陳晚
寂靜，歡喜。
我不久前寫的“美國教師如何教育自己的孩子？”一文，昨日再次激起了網絡讀者的熱烈討論(見下)。從留言評語中，我看得出很多家長讚同我“玉不琢，不成器”的觀點，但也有一些家長持反對意見。對同一事件，大家看法不同，這太正常了。
記得我少年時，母親常和我嘮叨我不懂事的堂弟。小叔當年下放到農村後，他娶了鄉下的嬸嬸。在那並不富裕的年代，貧窮的嬸嬸對她的寶貝兒子幾乎是有求必應。令人遺憾的是，嬸嬸對堂弟的惡習卻不管不問，並任其率性發展。
母親常常為堂弟擔憂，更為嬸嬸惋惜。這個鄉下媽媽，怎麽就不知道糾正孩子的惡習呢？十幾年後，母親的擔憂終於變成了現實。青年時期的堂弟成了社會的混混。酗酒賭博打老婆，不求上進混日子，這就是成年後的堂弟。嬸嬸後悔莫及，但已無挽救之機。
我堂弟的故事已成昨日的煙雲，今天的家長最關心的是孩子的教育。分數主宰一切，提高孩子的學習成績，似乎成了全民討論的話題。於是，網上網下到處都可以看到望子成龍的家長們在一起竊竊私語。大家在熱火朝天地談論著，孩子該上哪個補習班，孩子成績差該怎麽辦？
最近我讀了一本名為“比爾蓋茨是教出來的”的書。書中有一個數據，引起了我的注意：現今的孩子比25年前的孩子，“自我管理力”下降六成。這個數據警醒家長們，現在的孩子們比不上我們當年了。你想讓他們像我們當年那樣自覺上進，是有一定難度的。所以，為了培養孩子們自我管理的能力，我們這些做家長的，必須要行使我們應盡的管教權利。
根據我的觀察，祖國大陸的某些成功人士，動不動就把孩子推給貴族學校，家教，或者是親屬，自己卻做起了甩手大掌櫃。這樣做是否可取呢？
人的精力是有限的。成功的代價就是時間上對孩子的虧欠，這是毫無疑問的。更有甚者，少數為人父母者，為了自己的吃喝玩樂，不惜把孩子丟在一邊，任自己胡作非為。比如我剛剛看到的電視劇“蝸居”裏，那個宋思明為了和海藻鬼混，居然把孩子的生日都忘了。這樣的男人，愧為人父。
孩子的教育和我們大人的所謂成功相比，二者誰輕誰重？估計這是個見仁見智的事情。我個人的看法是，孩子的教育比我的所謂事業重要，於是我才會選擇回歸家庭，自己的孩子自己管。頂起半邊天的成功女性們可能認為，事業比孩子重要，於是她們才會把孩子塞給家教或者貴族學校。不同人選擇不同的路，各取所需，利弊難衡，很難有準確定論。
我一直認為，如果孩子成績不佳，要想提高孩子的成績，家長非要下大氣力不可。把孩子完全交給老師，肯定不行，除非老師隻教你孩子一人。把孩子完全交給親屬，也不可取，除非家長忙得像國家主席似的，親屬可以完全代替你。
常常有讀者問我，中美子女教育到底有什麽不同？這個問題其實很大，任何人都難以一言以蔽之，我們隻能從冰山一角中試圖窺視全貌。
我在美國華盛頓大學工作期間，曾經和一位二十出頭的美國女孩有過交談。那時，我的孩子們都是絕對服從我的小學生，我尚未遇到子女反叛的任何舉動。盡管如此，這位美國女孩卻給了我防微杜漸的忠告。她說，她上中學時，她媽媽對她管教甚嚴，她們母女經常發生激烈的口頭大戰。
聽到這，我不禁疑惑地問她，那你到底聽不聽你媽媽的話呀？美國女孩很坦率，她接著說，“盡管我和我媽媽經常大喊大叫，但她的話，我實際上是聽的。而且，我媽媽反反複複跟我說同樣的東西，不知不覺中，已經有了潛移默化的作用，我其實是服從她的”。說到這，美國女孩特意囑咐我，“等你的孩子長大到反叛期時，你一定不要放棄，堅持嘮叨，堅持說教，孩子總有忽然開竅那一刻”。
俗話說，知此知彼，才有可能獲勝。每當我和反叛期的孩子有衝突時，每當我想放手不管時，我想到的不是毛主席語錄，而是這位美國女孩給我的忠告。堅持和孩子講道理，假如他聽不進去，我就像美國女孩的媽媽一樣，一遍一遍地嘮叨，直到孩子豁然開朗為止。想想看，除了孩子的親生父母，誰會這樣苦口婆心呢？所以，隻要條件允許，管教孩子的任務，應該由孩子的家長親自完成。
我這樣做的目的，絕不是要把孩子管教成一個小綿羊。實際上，在他們反叛的那一刻，瞧那架勢，他們厲害得都像隻小狼了。假如我們再不幹預，到頭來，做綿羊的正是我們這些做家長的。等到小狼長大想“吃”我們時，我們除了做綿羊，別無它路。
我上麵說的這些，不是危言聳聽，確有生活實例為證。除了我堂弟，近年來，我接觸過一些反叛期的孩子。在我看來，這些孩子和父母的關係，幾乎就是狼與羊的關係了。美國有一個華人家庭，因為父母忙著奔命，忽視了少年時期的孩子。這孩子高中畢業時，根本就不想考大學。後來，這孩子把父母的苦口婆心當做耳邊風，幹脆離家出走，以至於他的行蹤都成了難解的秘密。今年回國，我也聽到了類似的故事。國內一位成功女性的高中畢業兒子，玩兒的也是拒絕高考，最後的把戲也是離家出走。我們做父母的，任務艱巨之處就在這裏。阻止孩子變成不服管教的小狼，並不是件簡單的事兒。隻有愛是不夠的，極大的信心和耐心缺一不可。
不容置疑，每個孩子都有各自的特點，關於孩子教育，可謂是有人歡喜有人憂。假如你的孩子特別省心，成績特別優秀，根本不需你插手，那你絕對值得我們羨慕與恭喜。如果你的孩子尚不如意，那你也不必過度緊張。因為特別優秀的孩子畢竟是少數，估計大部分的孩子都和咱家的孩子差不多，管管就能提高，鬆鬆就要退步。我們做家長的，就像是孩子的儲備發動機。在他/她有鬆懈情緒時，我們要及時幫他/她來重新啟動。
除了關注孩子的性格培養，到底該怎樣提高孩子的學習成績？我在最近讀到的一本書裏，看到了部分答案。日本作家三浦展在“階層是會遺傳的”這本書裏，他明確提到，成績好的孩子，是在下列的條件下產生的：
1。父親收入較高。
2。父母祖父的學曆較高
3。母親喜歡做菜
4。父親周末休息。
上麵這幾條，充分說明了家長對孩子教育的重要性。隻有在收入高的家庭，孩子才有條件參加提高智力的補習班。母親喜歡做菜，代表的是一種生活態度。我不認為會做紅燒魚的母親，她的孩子能進北大，隻會做豬肉燉粉條的母親，她的孩子考不上大學。我的看法是，不愛做飯的母親，估計也不愛管孩子，這才是問題的實質。父親周末休息，才有可能與子女相處，才能隨時掌握孩子們的弱點和進步。
總而言之，未成年的孩子，尤其是成績需要提高的孩子，是要管的。最好的管理者，就是給予孩子生命的父母。為了孩子，家長們恐怕得舍棄一些個人的娛樂時間。假如在孩子年幼時，大人為了圖省事，對孩子實行大撒把政策，或許我堂弟的悲劇還會上演，或許離家出走的孩子還會前赴後繼。
最後說說我們最近管教孩子的一些經曆。上個月，孩子的化學成績很令我們焦慮。經過一個月的管教之後，孩子的成績確有進步。在欣喜的同時，我們依然不敢放鬆警惕。為什麽呢？因為這孩子目前還沒有完全養成自我管理的習慣，還需我們的提醒和管教。等到她真正可以自我管理時，我們方可大撒手。
這真是一日為母(父)，終身為仆呀。這幾天，我們這裏下大雪，學校三天關門放假。為了管我的小崽子們，我連看完“蝸居”的時間都沒有啊。
本文主要觀點：
孩子成績不好，除了智力原因，很可能是孩子心智方麵有缺陷的第一表現。比如，不愛上學，不按時交作業，這都不是什麽好行為。如果不給予關注，後果並不樂觀。
附注：在我的“美國老師如何管教孩子”一文中，部分網友的回複如下。一位中學老師的留言，觸目驚心。
園緣：“說得好！是啊，都說父母是孩子的第一任老師，但我們國家的父母們有幾個盡到老師的職責了？記得80年代曾聽中央台《午間半小時》說，中國的父母80%不稱職不合格！現在隨著社會壓力的增大，恐怕不稱職的父母更多了！很多人是無心但更多的是無力呀，他們根本不懂得如何與孩子溝通交流！
breaker:有些充滿好奇心的孩子從一開始就要求獲得自由，以便按照自己的主張生活，這些孩子的家長也許可以從中汲取一些經驗：那就是，不能對你寄托在孩子身上的夢想設定時限。而且你也無法預見到，當孩子用一種你完全意想不到的方式實現了這個夢想時，你會有多麽欣慰。
老丫：孩子教育需要家長與教師共同配合，另外方法也得根據環境而定。中美教育有很大差異，第一，現在多數家長過份寵孩子；第二，多數家長把教育全丟給學校教師責任自己就什麽都不管（特別常出差的）；第三，學校班額太大，特別現在，初中基本是七八十人一個班，教師稍放鬆點全班就如果集市一樣。唉..
葉子
中學教師：我是一位中教師,在我接觸的眾多家長的印象裏,中國很多的家長,幾乎占90%,都是沒有原則的,亂來,而且特別不重視小孩的教育,把一切推給學校.也不配合學校的教育.
12/22/09
謝謝。這是日本人的觀點，不是我的觀點。母親做飯和孩子成績有關，我是第一次聽說。
再次握手。。。說了我想說的。。。
加上一點，我從來不做那些所謂不喜歡就繞道之類忠貞烈女般的事情。幹嘛好像聖人一樣，還孔某某呐。。。
既然想證明我的預想對不對，當然點進來，既然點進來了，當然掃一遍，既然觸動了我的某根神經，當然留下評論。這樣就爽了，如果你不爽，那是你心理素質同我不一樣了（我說的不一樣，不是說好壞哈）。。。
哪裏，您誤會啦。我在這裏不和誰爭辯。說什麽隨大家，和我沒關係。看您打了那麽多字，覺得確實應該單獨成篇。為網上的事情動氣，是最愚蠢的行為。說到這裏為止，祝您節日快樂。
你需要這麽offensive嗎？還連帶諷刺，不就說了句廢話麽。
寫文章，就要準備什麽樣的評論都有，不同意見都要打回去，您的心理素質我就不再多加評論了。您就不能從別人的看法裏找一點有益的東西嗎？老實說，加一句評論還真是覺得值得評一下，您投了石頭一丁點浪花都沒有，您是不是更高興？
都是寫文章的人，心理都明白。以文看人，您至少不是一個大氣的人，生活中朋友也有限，因為你什麽事都想拔頭籌，這世界上那有那麽多頭籌？還讓不讓別人活啦？
您這長篇大論的，可以單獨開一貼了。在俺的廢話堆裏談真理，看埋沒了您。
看到我老人家寫的的破東西，您直接跳過去就是了。讀它幹嘛，浪費生命。這大過節的，把您整的那麽不舒服，俺很過意不去呀。
謝謝同意。
再補充一些，有的家長覺得自己的孩子有反抗期，就是因為自己沒管好，那其實是一個誤解。
我們自己也從小孩長起，反不反抗，反什麽，什麽時候反，心裏清楚的狠。不要以為大人的關就是教育，大人本身就是一個榜樣豎著，孩子的問題其實就是大人的問題，可惜許多作為大人的根本意識不到。
貓小黑 ：You have to allow your children to be influenced by other people/other things
我同意這句話，作為家長的個人，其實是有很多缺陷的，有的自己並不太努力，卻嘴裏叨著孩子，他會服氣嗎？反抗就是這樣形成的。孩子覺得父母沒有這個資格來說他們，他們不會直接說，因為本能還是尊重父母的，他們就以各種別的形式來抗議，可惜許多父母沒有聽到也沒有看到，還是以自己的方式來管教，依照程度的不同，有的會過去，有的就會釀成悲劇。
其實做父母的說簡單也簡單，自己先要有一個positive的生活態度，該努力就要努力，孩子都會看在眼裏。但是自己努力了，是不是就有資格要求孩子努力了呢？也不期然，每個人的能力有大小，什麽事情都要盡力而為，就可以了，至於結果，那是上帝的事，我不信上帝，就是借用一下。
最最重要的是父母一定要認認真真的愛孩子。每個人都會說，父母愛孩子，還不是天經地義的事？根本不值得一提。
其實捫心自問，有的家長打著愛孩子的旗號，卻是為了實現自己未竟的理想，還少嗎？
愛孩子就是讓孩子幸福，讓孩子心中充實。父母和孩子之間要有很強烈的感情紐帶，這樣的孩子，你根本不用管教他，他知道父母在生活中所作的努力，對他的期望，他會很有安全感地踏實的生活學習，哪裏還有反抗期，他願意盡一切自己的努力來讓父母為他驕傲。
正因為身為外來人的父母知道自己的缺陷，才應該讓孩子多接觸社會，別的人，接受主流價值，那樣他們的前途才能無量。就是作為一個普通人生活，也還是一個快活的人，被周圍接受也被自己接手的人。
而在後天教育中，父母的言傳身教是至關重要的。
我讚同樓主的教育方式，即要管教孩子。許多孩子是不懂事的或不自覺的，不予以管教是不負責任的。
尤其是文中那個美國女孩的話，很有道理。
一看到“。。。祖國的希望。。。”雞皮疙瘩掉了一地。。。
很同意三角洲島的，作者整篇管教，其實就是管著，然後學習好，然後循著你心目中的要求長大。這是我最不想要我的小孩成為的。管有很多種管法的。。。
如果說我最側重的對小孩的培養的一點，那就是視野。
然後在他們小的時候，如果對比與側重成一個人見人愛謙虛禮貌的小孩，還是一個要什麽都會表達出來，會爭取去得到（當然不能打砸搶之類），我絕對教育他們成為後者。也許有時候他們顯得不可愛，有時候被人看做沒有禮貌，但是我覺得這種區別是暫時的，那些表麵的禮貌舉止在再長大一些會潛移默化的形成。而去學習作為一個強者，一個起碼知道這個社會是不會有免費午餐而不去爭取自己想要的的人，是從小種下的觀念。
至於學習，也分倆方麵。我覺得了解透徹和順應他們的性格喜好後，這是水到渠成的事情。很多家長以為自己了解自己小孩，其實不然的。。。
你的說法我是認同的，但“allow your children to be influenced by other people”這其中的深層含義、原由，你能表述一下嗎？謝謝！
管教來的成績，第一不會提高太多，第二會以表麵假象的成績掩蓋真實的自己。
花很多時間在成績上，必定影響在別的事情上花時間，可能浪費了別的可能的才能發展。如果家長灌輸成績高於一切，孩子的會失去適當的自我評價，跟周圍環境，人難以協調，對自己的期望值和自己的能力不符。看上去也許將來能有更好的前途，但是更容易生活有壓力，不快樂。
許多家長都會這樣拔苗助長，華人，西人都有，華人更多。