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三豬今年秋天上學了，第一次坐校車，很激動，立即覺得自己的層次變得和姐姐一樣了，這幾天和姐姐爭執的聲音都比以前大了很多。
第一天他從學校拿回來一個作業，兩張紙訂在一起，第二頁紙是淺粉色的比較硬的一張空白的紙，而第一頁紙上寫著：
親愛的家長們：
今天我們在班上讀了一本很好的書叫“吻之手”（The Kissing Hand by Andrey Penn）。這本書寫的是一個叫切斯特的小Raccoon（浣熊）要去上學了，他有點擔心也有點難過，因為他覺得自己到學校後會很想媽媽。浣熊媽媽於是告訴了切斯特一個可以幫助他感受到快樂的秘密。
下麵是這本書的摘抄：
浣熊媽媽拿起切斯特的左手，把他的小爪子都伸展開，她頭向前傾，往切斯特的小手心裏深深地吻了下去。
切斯特感覺媽媽的吻從他的手心進去，衝上了胳膊，一直進入了他的心裏，甚至他臉上柔軟的黑麵罩都感覺到了特別的暖意。
浣熊媽媽微笑，“現在”，她告訴切斯特：“不管什麽時候你感到孤獨或者感到需要一點來自家裏的愛，你就把手放到臉上想，‘媽媽愛你，媽媽愛你。’然後那個特別的吻就會跳到你的臉上讓你充滿了溫暖的感覺。”
孩子們也會喜歡您給他一個“吻之手”。為了幫助孩子們記住那個吻，請在我們提供的空白紙上把您的手型描下來，再把它剪下來，然後在那上麵畫一個“心”或者寫點什麽。請把做好的手粘到孩子每天要帶回家的夾子裏麵，讓它成為一個愛的提醒，讓你的孩子每天背著它進出家門。
謝謝您！
我按照老師的指示，把手放在紙上仔細地描下來，沿線剪好，在上麵寫上了“Mommy loves you!”（媽媽愛你！）又畫了一個心，點上眼睛和嘴巴，變成一個大大的笑臉，給三豬看了之後，仔細地粘到了他書包裏學校發的夾子內側。
然後我拿過三豬的小手，把他的手指一個一個地伸展開，低頭使勁親了幾口，告訴他，媽媽的吻已經沿著胳膊進入了他的心裏，當他在學校感到孤獨感到需要一點愛的時候，就把手放到臉上，媽媽的吻就會跳出來給他溫暖和撫慰；他還可以打開書包，看看夾子裏媽媽的手，那裏裝的都是媽媽的愛……
三豬顯然在學校已經了解了這個過程，他在我吻他的手的時候，伸著小手一動不動，吻完了之後還把手放到了自己臉上感受了一番，然後又拿過我的手，把他柔軟的臉貼到我的手心裏給了我一個吻之手。
這一切，都讓我深深感動。
學校老師最關心的是孩子的感受：他們剛上學是否會想家、想媽媽，在一個新環境裏是否會感到孤獨、害怕，老師想到了用某種具體的辦法給孩子們以安慰，來建立他們的安全感。
孩子上學的第一天，老師沒給學生留任何作業，卻留了作業給家長。這不僅僅是作業，也是老師給父母上的一堂怎麽對待孩子的課啊！
愛的教育是最重要的教育，孩子的感受高於一切。
明白這其中的道理！
太多的給孩子錯覺，將來他們置身危機不自覺。
I think he feels that you talk too much.
看到你對三豬所做的動作，我想起每次我在兒子的掌心留下的那個吻後，兒子握得牢牢的小拳頭。。。我想三豬許多年後都不會忘記媽媽在他手心裏留下的愛。。。謝謝你的這一段讓我再次想起了那麽美的一段往事。