大號螞蟻的博客

個人資料

大號螞蟻 (熱門博主)

博客訪問：

AP作戰方略：目標四年三十門。

(2015-03-04 06:48:49) 下一個

AP作戰的核心一個字，比。
首先AP學習對上大學來說沒有什麽意義。對上好大學，隔靴搔癢。上差大學，畫蛇添足。學那麽兩門意思以下就夠了。不學也沒啥了不起的。到大學的最大挑戰是沒人成天盯著你，你能否自省。上AP不如放手不上更能適應大學。
從學習知識來說也一樣。一個是高中的師資科目的選擇太窄太淺，二個是學太多了也是白費，社會化時代分工負責，你拿十八門文憑也隻能用一門。
所有AP作戰的目的就是升學，就是比拚名次。而且主要就是比拚本校的名次。因為各高中，各學區，各州的AP體係是很混亂的，很難比較的。多學AP和其他學校比拚的時候的價值更要大打折扣。這也是為什麽州以上的大獎更受考量，因為競爭平台更廣泛。
所以AP作戰的計劃就是比你的同學多一門兩門，太多了也沒有意義。但是大家都這麽想，就會拚上去。所以小中太多的地方就是這樣坑死。八十年代留學生的子女時代，小中還少，小白不在乎。所以好多小中拚AP出頭了，現在跟風很多。但是九十年代留學生高潮導致現在小中大增翻倍。大家在玩這套就未必靈驗了。一個是大學看多了明白了。一個是拚得人多了更艱難了。
當然如果非要死拚的話，上限應該是四年三十門AP。或者學校能夠提供AP的上限加五。
一般高中每學期可以修六門課分，每學年十二課分。但是主課往往是全學年的。一般說一門AP是指從頭到尾，或者全學年，或者一學期。所以平常說上多少門AP是不準確的，因為有的是學年門，有的是學期門。所以綜合一下，一學年修五六門AP是很可行的。加上暑假再修一兩門AP（夏令營之類），一年七八門不成問題。四年三十門是可能的。
當然高四尤其畢業後的暑假是不比再修的，比心再大也用不上。但是二十七八門，如果學校提供的足夠的話也是問題不大的。還有高一二的時候，學校往往會隻提供有限的AP，想多修就要找校長走後門嘍。走不通後門，四年二十五六門AP也是攢得下的。所以二十門AP真不算大神，潛力還沒有發掘完呢。大家努力啊！

又：不想拚AP的上個三五門就夠了。想拚的就奔二十門往上吧，否這等於沒拚。大家陣壘分明，也不用吵喜歡不喜歡AP了。招生的也不會誤會。挺好。

[ 打印 ]

[ 加入書簽 ]