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若敏:《文藝班回首四重奏》3.化工廠學工紀實

(2016-10-15 05:25:55) 下一個

     離26中最近的大型工廠,是武漢化工廠,這裏生產著武漢著名品牌長江牙膏和香皂、肥皂等等,據同學們回憶,我們一共到化工廠參加了2次學工勞動。一次是1976年的初夏,一次是1977年的初夏。第一次,我和冰、健、海榮去展覽中心做講解員,沒有參加學工勞動。第二次是初二的下學期,我被徐老師分配到圖書室工作,冰因為是學校的廣播員,被分配到廣播室工作。其他同學都分配到了不同的車間。

     圖書室是我特別心儀的地方,我媽媽就常常說,如果有一本好書,我可以廢寢忘食,這個習慣一直到現在都沒有改變。書,是我最好的朋友。在此,我還要特別感謝徐老師。我知道當時圖書室是最適合我的地方,好在同學都知道我喜歡讀書,幸運之神又一次降臨了。我暗暗地告訴自己,一定要把這份工作做好,不辜負老師對我的信任。

化工廠的圖書室不大,在一棟小樓的第二層。圖書室有一位和藹可親的女師傅,她告訴我如何登記,如何整理圖書。在這裏工作與在車間工作不同,早上8點上班,下午5點下班。中午午休的時間,是圖書室的開放時間,也是我們最忙的時候。那時候沒有電腦,每個人借書,都登記在本子上。還書時,再注明歸還。圖書室不開放的時候,我們就整理圖書,把破損的地方粘貼起來。師傅還交給我一個重任,就是把圖書分類登記在本子上。那時候,就是抄寫不停,然後核對。每次我都把師傅交待的任務完成得又快又好,師傅非常滿意。後來,廣播室的冰因為那裏事情不多,也到圖書室幫忙,我們兩人,還幫師傅把圖書室的大窗簾洗幹淨。總之,我們主動找事情做,讓師傅格外滿意,給了我們很好的鑒定。

其他同學都在車間工作,當時車間是三班倒,學工的學生是上早班和中班的,不上夜班。但相比之下,還是非常辛苦的。我選幾段男生的回憶。

         回 憶 1 :“  5毫米厚的鉛板被衝出一粒粒二分硬幣大小的鉛塊 ,鉛塊隨傳送帶夾進衝床。接下來很神奇,看似牙膏筒形的衝柱輕輕一壓,小小鉛塊瞬間變成了有模有樣的牙膏筒。氣泵一吹,鉛筒進筐。接下來上漆,印刷烘幹,灌裝牙膏,流水線包裝。

我幹的是力氣活,用推車運送包裝箱。車間庫房來回跑。休息時,曾往碼得很高的包裝紙箱上練跳高,背越式。

  那時男生女生之間不太說話。但男生已願意欣賞女性美了。有時在廠區裏看到自己欣賞的女生對麵走來,卻隻能裝著不在乎,與同行的男生說著前言不搭後語的話。臉頰微微發燙,眼睛也看向了別處。”

  

回憶2:“那天上中班(下午二點至晚十點),工作崗位是衝管車間的衝床旁,衝床由工人師操作,我們同學們負責把衝成的牙膏皮收集到一個有很多小木樁的木板上,然到搬運到印刷機旁,灰很大,機器衝床聲音很響,又沒手套、一雙手被牙膏皮上的鋁粉染得黑黑青青,手忙腳亂的收不贏,就偷偷的按破幾個說是次品,看見同學們在牙膏包裝車間安靜和幹淨的環境中工作,很是羨慕。”

回憶3:“下午吃飯時和劍,克剛找包裝車間的同學偷要了一個裝好牙膏的半成品,十點鍾下班和劍,克剛幾人去廠內的公用男澡堂用牙膏洗澡,嘻鬧,牙膏在皮膚上用熱水一激,熱辣辣的。但是,如果燙傷了,用牙膏一抹,涼颼颼地很舒服。出澡堂門外有一段路很黑,不小心撞倒柱子上,小腿上碰岀一個大口子,血流不止,是劍,克剛輪換著,在漆黑的夜裏把我背到同濟醫院縫了五針,克剛不敢看縫針的過程,對我說怕,蠻赫人。後來徐老師也來了,他倆和徐老師把我送回了家,徐老師對我父母說明了情況,對我說就在家休息養傷吧,我的學工勞動提前結束了。”

回憶4:“包裝流水線上帶我們的是一位女師傅,大約50歲左右,除了教我們幹活講了幾句話以外,幾乎再無多言,臉上也沒什麽表情,碰上這樣性格的師傅,我們也很緊張,幾乎不敢講話,隻埋頭幹活兒,可年輕人好動的天性,是壓抑不住的,幾天後,活幹熟了,膽子也大了,我有時邊幹話邊吹口哨,以排遣心中的寂寞,師傅也不管,好像什麽都沒發生一樣。但有一天,我學起了鳥叫,那師傅突然開了口:"這是麽鳥叫哇?",我 連忙回答:“布穀鳥"。她微笑了一下,又不做聲了,我知道,她不反對,以後膽子也更大了,也開始哼起歌來。”

我們班有位男生,叫清華,他在舞蹈《紅色娘子軍》裏,扮演小龐。他的回憶十分有趣:“那年宣傳隊在化工廠匯報演出,我飾演小龐,演出時有個動作是,在舞動中利落地把手中的盒子槍插回腰間武裝帶上,這個動作完成得很棒,贏得一片掌聲和喝彩,但是為什麽喝彩聲經久不息,還伴隨著陣陣笑聲?我疑惑的順著大家的眼光看去,唉,原來是我把槍斜在腰帶上,外麵穿的襯衣卻罩在槍上,像懷毛毛的,我鎮靜地稍作調整,硬是挺著肚子堅持到謝幕,為此徐老師獎勵我一本《戰地新歌》,別提多高興了。”

那是一個青春洋溢的15歲花季,伴隨著朦朧的迷戀和驛動的心,有著單純的喜歡和仰慕。學工學農勞動,大家相處的方式,與在學校不同。男生搶著幹重活累活,也以各種方式照顧女生,尤其是心儀的女生。有相互間的心動,符合正常的人性,但是,談戀愛被認為是壞學生,為了保持好學生的稱號,男生女生還是刻意保持著清純的距離。

男生回憶裏描述的情景在女生中也是一樣,越是心中仰慕的男生,越是要刻意疏離。有時會遠遠地看著,滿目都是凝眸的歡喜,一旦走近,馬上會轉身離去,心中卻升起擦肩而過的失意。一個名字,有了生命的溫度,一次次的不期而遇,如一束絢麗的陽光,在心中泛起光影的波瀾和漣漪。在內心深處,收藏著被陽光照耀過的花瓣和馨香,體驗著最美好的驚喜。外表故作鎮定,依然保持著清高、自傲和冷靜。

那時,隻要能夠遠遠地看到仰慕的男生,臉上就會莫名其妙地飄上一朵紅雲,會覺得天格外藍,樹格外綠,心情格外好,生命中的一切都分外美麗。有時,卻會因為一些不經意的小事,一段毫無意義的對話,自怨自艾,莫名其妙地傷心生氣,十分在意別人的看法,心底裏有很多不能說的秘密。在千帆過後,走過長長歲月後的今天,回首那段芬芳如煙的過往,心中依然充滿了溫暖和詩意。那是一個情竇初開的花季,豆蔻年華的往事,朝華夕拾後的珍藏,在我寫這篇文章的時候,還會一幕幕地回放,而心中卻早已是波瀾不驚。匆匆那年,是潑墨的香,是寫意的暖。

學工勞動還有很多很多的回憶,篇幅原因,不能一一收錄,但是,那些文藝班與青春相關的記憶,揮灑在15歲的天空裏,浸透在初夏的陽光裏。梧桐樹,還在圖書室的窗外搖曳。常常在刷牙的時候,小夥伴們忙碌的身影,會透過潔白的牙膏,向我頻頻致意,笑意盈盈。懵懂的情感,純純的喜歡,婉約在初二的夏天裏。

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