學棋先學做人——多倫多國際象棋學校
發布國際象棋訓練內心感受，招生信息，學生介紹；探討國際象棋在教育中的意義，和學習國際象棋的價值觀
昨天晚上去了chess club。遇上一位陌生的家長，一開口發覺他也是華人。那位父親，問我你兒子是哪位，等級分多少，等等。一聽就知道不是“圈內人士”。這樣的“新人”見多了，也就很容易理解了（他不認識我），便自我介紹了，我沒有兒子，我的女兒，是本chess club中等級分最高的那位，現在坐在club的第一board下棋，等級分2256分。等等。
那位爸爸看上去，很開心。也許，他兒子快要贏了，也許是遇上我這位能溝通的父親了。於是，告訴了我他兒子的好多情況。這裏牽涉到個人隱私，許多情況，我這裏不談。僅僅說他兒子和他有關chess的情況。
他兒子大約在小學4、5年級開始喜愛下國際象棋，是在多倫多啟蒙於小學的老師，搞的After School的chess club，完全免費的。老師是volunteer。（注，目前許多小學或community center還有這種program，你讓孩子上興趣課，就可以去那種場所，至於有些興趣課收費每10次100元的，相比較那是很貴的）漸漸地，下棋有點意思的情況下，其父親讓他參加了一個大課訓練班（比group那種的人要多）。
當時，那孩子顯然是一個不努力的學生，不太珍惜這種父母親給他支付學費的額外教育機會。按我看，其家長和小孩本人都不清楚為什麽要下棋。在老是輸給同伴後，便放棄了國際象棋。
如今，那孩子成為了有主見的teenager，自己要回到chess上來，同時quit一直堅持至今的已畫得不錯的畫畫課。其理由是：
1、 畫圖畫得再好，對升學沒有用，還不如搞音樂，至少還算學分；
2、 國際象棋按等級分計算，過了2200分就是master(國家大師)，可以申請大學的獎學金，而且下棋還有不少樂趣；
3、 下棋可以交友；
在一段時間的網上下棋自學後，那10年級的孩子要求他父親，每周送他到chess club下棋掙等級分。
我聽了後，大大感歎。其一，10年級的孩子通過因特網，搞清楚了在北美下國際象棋連他父母都搞不清的作用，這孩子腦子夠清晰的，目的性非常明確，動力自然非常強勁。其二，很多成人、家長都搞不清國際象棋、鋼琴、乒乓、畫圖、遊泳等興趣愛好對孩子將來的影響，便匆匆忙忙，為孩子選老師，定時間上課。花了錢，但不知花錢為什麽。沒有目的，目標不明確，自然遇上困難便退宿了，導致孩子學習上半途而廢的事例舉不勝舉。
這位孩子，是我遇見的最自覺學習chess的人，動力來自他內心深處。父母則是負責開車接送和付錢。這樣的父母太幸福了，不是嗎？
這位彭姓孩子一定會成為master，我祝願他，能夠如願以償地讓chess幫他進入他的理想大學。
很喜歡你的博克是因為你的國際向其的主體，能不能網上輔導阿，我娃小時候不太喜歡，但現在自己看看書就打到地區了，
如果能打到多倫多，我就給他請個老師，他都6年級了