怎樣教幼兒識別顏色？

怎樣教幼兒識別顏色？

注意事項：每周隻教一種顏色， 每天以不同的方式複習鞏固。先從主色調（Primary Colors ）開始。

1。第一天，成人手拿一件紅色的物品， 一邊說：“紅色（蘋果）。。。， 紅色”，一邊把物品在孩子眼前讓他看。然後重複說幾遍紅色。把物品放在身後藏起來，以免孩子分散注意力。另外找出一紅色物品，一邊摸著物品一邊說：“紅色的。。。”，一邊將物品舉到孩子眼前讓他看見。如此重複大概五至十分鍾，如果發現孩子注意力轉移，即可停止。

2。第二天，重複第一天的活動，並找出其它紅色物品或家具。如果孩子會說話，可以找出一個紅色物品，問他：“這是什麽顏色？”如果他不回答，大人自己回答：“紅色”。每次都應讓孩子指著或摸著物品說：“紅色的。。。， 紅色。”

3。第三天， 花三分鍾左右複習第一天的活動。然後帶著孩子把家裏的紅色的物品，家具等找出來。每找出一樣成人就要提問：”這是什麽顏色”？ 而且都要讓孩子摸著物品說：“紅色”。如果孩子不會說話或不願說，成人可以自己回答：“紅色的。。。，紅色。”一邊說一邊指著物品上的紅色。或把孩子帶到戶外，讓他找找紅色的東西，找到了最好能用手指著或摸著說：“紅色的。。。。”

4。第四天，花3分鍾左右複習第一天的活動，給孩子一些有圖案的紙，給他一隻紅色的蠟筆，告訴他這支蠟筆是紅色的，請他把紙上的話圖成紅色。成人可先做個示範，一邊圖一邊說：“紅色， 紅色的。。。 ”

5。第五天，花三分鍾左右複習前幾天的活動。然後把一些紅色和另外一種顏色的物品混在一起，讓孩子把紅色的物品找出來放在籃子裏或一邊。最好成人先做個示範。找出一個紅色的物品說：”紅色“，並將其放在一邊。孩子掌握了三種以上的顏色後，每天可以給他一些三種顏色的物品，讓他把物品按顏色分類。

6。第六天， 給孩子讀一兩本簡單的圖畫書，每讀完一頁，就讓孩子把此頁上紅色的東西找出來。成人需先做個示範。比如可以指著第一頁的蘋果說：“這個蘋果是紅色的， 紅色。”一邊說一邊指著紅蘋果。

6。第七天，用紅色的橡皮泥和Cookie Cutters 複習。孩子每做好一樣，成人都可以問：“這個。。。市什麽顏色？”他若不回答就自己回答：“紅色， 紅色的。。。”也可在紙上畫一樣水果或簡單圖案，給孩子一張紅紙，讓他把“紅色的紙”撕成小片，然後貼在所畫的圖案上。貼完後問他蘋果是什麽顏色，然後強調“紅色”。


7。第七天，如果他已經完全掌握了紅色這一概念。就可以介紹另一種新的顏色。