那位家長不要著急，孩子發育中出現問題兩口子要多商量。

那位家長不要著急，孩子發育中出現問題兩口子要多商量。

不要一個人上火。美國對有特殊需求的孩子的教育是非常好的，體現人文的精神，很令人感動。政府每年為這些孩子付出遠遠超過普通孩子的費用。

我有一個女兒，這個故事似乎給大家講過。很小的時候，有運動機能的問題，說話晚，走路也晚，令人擔心。在幼兒園裏雖然禁止欺負人，但是別的孩子都到處跑，她在地上爬，肯定是吃虧的。因為運動機能不好，容易摔跤，這反過來使得她很謹慎小心變得內向。

去找專人鑒定，檢查聽力，反應，等等，沒有器質的問題，建議去找當地政府特殊教育部門安排輔導。到那裏一看，不得了，接受特教的比例是相當大的，各年級都有，每天早上車載以入川流不息。在那裏進一步的商議之後，決定做這樣幾件事:

第一，有同樣大小的孩子類似問題的去私人機構每周兩次，教你玩。第二，還有一對一的特教，每周上門來，攤開一堆玩具跟孩子交流。這些做特教的都很有經驗，對孩子很和善，小孩很喜歡他們。過了幾年之後有一次在外麵碰上特教，女兒還拉著人家讓看新買的花衣服。。。第三，家長多上心，做孩子最好的朋友。

她那時候因為害怕，不敢去爬公園的滑梯，因為會有別的孩子從旁邊嗖的跑過去，她怕被碰倒，就不敢動了。我買了些木材，在家裏做了個繩子編的帶吊橋的滑梯，每天牽著手領她爬。

孩子一天天長大，有進步了，終於有一天自己爬公園滑梯了，一次一次樂此不疲，臉上綻放快樂的笑容。旁邊家長想起經過的苦辣酸甜，眼淚從眼角流下來。。

這個特教階段一共大概有兩年，然後再去做評定，人家說沒事了，她可以上正常的小學了。。

她現在早忘了小時候還有這麽一回事了。現在走路登登的，笑起來聲震屋宇。。。我們這又操心了，這樣的丫頭誰家要啊。。