2015 (1)
昨晚到家，留言電話裏有托管班老師的留言，說有事，請明天給打個電話。今天上班後，找了個空閑，打了過去，她說是關於公文的事，幾句也說不清，讓晚上接洋洋時和她打個招呼。不知道是什麽事，但也隻能是等了。
接洋洋時，老師說，昨天他們開會了，討論學生到托管班路上的問題，一般來講，到托管班的路上有問題，他們是要負責的，因此學生來時都是規定路線，走幾乎沒有車輛的小路。但是如果象原來一樣，先去公文，再到托管班，這一段的責任問題就說不清了，因此，昨天的會議規定，來托管班的學生，放學後必須直接到托管班，如果去了別處，就不可以再回托管班了，而且，今後天黑得越來越早了，為了安全，去別的地方學習的學生必須在４點以前從托管班走，自然學完之後是不能再回托管班的。因此，原來和我說的計劃就得改變。我也亂了。但轉念一想，也不為好事，洋洋現在在新的環境又上學，又得補日語，還有國內的學習要照顧，實在是很多負擔。而我則更希望他能有更多的時間和孩子們在一起玩，不去公文了，也挺好。就下決心把公文辭了，隻是因為公文的老師一直很關照，很不好意思開口。
今天是公文的學習時間，本來洋洋是該去的，因為腳疼，不能走得太遠，因此請了假。從托管班出來，直接就去了公文。公文的老師已經知道了這個消息，自然是很不高興，這樣的情況，我真的覺得不好意思直接說辭，就和她商量，因為我無法在５，６點就來接，洋洋是否可以在學習之後，能在公文多呆些時間，我７點左右來接。她也很矛盾，既不想讓洋洋辭，又不想讓洋洋在這裏呆太長時間，因為她的教室就在路邊，她也怕萬一有什麽事無法解釋責任問題，說到這些時，她的語氣也很強硬，我也就明說，先辭了，如果以後洋洋有時間，再恢複學習。她就又建議我換托管班，因為附近有私人的保育園，也有這個服務項目，又建議我找人來幫忙，甚至給我推薦她認為合適的人選，馬上就要打電話。我實在是不能讓洋洋再有那麽多的負擔，連忙阻止她。最後決定，周一讓洋洋來試一試看能不能在這窄小擁擠的屋子裏安靜地坐３個小時。
就這樣翻來覆去的車輪話說了一個多小時，眼看８點了，還都沒有吃晚飯，洋洋還有作業，還有要買的東西，而我和洋洋也都已經精疲力盡了，趕快告辭出來。
一天又是在這混亂中過去了。
