全美華人文化教育基金會理事會
全美華人文化教育基金會曾晶會長：
2008-2009學年“一對一彩虹助學計劃”資助工作已經基本完成，現將工作情況匯報如下：
一、人數。該學年共資助學生157人。資助人100人。
二、地區。學生分布於中國 8省21 縣（市）。
廣西：淩雲 15 天等 11
天峨 4 田陽 8
蒙山 3 容縣6
博白 3 興業 13
其他 3（資助人自尋貧困學生，通過ACCEF匯款）
四川：雅安 11 樂昌 9
平昌 10
什邡 17 綿竹 2
安徽：霍邱 20
江西：會昌 4
湖北：英山 10
海南： 1
江蘇： 3
河南： 1
二十一個縣中，其中七個是國家級貧困縣，兩個是汶川地震重災區。棉竹的兩名學生親人遇難，一線義工提出給予精神關注，他們的資助人是與其年級相仿的聖地牙哥學生，已經開始了通信交流。
三、建立了操作係統。我們根據過去四年的經驗，將工作程序規範化。
1、由當地義工對家庭生活困難、學習努力的孩子進行家訪，向ACCEF提 供一份由兩名以上義工參與調查的家訪表；
2、製定統一的收據格式，分秋、春兩季向學生發放資助款的同時填寫收據並加蓋學校公章；
3、製定受資助學生回訪表，內含：成績、班主任意見，義工意見。期末考試結束後填寫。義工會再家訪受助學生一次，在該表中給予是否繼續資助的意見。
4、中學以上學生每年給資助人寫一封匯報信；
5、在第一次資助款發放時給每一位新加入資助活動的學生發一封歡迎信。
6、下學年收款時向資助人提供：1）收款通知；
2）上學年的助學證明；
3）學生回訪表；
4）初中以上學生的匯報信。
我們希望資助款完全用於學生的助學，並將之透明化，使資助人知道錢的使用情況，增加誠信度。
四、完善ACCEF、資助人與受資助學生之間的聯係。
1、今年春節前，我們向每一名學生和資助人發了賀年信；
2、小範圍的資助人聚會，交流資助學生的感受；
3、組織資助人與學生通信，先後共發出27封給學生的信，此項工作仍在 繼續中。
4、本學年共有19名高三學生參加高考，他們均收到資助人或資助人委托工作組寄出的鼓勵信。
我們的目的是除了在經濟上資助需要幫助的孩子完成學業外，更希望讓他們在精神上有所收獲。通過資助活動，使他們懂得珍惜，懂得努力，在今後的一生中，保持一種積極的、正麵的人生觀。
五、義工隊伍的配備。目前我們共有六個工作組，每組一名以上的義工。中國義工約30人，每個工作點有2名以上。我們也正在逐步加強與他們的聯係，除了通過Email、電話等方式聯係外，我們在春節前給義工們送了一份小禮物，新春賀年卡，並將ACCEF春節晚會的節目單寄給他們，感謝他們的工作。
六、宣傳。我們通過“華人”雜誌刊登了一係列的活動報道。我們的活動也刊登在“南方青少年研究”雜誌、“霍邱市人民政府網”、“六安市人民政府網”上、 “新會昌”雜誌上。
經過五年的實踐，“一對一彩虹助學計劃”日臻成熟，可以作為今後發展的一個重點項目。其特點是受益人數較多，金額募捐靈活，可以一人資助一名學生，可以數人資助一名，相對影響麵也大。但不宜發展過快，爭取紮實、穩妥地進行，使這項活動確實達到幫助有需要的人之目的。
ACCEF彩虹助學計劃
工作組
06-20-2009
