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【德哥故事】偶爾也會做點壞事

(2010-01-02 00:03:56) 下一個

2009年12月08日   星期二 

    昨天德哥考兩門課,因為教室被別的班級征用,他們無處可呆,考完後可以直接回家。我正好有日語課,快一點才結束,給德哥打電話時,他早已經到家,而且吃過麥當勞。最近德哥吃麥當勞的記錄很高,緣於我的忙碌,照顧無力。所以每到周末,我總想給德哥做點味道好、營養全的菜,補充一個星期的缺失,可德爸卻總想出去玩,不僅出去玩,還要在外麵過夜。曾跟德爸商量,等兒子上了大學,沒那麽辛苦了,我再陪他一起去旅遊,他嘴上說著好,依然一到周末就自己和一幫子朋友跑得遠遠的。發愁。

    問起德哥考試的事,德哥忽然道:“對了,今天數學成績出來了。這一次老師動作很快。”

    我問:“你考的怎麽樣?”

    他含含糊糊地說:“還可以。”

    德爸問:“啥叫還可以?”

    德哥道:“就是不好也不差的意思。”

    嘿,德哥居然會跟我們繞起來了。上一次也是這樣,問他怎麽也不肯說,最後還讓我自己去查試卷,把我暈得不行。原來他怕我說他驕傲,不好意思直接告訴我成績。這一次難道……

    德爸不耐煩了:“你幹脆就直接告訴我們你考了多少吧?”

     德哥:“66.”

    德爸:“第幾名呢?”

     “第四名。”

    德爸:“第一名考了多少?”

     “98.”德哥有點沮喪。

    “哦,”德爸繼續問:“那你們班那個最完美的學生,他這次考了多少?”

    “38.”

    德爸:“38分還是38名?”

     “38分。”

     我雖然不是很樂意聽到德爸這樣追問,但是他問的這件事居然是這樣的結果,我和他一樣都深感意外。

     “這個成績好像不是很好嘛……”

     德哥點點頭:“是,不太好。”

    德爸略一思索,又道:“我知道了,他其實並沒有哪一門課特別優秀,而是比較平均,所以他的綜合成績比較好。”

     德哥再一次點頭:“也許吧。”

    感覺德哥有點緊張。爸爸似乎很長時間都沒有這樣“關心”過他的成績了,忽然如此盯著他問,他吃不透爸爸的真實意圖,所以每一次回答都有點遲疑。也許他擔心城門失火,殃及池魚?

    但這個意外消息仿佛分散了爸爸的注意力,他似乎忘記了德哥的66分和98分的差距,沒有再說什麽。或者他覺得完美學生都隻考了38分,比較而言,德哥的成績已經不錯了?他不說,我們也不敢問。最近德爸很嘮叨,也很敏感,一句話不對,他就顯得黯然神傷,仿佛我們都在欺負他一般,弄得我不太願意跟他說話。

    德哥雖然考了第四名,可是看得出來他對這個成績並不滿意。以前每次成績出來,他都會很得意地告訴我他考了多少,第幾名,有多少人嫉妒他,說了些什麽話。我看他得意,常常會給他潑點冷水,讓他別去跟那些成績不如他的人比。跟人比這種事,要麽幹脆不要比,按照自己的計劃行事,不為旁人的意見所左右,要麽隻跟那些比自己優秀的人比,你隻有向前看,才能看到自己的缺點和不足,才能知道自己和別人的差距,才會去努力解決那些問題,修正自己的方向。跟那些不如自己的人有啥意思呢?讓自己陶醉在幻覺中沾沾自喜,盲目樂觀?有害無益。當然,也許德哥心裏很清楚自己的弱點,回頭看不過是想增加一點自信,而不是我們以為的盲目樂觀。德哥雖然優秀,但在那些更優秀的學生麵前,他始終還是乏些信心,需要借助其它方式來提高自信,也未嚐可知。其中的差異德哥或許不是很清楚,我一時也沒有辦法讓他清楚,隻好玩笑性質地略加錘擊,點到即止。德哥最近的表現似乎意味著他在這方麵的提高。如果真的是那樣,我很開心。

    後來,德哥說起另外兩件事,一件是小H和同學偷偷打撲克,被老師逮住了,大概要寫檢討。上一次是別班有個孩子把麻將帶到學校裏玩,德哥也參加了遊戲,後來被老師抓住,每個人都罰寫檢查,老師還聲稱要告訴家長,讓家長們各自表態,但後來可能是因為實力測驗成績全年級第一,估計老師是高興得忘記了,家長會上他並不曾提到此事。私立學校的校風校紀管理一點也不比國內差,甚至有的方麵有過之無不及。另一件是小C和同學在一家餐飲點裏學習,最後被人家店裏的人給趕了出來。在日本,店家往外哄客人的事,聽都沒有聽說過,這怎麽回事啊?德哥笑道:“他們在人家的店裏呆了六個小時……”哦,原來如此。:)

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