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下麵是回憶錄，當然是發生在過去的事。
小兒子有天晚上邀請了一個同學來sleep over。這是一個月中的第三個。他這三個同學都大方，喜歡跟大人對話。這個尤其。
我回到家來，他看到我，主動跟我打了招呼，我問了他幾句，他回以很多的話。小兒子經常說他在班上是第幾名，最近考試如何之類。問這個孩子，他也是個自吹自擂的主，說自己是班上進步最大的。
我在書房裏的時候，這個孩子來到我的跟前，問我在做什麽。我說在寫文章。他繞過桌子，過來，問我在寫什麽。我說是中文。他問：“能翻譯嗎？”不待我回答，他說：“我會日本話。”我就要他說。結果他想了半天，也想不出一句。我笑道：“how about mixi mixi?”他搖搖頭。我說：“空裏其哇。”他問：“那是謝謝的意思吧。”我說：“沙楊拉拉。”他終於猜對了：“那是再見。”問他喜歡不喜歡看書寫作，他說他不是看書寫作的熱衷者。跟他聊了好久，問他每天回家幹什麽，他說每天下午回家後，做作業，然後在3點50的時候，按照R（我小兒子）的囑咐，打電話給他，然後一起上網玩遊戲。我規定周日裏，不能玩遊戲的，卻不料小兒子時常陽奉陰違。
次日，他們在吃早餐的時候，我問這個同學，班上的的好朋友都有哪些。他提了幾個。我問Shine是不是？他說：“不是。最近才不是的。有一次，他說他胖。我說，我同意。他怪我說他胖。”他這樣說的時候，口氣很委屈。我聽了大笑。一個人嘲弄自己，是自嘲，你不能跟著一起嘲弄。比如，某人說：“I’m stupid”你不能說：“I agree.”。
這孩子的爹是海軍陸戰隊招兵的，常駐本地。他媽31歲。一家人一年前從俄亥俄州搬來此地。這都是孩子自己講的。
謝謝！寫得還是不如你超脫
我是說我感覺到的你的寫文態度。
至於後麵部分，為什麽“你”做出那種反應，“我”就“應該”配合你做出接下來你需要的反應呢？如果我並不願意和樂意的話，並且我實在認可你的話？：）
社會屬性強，沒什麽不好，真不必勉強所有生物都要這樣，不過，這是你的地盤，也許你需要認同，唐突了。
我最近寫的好多人事都是近距離觀察到的呢。我說我笨，你應該寬慰：你不笨。不然，我就遭受雙重傷害了。
孩子的有趣隻有成人能欣賞，因為孩子們之間距離太近。
好，那我以後再寫些。
我會是那個孩子的某部分寫真，若有人說：我真笨，一般俺在旁邊露出讚許的微笑（如果正好在旁邊），如果這人又笨，又說，我真笨，我正好又在旁邊，我會出聲：你終於發現啦。和那位男孩不同的結果，之後我就和這位“笨人”成為好朋友。
現在這裏是長周末的周五，在看蠟筆小新，和第一次看的時候一樣歡樂。