眾妙之門

一位智者在一本僅有五千言的經書中,卻提出人應該柔弱處下,要象水一樣的處世觀點。他從人、萬物草木的生長發展中發現這麽一個客觀現象:
正文

孫享林教授談背誦《道德經》的作用

(2009-12-23 06:38:00) 下一個
許多人經過親身實踐,發現堅持按照推薦的方法背誦《道德經》修道修德,有如下好處:
  1. 淨化心靈 人亂七八糟、勾心鬥角的事情想多了,思想混亂的時候,心裏就煩躁的很,這時如果坐下來背誦《道德經》,思想就可以慢慢安靜下來,心裏就不煩躁了,覺也能睡著了。
  2. 治病健身 有病的人,一身緊張,這裏不疼那裏疼,難受得很。靜下來背誦《道德經》一段時間後,身體放鬆了,該疼的地方也不疼了,病慢慢就好了,身體自然健康了,紅光滿麵,人越活越仙見。
  3. 增強記憶力 搞學習的學生(其他人也是這樣),有時候記憶力不夠用,數學公式背不得,外語單詞記不清。這樣的人如果堅持背誦《道德經》,思想一靜下來,大腦清醒了,記憶力就增強了,再去學習,數學公式、外語單詞看幾遍就記住了。 
  4. 提高待人接物能力 人生活在這個社會上,為人處事很繁雜,天天要與人接,要人家做事,別人不聽話,就與別人爭吵不休,搞得自己心亂如麻,理不出頭緒。你如果靜下來背誦《道德經》,心裏就明白了遇事要處下、不爭、順其自然,然後再去無為處理那些事情,結果事事都很順利,人人都誇獎你,說你這個人能幹,又愛處下,對人也好。
  5. 增強體力,事半功倍 現代人工作學習任務重,筋疲力盡無支撐,精力不足要拖垮,沒有精神幹事情。背誦《道德經》以後,精氣充足了,身輕如燕飛,工作學習不在話下,再重的擔子也壓不垮,事半功倍,萬事順意。

是否真能如此?請各位按照下麵的方法,自己通過實踐檢驗。

孫享林教授創編的修道修德方法:

《道德經》是修道修德的理論基礎,修煉者勿需任何相關知識,不要意守和運氣;病患者也不要觀想病灶。修煉時,先將《道德經》(最好是孫享林編著《老子道德經破譯●譜輯》)放於前麵,然後盤坐在地上,雙目微閉起功。起功時,兩手覆蓋膝蓋,從膝蓋上沿兩大腿、大腿根部兩側、腹部兩邊、兩肋部,至胸前合掌,掌根對心窩以保護心髒,十指尖朝正前方接受信息,然後開始背誦《道德經》(原文),使你心情舒暢深遠,從而獲得超常能量,排除病毒,起到治病、健身、延年和開智的作用。修煉半小時後收功,收功時雙手分開覆於胸前,沿著與起功相反的路線下滑至膝蓋。

如果沒有條件按照上述方式背誦(比如在出差的車、船、飛機上,或者住在集體宿舍),也可以端坐凳上(或仰臥於床上),雙腳踩地,全身放鬆,男同誌將左手掌放在肚臍下,右手掌自然放在左手上麵,女同誌右手在下、左手在上,然後開始背誦。30分鍾後,如果不想背了,就將雙手打開,沿著大腿推向雙膝,輕輕揉一下膝蓋,再幹別的事情。

在背誦《道德經》時,一般來講,出聲比不出聲好;修煉時有動作就隨他動,不加意念控製;如果有力要把你推倒地上,就順其自然倒地(這樣對排病毒有利),不能反抗,倒地時間約三個月。

病患者決不能想自己的病,當你大腦想病時就發出指令,使你全身病毒就往想處集中,所以越想病越有病。當你處於自然狀態時,大自然能量就會將病毒逐步衝刷掉,故不想病自然沒有病。當你有病時,經絡不通,真氣運行受阻,俗話說:痛則不通,通則不痛。氣衝病灶而疼痛,這是正常的。越痛越要練,一旦病毒被排除,經絡一衝通,自然就不痛了,病也就好了。

具體修煉方法如下:

一、修煉時背誦《道德經》每課必須從“第”字開始,即課次課名每遍必背,否則效果差一半;隻求治病者,每次反複背誦第十、十一、十二、四十二課,就可達到治病健身的目的。

二、如果想全麵提高身心素養,更好地探索宇宙大道與人生的奧秘,每次將第四十二課換成第一課、第二課、…第八十一課,即第十、十一、十二、一課;第十、十一、十二、二課;以此類推至第十、十一、十二、八十一課。每三天或一周換加背課,第十、十一、十二課則不換,須天天背。如果加背到第十、十一、十二課,照加不誤,不可跳過。

三、一天修煉一次保持原狀,修煉兩次以上受益,一般修煉四次最好。
即:子時功:23:00—1:00麵朝北;

卯時功: 5:00—7:00麵朝東;

午時功:11:00—13:00麵朝南;

酉時功:17:00—19:00麵朝西。(即總是麵向太陽)

如果這四個時辰有事耽誤了,可找其它空餘時間補練也行。每次修煉的有效時間是半小時到一個小時,最好是自動收功,如果有事可用意念強迫收功。

四、課文內容及順序要背對,決不能錯;如果不會背,也可以拿著書讀;如果發現背錯了,再從錯的地方按照對的重新背。

五、背誦時大腦要守靜,思想要集中在課文文字上。如果開了小差,要及時收回來。

六、心中要有本《道德經》,為人處事以《道德經》為準,不做違背社會公德和正常生活習慣的事情,多做好事、善事,遇事容忍,避免爭鬥,保持愉快的心境。

孫享林教授給隻求治病健身者推薦的《道德經》背誦課文:

第十課 為 道

為學者日益,為道者日損。損之又損,以至於無為,無為而無不為。取天下,常以無事,及其有事,不足以取天下。

第十一課 天 道

不出戶以知天下,不窺牖以見天道。其出彌遠,其知彌少。是以聖人不行而知,不見而名,不為而成。

第十二課 治 國

古之善,為“道”者。非以明民,將以愚之。民之難治,以其智多。故以知治國,國之賊。不以知治國,國之福。知此兩者,亦其式,常知其式,是謂“玄德”。“玄德”深矣遠矣。與物反矣!然後乃至大順。

第四十二課 不 知

知之不知,上。不知知之,病。夫唯病病,是以不病。聖人不病,以其病病,是以不病。


注:於yú讀“於”;窺牖kuī yŏu,讀“虧有”;彌mí,讀“迷”;矣yĭ,讀“椅”。

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