daycare的故事 -- 家長的隱瞞

八月份，通常是daycare最忙的時候。沒有學校，每個小朋友每天都會在daycare裏從早待到晚。新學期快到了，有小朋友要轉到高一班的，有小朋友要轉進來的，有小朋友要退出daycare的。於是要準備禮物給要離開的小朋友，要為新的小朋友準備材料、cubby，等等。變化總是好的，大部分時候來說。但是有時候遇到一些新接收的小朋友家長，在介紹孩子的情況時不盡不實就讓我們覺得很討厭。

有一次，在等了半年多後，一個家長總算等到了一個空位。我們打電話通知她，並且詢問了關於孩子的情況。她告訴我們孩子什麽都好，就是有一點語言障礙，因為在家是說自己國家的語言的，因此英文就不是太好。我們安慰她，告訴她這樣的孩子我們這裏有好幾個，不用擔心，小孩子學得很快的。

幾個星期後，當她的孩子進了我們daycare的當天，我們就發現這個孩子並不是僅僅是語言障礙那麽簡單。他的反應，他的握筆，他的眼神，他的行為，無一不告訴我們，這個孩子的語言障礙是由於其他原因造成的，而不是他的母親說的是由於有home language的原因。幾天後，我們詢問了家長，家長承認孩子有自閉症，上一年就開始參加一個輔導培訓班，但效果不大，所以想讓孩子上一般的daycare，希望孩子在正常的環境中能夠有進步提高。

我能夠體諒父母的心情，但是對於這種隱瞞孩子真實情況的做法不以為然。如果家長希望孩子能夠在daycare裏進步提高，開誠布公是最需要的做法。和老師有open communication，才能最大限度地幫助孩子。像這樣的隱瞞，隻會在老師心中留下陰影，反而對孩子不好。