這個地方，我又停下來，問小女，要是你是齊佩，你會答應拿你的房子去換一個孩子嗎?小女回答，我不會。 為什麽? 因為那不是我的孩子。

(故事的結尾是換來換去，最後大家還是換回自己的東西。)

 

我上麵寫的對話是以前一我和三歲半女兒的一段對話。

 

讀書時，我每次問她是否願意交換，她的回答都是堅定不移的不。小小的她，認定，是我的就要一直是我的，不是我的就不會是我的。

 

我想了很久才明白，為什麽小孩子，特別是非常小的孩子，他們的思維和我們成人是不太一樣的。他們眼裏的物質的價值，更多的來源於情感，這裏的價值是不能測量或計算的價值。

 

慢慢地，我們長大了，知道每一種物質，具有它們的使用價值，也具有相應的交換價值。我們在交換不同用途的物質時，能否成交，取決於它們的交換價值。我們以自己的需要去決定物質的價值並取舍物質。

 

這個故事最終結果是，每個人交換了東西之後，又重新看到從前屬於自己的東西的價值，還是再交換回自己的東西，並且得到一種失而複得的快樂和對它們的珍惜。