從今天開始,小P姐弟倆放寒假一周。周一到周五,每天都約了playdate,忙啊!今天小P去了小M家。小M是小P班年齡最小的一個男孩。兩周前,就主動約了小P,要讓小P去他家玩。小P那高興勁啊!那天下午回來就讓我發Email或打電話給小M媽媽。可是這幾周一直忙得暈頭轉向,今天總算讓他如願以償。下午12:30送到小M家,我也是第一次見這位美國媽媽。跟她稍微聊了幾句,了解到:小M還有一個四年級的姐姐和一個二年級的哥哥。小P把大衣鞋子一脫,徑直跟著小M上樓,理都沒理我就走了。我就把他“扔”在那兒了。兩個半小時後,我去接他。小M來開的門。小P一見到我,頭也不回地跑進去躲了起來。小M媽媽喊了好幾聲“Little P ,your mum is here!”過了大約5分鍾,小M拉著小P出來了。我跟小M媽媽問了他倆有沒有argue什麽的?小M媽媽說“They hadfun together! No arguing !”道謝後,我問小P要不要邀請小M來我們家玩?小P馬上說“How about Wednesday?”小M附和,看神情很高興!又問過小M媽媽,約了星期五下午來我們家。再見後,小P拉著我的手上了車。
上車還沒係好安全帶,第一句話就說“媽咪,小M家的玩具太少了!”這可是我第一次聽小P評價playdate 的感受。以前都是我追問半天,才會跟我說幾句。第二句話是“他們家不象我們家好多lotsof toys and games!”我說“他們家房子是新房,他媽媽說去年六月才搬進來的。可能象我們前年搬家一樣,把好多玩具送人了。新的還沒來得及買那麽多呢。小P,你當著小M的麵,可不能說這句話哦!那樣會傷害hurt他的feeling!”小P接著說“他們家隻有一個Wii的new game是我以前沒玩過的,我跟他們倆玩了。”我問“他倆是誰啊?”小P答“就是小M和他哥哥啊!那個哥哥好short!跟我一樣高!(還關注到別人的身高了?)7歲了!他teach(taught)我怎麽玩那個new game。”我問“為什麽是小M哥哥教你,不是小M教呢?小M不會玩嗎?”小P說“小M會玩,但是他哥哥玩得更好!”我接茬“哦,所以他哥哥教得也更好,對嗎?”小P嗯了一聲。接著又說“小M老ask 我question呢!”我說什麽問題呢?小P答“他老ask 我是不是他的houseboring?”我想確認一下小P有沒有真正搞懂,刨根揭底地問“他是問你‘你倆一起玩boring呢?還是問‘他的house boring?’”小P答“他問的是‘他的house是不是boring?’問了好多遍!”我說“那你怎麽回答他的?”小P說“每次我都answer他‘A little!’”我說“那你有沒有想過他為什麽要問那麽多遍呢?”小P如實回答“我沒有!那為什麽啊?”我替他解釋說“很大可能他想提醒你:讓你邀請他來我們家玩。因為他不好意思直接說‘LittleP , could you invite me to your house to have a play date?’所以他隻好問你他的house是不是boring了?”小P很疑惑地說“那他為什麽不直接說呢?”我說“有的人說話就喜歡這樣間接的,隻給你點clue,要讓你自己來guess的!因為他那樣問,他想你可能會知道他的意思:也許maybe 小P 的house不boring,那我們就去小P的house玩玩!這樣你就會邀請他來我們家玩!”小P哦了一聲。我明白他心裏還是沒有搞清楚個中關係。他的心智仍然趕不上這個年齡最小的同學啊!我接著跟小P說“沒關係,我們已經邀請小M星期五來我們家了,你沒看見小M剛才那高興的樣子?可見他很想來我們家的。”估計小P根本沒有仔細觀察剛才小M的高興表情。小P又哦了一聲。我的小P,這種別人的“拐彎抹角”,你啥時候能學會揣摩?