這個世界上隻有老媽才是真的！

剛剛看到新浪網上的0分作文才不久，又看到了下文。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ （轉載）認證零分作文須五道程序 網上多為惡搞 http://www.sina.com.cn 2010年06月13日 10:14 大河網-河南商報 　　每年高考後，網上都會遍布零分作文，甚至有人集結出書，拿零分當賣點。 　　不過，高考作文考零分，可並非易事。要經過五道程序評審，改卷老師才能下定論。 　　而且，考生作文外泄，幾乎不可能。網上所謂零分作文，多為“編外人士”杜撰。 　　作文考零分 　　須五道程序認證 　　目前，我省高考改卷工作正在密集進行。改卷現場啥樣，評分是否嚴格公正，備受考生關注。 　　商報記者昨天打探了全省語文、英語評卷現場。完全封閉的環境，緊密到位的安保，便捷客觀的網上閱卷係統，都隻為一個目的：公平公正，確保萬無一失。 　　這兩科的卷麵分值達到300分，占總分的40%。其中語文的作文，總分60分，作文評閱尤為引人關注。 　　河南省2010年高考語文評卷組組長李老師介紹，為了最大限度地做到為每位考生負責，對同一份作文，要由兩個評卷員背靠背評閱，兩人的打分誤差不允許超過教育部規定的誤差值，否則計算機將把該作文發給第三個評卷員，進行三評。如果三位評卷員打的分都超過誤差值，那麽，該作文將由作文組大組長仲裁。省質檢組工作人員對此將進行全程監控，並提出給分意見。 　　也就是說，如果某位考生的作文出現打分爭議，則須經過五道評審程序，才能確定最終成績。 　　所以，評卷時要打零分作文，並非易事。老師們會謹慎再謹慎，不讓考生吃虧。 　　零分作文叫座，其實多為惡搞杜撰 　　即便是零分作文，流傳上網的可能性也幾乎沒有。 　　語文、英語評卷基地負責人曹老師明確表示，評分標準、評分細則及考生作文等，均為機密材料，評卷基地有一套保密守則與工作紀律，要求兩個學科組嚴格收發程序，不允許以任何形式向外界透露。 　　這對那些專門收集零分作文出書叫賣的人來說，可不是什麽好消息。其實，早前已有媒體報道揭露，市場上相當暢銷的《高考零分作文》等書籍，其中收錄的一些篇章，就並非當年考生所寫。 　　“其中不少作文風格迥異，另類得有些‘無厘頭’，甚至有的立意完全顛倒，一看就是刻意所為。”省會一出版社圖書編輯王先生表示。 　　同時，大家也可以確定，剛剛高考結束，即已充斥網絡的高考零分作文，也多為“編外人士”惡搞杜撰。 　　比如，2009年河南高考作文，說的是兔子不會遊泳的事，考後沒幾天，網上就瘋傳一篇標榜為零分的高考作文：《兔子，你就是個傻×》。行文中髒話連篇，“雷語”不斷，純屬網友惡搞。 　　谘詢會 　　千所院校網上報告會接受預約 　　為誌願填報集中答疑 　　今天起，千所院校網上報告會預約活動將啟動。考生可選擇目標院校，免費預約參加網上報告會，考生參加報告會需提前預約，預約方式為：登錄全國招生谘詢統一平台( www.zszx114.com)、撥打免費電話400-600-1083或編輯短信(省份、姓名、預約學校全稱)發送至13871111551。 　　預告 　　今天上午9：30-10：30，清華大學河南招生宣講會將在鄭州國際會展中心大河廳舉行。清華大學校方負責人、省招辦負責人及清華大學部分院士、專家、招生工作人員，將與河南部分重點高中校長、優秀考生麵對麵。考生、家長屆時可前往參加。 　　更多信息請訪問：新浪高考頻道 高考論壇 高考博客圈 訂閱高考免費短信服務 　　特別說明：由於各方麵情況的不斷調整與變化，新浪網所提供的所有考試信息僅供參考，敬請考生以權威部門公布的正式信息為準。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 如此有邏輯，有思想，有文采的高考作文為何卻得了0分？ 看了這些得0分的作文，心情很是沉重。對於作文好壞的評判，如今已不是根據其內容之精彩豐富與否，邏輯之條理分明與否，思想之獨特閃光與否，文采之華美精致與否而定，而完全由考官的好惡而定，考官大筆一揮，此文即便再佳，定判死刑無誤。而那些個考官呢？長年自囿於沒有一束腦電波的境地，思維呆滯，邏輯混亂，看慣了毫無棱角，毫無思想，四平八穩，貌似國字的新型“八股文”，看不到考生們的優秀文采與素質，卻還老是想以其昏昏，使人昭昭，實在是滑天下之大稽，看來 ，在當今世界，要想出人頭地，畢竟還仍然需要隱頭縮尾，棱角暗藏，唯唯諾諾，韜光養晦，點頭哈腰，應聲不暇，才能朝為田舍郎，暮登天子堂。可悲啊，仕子們，須知木秀於林，風必摧之，但凡大人們， 無論何方神聖， 均是得罪不得的，順之者昌，逆之者亡，在如今手中有權，不用則過期作廢的年代，爾等緣何竟如此不合時宜！試看以下得0分的作文。 ------------------------------------------------- 2010年山東高考0分作文：《托爾斯泰是個托兒》 （2010年的高考作文題目，材料是一句托爾斯泰的名言：人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成。請根據以上材料寫篇文章。） 麵對這樣一個如此抽象的題目，我隻能寫上，人的生命是由水和空氣構成的。

　　沒錯，托爾斯泰就是中國教育馬麵換牛頭的托。但換來換去，頂多就是要麽一個禽，要麽一個獸。

　　去年見證了高考的強奸，變化了我的人生，卻未曾見到一點一滴的魅力，我懷著忐忑不安的心情在這裏執筆。人生是有光和影構成的，這是一個如此抽象的邏輯，讓我們紮根於農村的娃娃無法思考的一個茫然問題。

　　我們就這樣再次得變成了麵包。

　　我們就像一個個沒有蒸好的麵包等待著高考的蒸烤。

　　今年的山東高考是一次跨越飛速的升華，但似乎有點急，沒有揣摩考生在學校蒙蔽如何來回答一個人生的變化。

　　我隻知道俺的人生遭到了高考的烘烤，遭遇了中國教育的強奸，為啥還要說你的魅力，請你告訴我，你到底哪裏美，哪裏魅？

　　托爾斯泰爺爺，如果你活著，我想你肯定不願意被這樣利用成一個托來拯救一個悲哀的製度。

　　托爾斯泰爺爺，請你告訴我光和影到底是怎樣一個傳說。

　　托爾斯泰爺爺，當您的純真遇上了我們這樣一群調皮搗蛋的撒謊流氓，縮頭烏龜，我想您隻有無可奈何，您覺得我們敢說這個“影”麽？抱歉，我們真的不能。去年的一次經曆讓我再也不敢走這個偏鋒。

　　托爾斯泰爺爺，您隻是一個托，甚至連個托的作用都沒起到，我替命題今年山東高考作文的“教獸”給您道歉，希望您能接受。

　　我們都是可愛的小夥，懷著一顆原本純真但現在卻被烤得焦黑的木炭爛肉來麵對光影和陰暗，抽象已經扭曲了托爾斯泰的本意，我想這位可愛的爺爺肯定不會單獨拿出這麽一句看上去很精辟，其實就是一個屁精的話來倒騰人生魅力哲學史。

　　我們隻是一群剛滿18歲的孩子，看上去很猛的命題人，對我們過分期望的中國教育卻希望我們能夠領悟托爾斯泰爺爺半個世紀的人生，您說難嗎？

　　題跑了，不會越跑越偏，我會讓它誤入正途。

　　那些單純的談論人生觀的，您不覺得您在扯淡嗎？那些深究研究光和影的，您以為這是左手倒影右手年華呢？那些看上去就對這個題目如此醒目了然的，莫非您得到了托爾斯泰爺爺的真傳？

　　字數已漸800，最後祈禱托爾斯泰爺爺能早日複活，給我們詮釋一個真正的人生變化。

　　就算社會有了影，我們也不能說，因為我害怕突然有一天會被“掃白”了。

　　就算人生充滿了黑暗，你也不能說，說了是要被殺頭的。

　　就算你被強奸了，你也不能呐喊，因為你會被抓進去滴。

　　所以，就算我的人生千變萬化，我都不會說一個影，隻有光，金光閃閃，萬道光芒，啊！再說就要跑到淩霄寶殿去了……

　　終於完成任務，交題，希望閱卷老師的人生光彩奪目，脫離斑駁的歪門邪影。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 2010年北京高考0分作文《仰望星空與腳踏實地》 “少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。”今天的命題作文“仰望星空”，讓我有點陌生。自從確立了高考的人生目標以後，我已經很少有空望向星空了，我的全部時間，基本都望向課本。老師們和大人們都說了，無所事事的望著星空發呆，必定是一個人生的失敗者，或者是有精神病。這兩天新聞上已經說了，中國有1億以上的精神病人，很嚇人。我不要人生失敗，也不要精神病，我想高考成功。

    但是我理解題目說的“仰望星空”的意思，是溫總理爺爺要我們在仰望星空的時候，思考出人生的意義，要樹立起人生理想和目標。但是評委老師們，請原諒我還是一個學生孩子，我想說真話，現在的空氣汙染這麽嚴重，就算我有空去望著天空發呆，天上這麽多的雲霧遮蓋，我也看不到星星和月亮，我看不見深遠未來，叫我如何思考?如何產生理想?我恐怕令溫爺爺、令各位評委老師失望了。

    記得曆史書上說，在以前空氣汙染還不嚴重時，星空很美麗時候，我們學生是可以有很多理想的。在腐敗的晚清時代，有康梁的“公車上書”運動;在腐敗的北洋政府時代，有熱血的“五四青年運動”，在腐敗的國民黨政府時代，有各種“學生愛國救亡運動”，這些運動，都有推動民主和自由的理想貫穿其中，振奮著中華民族。可是100多年過去了，當年的這些理想，並沒有在中國實現過，可見理想都是騙人的。

    至於解放以後，我們學生可以有什麽理想，老師說不用學了，所以我不知道。我隻知道1949年成立了新中國，然後學生們在59年怎樣了，69年怎樣了，79年怎樣了，我統統都不知道。聽說在當今盛世中國，我們年輕學生已經不需要有理想。

    如果說高考成功也算是我人生的最大理想，哪麽就千萬不要欺騙叫我仰望星空，高考過關需要的是埋頭背書，這樣算不算是腳踏實地的在為理想努力著?如果說，高考過關隻是一個人生目標，不能叫人生理想，哪麽，我現在樹立一個可以麽?我的理想就是能順利的進入大學，畢業後能順利的考入公務員，然後我的最大理想是成為公務員的時候，不要安排我去掏糞。為了這個理想，我會一心一意的念書，腳踏實地的念書，決不去仰望天空無聊發呆。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 2010年廣東高考0分作文 與你為鄰 我那個去！看到如此偽娘的作文題目，我的眼淚就好像美國泄露的石油一樣，止都止不住咧。真是個慘痛昂烈！你地這班出題的大家夥也用不著這麽冷吧？我天天與奶爸他個真題、模擬題切來戳去，戰鬥到夜一夜。作文題目都讓寫“勇敢”、寫“珍惜”，“不要說痛”什麽的。不知道你地個出題人是看喝多了牛奶還是看多了《阿凡達》，學梅爾吉普森搞出個像納威公主的作文題目。
　　現在倒是好，與如此蛋疼的作文題目為鄰，我是注定要嗚呼哀哉咧。接下來是要麵對含辛茹苦一把屎一把尿把我拉扯大的父母，日日夜夜為我們奔波勞累的老師，每時每刻與我們手牽手肩並肩作戰的同窗。我還要麵對國家對我們的深切期望，災區人民對我們的衷心祝福，社會對我們的鼎力支持，大學對我們的熱烈歡迎。但最令我愧疚的是，我無法麵對我的鄰居——這麽漂亮的一位阿姨。我居然無法憑借切題在高考作文之上將她奧妙的身材展現給各位評卷人。
　　但我也不得不講，應試體係，你我為鄰的時間實在是夠長的了，從小學到初中，初中到高中，高中到大學，你一直磨滅著我的自信，抹殺我的創造力！更有甚者，為了你這個壞鄰居，我爸花了好多萬元，作為擇校費來填飽你這個戴著虛偽麵具大怪物的大肚子。另一方麵，這又使得我家沒有足夠的票子來對付另外一兩個更加強大的壞鄰居——節節飆升的房價和如獅子開大口的醫藥價。
　　求求你，饒饒我，作文題目實在是太非主流了。隨便給點分好嗎？我也不想揭露壞鄰居的短。但是為了中國的強大，我情願少得點分，或是我情願犧牲出自老師口中的我“美好的未來”。政治課學回來的——犧牲小我，成全大我。
　　祝改卷大人您長壽、健康、發大財、升大官、買大房、養大狗、跳大繩、耍大刀、一帆風順、二龍騰飛、三陽開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財、九九同心、十全十美、抱得美人歸。
　　至此，敬禮！剩下是我與愧疚為鄰了……不過，我是有一說一罷了。應試教育，你說給我一生幸福，你卻毀了我一生精彩！“與你為鄰”將要成為過去，與你為鄰卻還在繼續。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 2010年普通高等學校招生考試全國卷1作文題。 漫畫作文。餐桌，許多貓吃魚，就一隻貓捉老鼠，別的貓說：“有魚吃還捉老鼠？” 從前有一群貓，住在海岸邊，每天退潮時他們都會撿擱淺在海灘上的小魚來吃，日子過得有些窮苦，但還是很快樂。
後來，貓群中新來了一隻很大很大的

（此處原文應有遺漏）
貓兒們都覺得這是一種好辦法，所以就點點頭同意了。
剛開始時，大貓的漁網比較簡陋，捉的魚也不多，而這時的貓兒們覺得大貓也沒什麽了不起的，所以每當魚分得不均勻或是拿到的魚太少時，他們還會一起來到湖邊，在大貓的木棚子門口集體喵喵叫表示**，而每當這時，大貓也會很誠懇地向他們道歉，並承諾一定把魚分勻分好，貓兒們這才點點頭離開，有的貓兒還戳戳大貓的大鼻子說“下次注意點嘍！”大貓很憨厚地笑笑。貓兒們的生活雖然沒有豐衣足食，也尚能糊口，所以他們都讓大貓接著幹了。
後來，大貓的漁網升級為漁網2.0版，捉的魚也多了不少，貓兒們的生活也慢慢好起來了。他們漸漸習慣了這種張嘴便有魚吃的生活，也對大貓充滿了感激之情，而在大貓到來之後出生的貓仔仔們更是不知道自己打漁的生活是什麽樣的，隻是覺得大貓叔叔太帥了。大貓的威望越來越高。
不知不覺中，大貓的木棚子變成了小石屋，又變成了水泥小樓，最後變成了小洋房。貓兒們看到這些，覺得大貓跟以前有一點不一樣了，但是也沒有多說什麽。
再後來，大貓不再把全部魚分給貓兒們，而是把其中的一大部分在自己家的地窖裏藏了起來。貓兒們知道這件事後有些不開心。於是大貓悄悄叫來了貓群中與他關係比較好的那些貓貓，塞給了他們很多魚，於是這些貓貓有的成為了大貓家的保鏢，有的連夜寫了《大貓歌》，有的編了《大貓日報》，有的混在乘涼聊天的貓貓堆裏裝作不經意地提起大貓的種種好處，於是貓群裏充滿了讚美大貓的聲音。
但是大貓地窖裏的魚越囤越多越囤越多，於是有的貓貓開始分不到魚了。但他們隻是歎息自己命不好，然後憂傷地舔舔自己的毛和爪子。
終於有一天，有一隻年輕的窮貓貓決定學捉老鼠吃。
“老鼠！老鼠怎麽能吃！”其他貓貓大驚失色。
“如果不學會吃老鼠，以後一點魚都吃不到了該怎麽辦？”窮貓貓說。
但是其他貓貓都覺得他很可笑：“怎麽會沒魚吃？大貓會給我們的呀。”
窮貓貓走了，跟隨他的是他的幾個死黨。他們一起去捉老鼠了。而其他貓貓依然留了下來，即便此時他們的生活水平已經很糟糕很糟糕了。他們看著把一串魚幹當作項鏈掛在脖子上的富貓貓從眼前優雅地走過，下定決心下輩子一定要投胎到富貓家。
大貓聽說了學捉老鼠的貓兒們的事，非常憤怒，派了很多貓衛兵去搜捕。於是有的貓貓犧牲了，有的貓貓躲進了森林裏。
後來有的窮貓貓餓得實在受不了了，想自己去海邊捉魚吃，但一來他們已經忘掉潮水漲落規律等祖祖輩輩留下的經驗，二來大貓在海岸邊設置了很多關卡不讓其他貓貓接近，有的貓貓偷偷到了海邊，卻被大貓手下的貓衛兵們抓走了，再也沒有回來。
大貓建立了巨大的城堡，在海邊築起了高大圍牆。後來他不給窮貓貓們分魚了。
窮貓貓們卻忘了這片海岸原來是屬於他們的。他們很絕望。
或許有一天，學捉老鼠的年輕貓兒們會回來，帶著貓兒們砸掉大貓城堡。
也許他們已經被貓衛兵捉完消失了。
也或者，他們趕走大貓後，會建立食鼠之貓國，而這個食鼠國最後也變成了大貓那樣的恐怖國家。
這個故事告訴小盆友們，如果貓貓們自己都不懂得這片海岸是誰的、森林是誰的，捉魚捕鼠權是誰的，那麽大貓隻會一次又一次地出現，像噩夢一樣。