原汁原味不轉帖

陽盛則四肢實,實則能登高也。
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木愉 (熱門博主)
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牧師保羅

(2009-07-01 05:52:01) 下一個
  牧師保羅
    
    木愉
    
    剛到美國的時候,我的英語水準幾乎是零。上課聽不懂教授的講授不說,教授布置作業時,也聽得瞠目結舌。更別提交流了-疙疙瘩瘩吐不出幾個詞。當自以為自己有著深刻和慎密的思想,而不能傳達出來的時候,那種痛苦不亞於關入單人死牢,無人對話。所以,那時最大的心願就是盡快提高英語水準。朋友中先來美國者,就向我推薦了找牧師學聖經的法子。
    
    基督教中有一個小派別,叫“耶和華見證人”。這個教派堅持一些自以為最純粹的基督傳統,比如不過聖誕節之類。這個教派不是美國社會裏基督教的主流,屬於旁門左道,經常被人恥笑。很多脫口秀節目裏一提到“耶和華見證人”,就會傳來哄堂大笑。在所用基督教教派中,隻有“耶和華見證人”跟摩門教有著一個傳統,就是走家串戶宣講聖經。一個朋友正好在跟這個教派中的某牧師學聖經,就向我推薦了那個牧師。於是,他們在一起學習的時候,我就去見了這位牧師,要求跟他一起學聖經。我是送上門去的,省了他上門招募之苦,所以他笑著就愉快地收了我。
    
    牧師名保羅,三十出頭,穿得衣冠楚楚,頭發梳理得一絲不苟,臉麵刮得光光鮮鮮。他說他以前是個惡徒。我看他說得正經,仔細看他的麵頰,果然看到一兩塊橫肉,像是過去歲月的一點痕跡。他接著又說,後來他信了教,就改邪歸正,得了正果。
    
    登門傳教是這個教派的一大中心任務,所以,他們編有一整套教材,還有期刊作為輔助讀物。更為驚異的是,這些教材讀物中還有中文版本以及其它語種的版本。沒有國家財政支持,隻是靠著教友的自願工作,他們竟然可以把宣傳工作做到這種地步,可見他們信仰上的支撐之牢固。第一次見麵,保羅把一整套教材讀物交到了我的手中。從此,他就跟我有了一星期一個小時的聖經學習。
    
    第一課是創世紀,保羅讓我先讀一遍,然後就問我有什麽問題。沒有問題就接著往下讀。對創世紀這一段並不陌生,再讀,我卻像進入了童話世界。先知們拷問著自然,叩問著天地,就有了種種神奇的猜測。於是人類就在不同的角落對世界的起源得出了自己的結論。古希臘第一個哲學家泰勒斯說世界起源於水,聖經裏說世界是上帝創作的。不管如何去貼標簽,說一個是唯物的,另外一個是唯心的,其實都沒有什麽本質上的不同,因為這些本體論都是無法證實的猜測而已。有趣的是聖經把上帝創造世界的過程描繪得如此精確,第一天幹什麽,第二天幹什麽。這就讓創世紀這一段有了童話的色彩。再往下學去,保羅開始用輔助教材來駁斥進化論了。我讀得疑竇叢生,卻也不好跟他辯論。
    
    他講英語的速度比較慢,如此字斟句酌好像是為了迎合我。雖然他不刻意糾正我的發音,卻在跟我用英語進行的切磋中,讓我獲益匪淺。人在美國,其實跟美國人交流思想的機會並不多。所以,能就博大精深的聖經跟保羅討論,自然是很有意思的。跟他學聖經學到了甜頭,就對上門傳教的人不再拒絕。
    
    有一天,聽到“咚、咚”的叩門聲,我開門一看,是一對戴著墨鏡,穿著白襯衣和黑褲子的年輕人。他們拿著一本書,問可不可以進門跟我商量點事。我也不防範,就把他們請了進來。兩人坐下後,說要跟我分享一本很好的書。然後就遞給我一本簇新的黑皮書,讓我跟他們學起來。原來他們是摩門教徒。那本書是摩門的聖經,俗稱摩門經。摩門經把耶穌尊為至高無上完美無缺的神,卻又跟聖經的說法不一樣,否認耶穌由童女而生,而說是亞當神降臨在地上與馬利亞結合而生耶穌。兩個摩門教徒一唱一和,對我諄諄教誨。剛跟人家見第一次麵,也不好掃了人家興致,於是就不住地點頭。告別的時候,他們就約定了下次見麵的時間。
    
    他們再來的時候,仍舊穿得跟上次一樣。這次,他們開門見山,要我答應接受洗禮。我當然不幹,跟他們在一起學摩門經,直接目的隻是為了練練英語聽說能力,哪裏就想到了洗禮。於是,就說:“我還沒有準備好,因為我還沒有相信你們所說的教義。”兩人一聽就急了,一人紅著脖子問:“耶穌是不是學習的榜樣?”我說是的。另一人就急咻咻接著下結論:“既然如此,他做了的,你也應該跟著做。他洗禮了,你也應該跟著洗禮。”看他們的陣仗,好像要強行把我按入水中洗禮,我有些著急,就玩起了緩兵之計,說:“橫豎我沒有準備好。學幾次後再作決定。”雙方如此這般拉據,一個小時卻到了。對方隻好說,那就等下次。我不置可否,就說下次再見。等到下次他們來的時候,我死活不開門,隔著門對他們說,我對學習摩門經不再感興趣了,請他們不要再來。
    
    相比之下,保羅真好,沒有讓我有絲毫壓力。跟他學了好久,他從來也沒有提到洗禮這碼子事。人家並不在乎我是否成為他的同誌。期間,他還邀請我去參加教區教眾大會,還邀請我去參觀一個教眾自己籌資自己動手建的教堂工地。他越來越像我的朋友,但我仍然保留我的無神論立場。學聖經及其輔導材料的時候,我越來越放肆,似乎不商榷,就不叫學習。有一次,談到不偷盜的戒律,我說,偷盜有時候還是善良的,比如朋友要上吊,把他上吊的繩子偷了。他一時也拿不出什麽道理來反駁我,隻是要我翻開聖經第X頁學習,我仍舊要跳出聖經質疑聖經裏的結論,他卻在聖經裏談聖經,要我在翻開聖經第Y頁學習。還有一次,讀到輔導材料上一篇文章。作者說二戰時,他到德國傳教,因為耶和華見證人這個組織是希特勒禁止的,所以,該作者不能暴露自己身份。他把所有傳教資料藏在行李箱底下,上麵放衣服遮掩。過關卡的時候,士兵問他箱子裏是什麽,他答是衣服。士兵打開看了一眼,就讓他過關了。我對保羅說,聖經裏說不能撒謊,這個人顯然是撒謊了。保羅也不好分辯,支吾了半天,就說他要寫信去向作者討教。下次,他果然就把寫好的信帶來,要我看看有什麽意見。信寄出去,卻杳如黃鶴。
    
    後來,保羅調到另一個教區,我就跟他失去了聯係。離耶和華見證人也越來越遠,直至沒有往來。今天,在新來上司的辦公室桌子上看到一個心型的裝飾物,上麵鐫刻著:“耶穌愛我。”我又想起了保羅,以及跟他在一起學習聖經的愉快時光。
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