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下周六SAT考试,祝大家好运!转一篇SAT写作的文章,希望对大家有所帮助。
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我们以官方指南中的十套题为例,归纳出SAT作文的八大论据类别:人物、企业、个人经历、科技发展、环境污染、文学作文、历史、时事。同学们可以根据这八个类别进行论据的准备。祝大家考取好成绩!SAT作文有三个要素,分别[阅读全文]
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本坛已有不少关于Mathcounts的帖子,其中最为详细的是yongcheng3315的“细说马思抗次(Mathcounts)”http://web.wenxuecity.com/BBSView.php?SubID=znjy&MsgID=1123045。但还有不少网友询问如何具体的帮助和引导6-7年级的孩子参与Mathcounts。最直接的方法是让孩子做Mathcounts的题。Mathcounts每年编一本Handbook,分上,下册。上册在www.mathcounts.org可以下载,下册不在网上公布,而是直接寄给各注册学校的[阅读全文]
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(2010-03-12 19:54:43)

前段时间在帮女儿复习SAT时,找到了一本非常好的习题书,Kaplan12PracticeTestsfortheSAT2010。这本书有12套完整的SAT模拟试题,共1000多页,每个问题都有详尽的解答,特别适合于自学。以下是这本书的几个亮点。
对每一套试题中的作文题,答案中提供了三篇范文,其中第一篇得满分6分,第二篇是4分,第三篇最差得2分。每篇范文都有详细的点评,考生可对照自己的文章来估计自[阅读全文]
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儿子上学期结束时收到学校的一封信,说根据他AP考试的成绩,他有相当于9门课的AP成绩。按学校的规定,如果一个学生有相当于8门课的AP成绩,而且这些AP课是分布在3个不同的领域,那么这个学生就有资格申请提前一年毕业。学生可在第一年的下学期申请进入二年级或在第二年的上学期申请进入三年级。如果要3年毕业,必须在第二年确定自己的专业,这样才能有足够的时间[阅读全文]
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多年前在帮助儿子学习SAT单词时开发了一套软件,儿子很喜欢用。他先学了Barron’s的800个常用词汇,然后又学了Barron’s的3500个词汇。他的SAT阅读成绩从第一次考540上升到第三次考了750。去年儿子上了大学,便开始把注意力放到了女儿学习上,我让她用同样的方法来扩大词汇量,但几个月后证明同样的方法不适合女儿。女儿在学习上比较散漫,往往不能完成每星期的任务,有[阅读全文]
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上周五去普林斯顿参加Parent’sWeekend,其中有一个Presentation是专门讲Internship和Job的。下面是Presentation中有关2009毕业生的去向,同样的数据也登载在PrincetonUniversityBulletin校报上。Theclassof2009survey,conductedinMayandJune,revealedthat:Sixty-sevenpercentofgraduatingseniorswerepursuingfull-timeemploymentoryearlonginternships,while25percentwereplanningfurthereducation.About6percentwereplanningtojo...[阅读全文]
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学习英语单词是一件非常枯燥的任务,要坚持不懈才能取得预期的效果。制定一个切实可行的学习计划是成功的关键。最近女儿开始学习SAT单词,我给她制定了8周的学习计划。即在www.my-vocabulary.com中,用8周的时间来学习Barron’s的800个SAT常用词汇。这800词汇在软件中分成40组,每组20个单词,从星期一到星期五,每天学一组20个单词,星期六和星期日复习本星期学的100个单词。[阅读全文]
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(2009-09-28 19:56:57)
这段时间没有明显提高,主要原因是学校功课和课外活动有所增加,不能保证每天的复习时间。而数学是排在学校功课,打网球,钢琴,学校乐队小提琴,看电视,上网等最后做的一件事,开始做数学时女儿已经不能集中思想了。这学期她同意参加Mathcounts,从9月底开始,每周2次。现在暂时把SAT放下,集中做好Mathcounts。女儿说第一次Mathcounts和一位女同学一起做题,这位同学去年[阅读全文]
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儿子本打算在第一学期修5门课,和AcademicAdviser交谈后,改变了主意,决定修4门课,这样第一学期不会太stretch自己,有更多的时间适应环境,多参加一些课外的各种学生组织的活动.我非常赞同儿子的决定,他高中4年每学期都是修5门课,而大学的课程难度一定大于高中,修5门课太累了,根据他高中的经验教训,少修一门课更有把握把成绩修好.下面是儿子这学期修的[阅读全文]
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通过3个星期的复习,女儿的做题速度有了明显的提高,每个Section的时间从50分钟减少到35分钟.每个Section做错的题也从平均错8题减少到错7题.由于错的题太多,每次要讲解7-8题效果不好.我就挑出3-4题她反复做错的给她重点讲解.女儿不喜欢做练习题,我就在讲解她做错的题后马上出2-3个类似的题让她做.现在的目标是到9月底把每个Section做错的题减少到平[阅读全文]
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