性格或者其他任何主要方麵，都應該是適應為主，改造為輔。

擅長社交與否，擅長數理與否，擅長體育預防，擅長文藝與否，擅長動手與否，都不是可以徹底改變的。或者起碼說要付出重大代價才能改變的。那麽勢必嚴重影響其他方麵的綜合發展。純屬挖肉補瘡，得不償失。現代社會的本質是什麽？分工合作，就是一要把自己的事幹好，幹自己最拿手最有效率的事，二就是把自己做的這個部件和別人的合到一起。所有的學習教育都是衝這這兩個目的。首先發現和發展你自己的擅長喜好，最終變成專業職業。就是說必須搞出自己優秀的一麵。反過來說，超過一麵的優秀，也是多餘。其次發現和彌補你拖後腿的方麵，改造改正到及格就好，不影響你和別人的基本合作就夠了。在此之上，再有一兩個方麵有平均水平之上但又不必是專業職業的方麵，作為生活的調劑補充和樂趣。就四角平正了。