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疫苗,口罩與返校

(2021-08-30 07:11:36) 下一個

口罩在學校這種密集,長期,封閉的環境中的無意義,本人在(戴口罩問題是一個量變導致質變的問題)等文中已經論述,就不再重複了。這裏主要再談談疫苗。疫苗的問題在(疫苗失敗的主要原因)等也已經涉及。這裏主要想說的是,承認問題,麵對現實,才能正確應對。

首先,新冠疫苗是相當不成熟的。以最早的輝瑞為例,緊急批準的時候隻有兩個月的數據。現在第一個正式批準,也隻有六個月的數據。而且都是對原始病毒的數據,不是對變形的數據。這就是疫苗令人大失所望的根本原因。蘿卜快了不洗泥。要知道一般疫苗的開發要五到十年。就是那樣,疫苗對青少年的副作用依然往往更危險,需要更多的測驗。但是現在有病亂投醫,隻顧眼前了。

隻顧眼前,顧得也不對。原先對疫苗的期待是,打了疫苗就可以對病毒一年以上有抗體,不傳染。這樣形成群體免疫,病毒傳無可傳,銷聲匿跡。現實是傳的更厲害了。

一開始據說是得病的都是沒打疫苗的。這個說法,保住了疫苗有不被傳染的臉麵,但是實際上已經承認疫苗防帶毒,傳染別人的期望粉碎了。換句話說,疫苗人工製造群體免疫的能力是失敗的。打了疫苗的人依然感染,隻是無症狀。否則隻靠少數沒打疫苗的傳不起來。

後來發現越來愈多的打了疫苗的人也感染,也有症狀。隻是比較輕微。於是疫苗防感染的臉麵也打掉了。剩下的隻是防重症防死亡的最後一點體麵。

現在有新的數據表明,打了疫苗的人在重症和死亡率方麵也在追趕上來。除了說變形病毒厲害,其實不難發現,也是疫苗無能。尤其是疫苗的防護力是明顯快速衰減的。

打疫苗的第一波人是一到三月份的一線人員和老年人,相對人數比較少一些。四到六月份是大頭,想打的一開放就都趕緊打了。而後是少數猶猶豫豫的被逼無奈的一批。教師屬於第一批。部分中學生受家長錯誤影響,主要在第二批。

現在黨和政府其實已經明白疫苗是達不到最初的期望的。也就是說疫苗是不可能短期內終止病毒的。就像當初居家是為疫苗研發爭取時間。現在的疫苗也是在為新疫苗,或者新治療,或者全體自然免疫(染病)爭取時間。

以目前的數據來看(可見多麽摸著石頭過河),疫苗對攜帶病毒,無症狀感染的防護力幾乎是零。或者說哪怕剛打完疫苗,也可能帶毒。對輕度感染的防護力,大約是打了疫苗以後兩三個月破防。對於重症的防護,大約是六七個月左右破防。根據個人的免疫水平,會有較大的浮動。因為疫苗對不同人的刺激作用是不同的。往往最期望疫苗保護的,有基礎病的,免疫係統也不太好。刺激出來的抗體也不多。反而身體健康不容易染病,得也是輕症的,疫苗效果更佳。

那麽基於以上分析判斷。開學以後,教師應該考慮打第三針。因為到時候他們先前打的疫苗的效力可能連防重症都不足了,基本上等於沒打疫苗。但是考慮一陣不如一針的效果,如果下一個秋天沒有新的疫苗和治療方法,就很難說了。對於學生而言,打了疫苗到開學也差不多防不了輕症了。至於重症,本來青少年除了身體太不健康的,也得不上。隔兩三個月就打第三針,聽著也不靠譜。所以開學以後大傳一波是大概率事件。所以有些鴕鳥家長以為打了疫苗就沒事了,真是想多了。

那麽接下來,如果學校大傳了一波,算不算自然群體免疫了呢?以後還需要疫苗嗎?或者說,如果在學校這種環境下,都沒傳上,沒有發症,足夠健康有力。那麽,以後還有必要打疫苗嗎?所以對於學生來說,不管打沒打過疫苗,一旦返校,扛過了一個月,就不需要打疫苗了。或者如果真的想規避風險,現在去打疫苗才是最好的時機。這樣開學頭兩月,正是疫苗效力最強的時候。可惜,人算不如天算。

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