視頻推薦－王東嶽《思想之思想》

看過林語堂的《信仰之旅》 ，摘抄一段話:
孚來第爾用埃默森的語氣對思想所說的話，道出中國哲學家的真相： 
“他的見解就在這裏，事前未作準備的，無可爭辯的， 像航海家從雲霧罩著的深海中露出來的信號。 ” 
“他的風格、作品及思想，都是一個絕對的印象主義者。 他永不會用一種明確的、邏輯的或精心結撰的方式提出他的意見， 而是用自然且需是偶然發出的命令的方式。像‘內容的次序’、‘ 緒論’、‘轉調’這種東西，對他並不存在。 他開始想申述某個觀點時，我們以為他是在有係統地編織它， 從各方麵來說明它，且為它鞏固防線以抵抗一切可能的攻擊。 誰知突然有外來的一張圖畫或一個明喻， 一句警句或一段摘要感觸他，充塞在他思想的環節中間， 主題從此以後便旋轉在一個新的軸心之上。”

我覺得《信仰之旅》沒有跳出這個“中國哲學家的真相”，對中國哲學也沒有再抱什麽希望。朋友推薦王東嶽先生的哲學世界－－《思想之思想》，一共50節，我抱著試試的態度看了一眼，結果完全超乎我的預料，看得欲罷不能，佩服得五體投地！

舊的油管視頻係列鏈接沒有了，找到這個係列，應該都包含在這裏。王東嶽的哲學: https://youtu.be/fNMCFb8EvOE 

先生的語速很慢，但我還是需要盯著字幕學習。太多新的概念和觀點，根本就來不及理解、整理、消化。看完33節，在群裏分享西方古典狹義哲學這部分，多說了幾句，先記錄一下。

32節裏，先生一棒子把我打暈了，徹底否定了我極為推崇的“眼見為實”。原來“我們的感知（視聽嗅味觸），不是為求真而設定的，而是為求存設定的”。

33節，講述了哲學和科學，信息和知識的關係，直接語音轉化一段：
“我們今天是信息時代，大量的信息撲麵而來，可信息絕不是知識，信息必須在精密邏輯的整頓之下才構成知識。
信息是客觀的，知識是主觀的，隻有經過主觀的廣義邏輯精密整頓，信息才轉化成知識。
由於科學是哲科精密邏輯的伸展產物，因此它提供最有效的新信息增量，從而成為一切新哲學思想得以發生的基礎。
這就是哲學和科學的關係：哲學是科學之前瞻，科學是哲學問題的精確化和確定化臨時表達。哲學一定比科學長命。哲學導出科學，哲學引領科學。”

我對信息和知識的關係比較感興趣，因為我更在乎求存－－“好死不如賴活著”。哲學和科學所謂的求真，終究也隻是為我們的“求存”提供更多的信息。

信息是客觀的，是知識的在不同時間、空間、事物、人物、場合下表現出的各種各樣現象，是事實。每個人通過自己的五個外界感知器官（視聽嗅味觸）感知所有能夠接觸到的信息：衣食住行、言談話語、風雲雨雪、日月星辰、山川地貌、四季輪回......信息無所不在。再加上古今中外幾千年的文化、科技遺產，信息量之大，完全超乎我這小腦袋瓜的想象。

知識是主觀的，是信息表象下麵隱藏的本質。我覺得常說的觀點、理念、真理、世界觀、價值觀...... 都屬於知識範疇。具體到個人，知識的主觀性導致每個人所持有的知識都不一樣。世界複雜多變，生活環境的局限性，邏輯整理能力的區別，以及興趣關注導向的驅使，導致每個人選擇相信的知識區別甚大，而且很多是相互排斥，甚至你死我活！剛剛看完《Glass Castle》和《Educated》，明顯體會這種針鋒相對：

• 相信科學的人認為隻有通過科學驗證過的才是知識，宗教是愚弄人的工具；
• 熱忱宗教信仰的人相信神的話才是真理，所謂科技文明隻是引誘人類的貪性，讓人更加遠離神的正道。

那麽，感知、信息、知識、存在到底是怎麽樣的關聯？我刪掉寫好了的幾大段，最後覺得還是公式表達比較簡單：

• 有感知<-->存在：這個是比較客觀的充分必要條件，動植物都包含在內了。
• 充分利用自己的感知-->獲取更多的信息-->邏輯整理出準確的知識-->正確利用知識指導生活-->自足開心、身體健康地存在：這個就比較主觀了，全憑個人感受。我覺得左邊是右邊的前提條件，遞進關係。

活著是我存在的肉體基礎，快樂是我存在的精神支柱。我近幾年用的是下麵這些步驟來達到、並維持自己喜樂平安的日子。

1. 1. 明確生活中讓自己覺得不舒服問題，從簡單的問題開始，尋找解決方向。
2. 2. 觀察、閱讀、交流，以此來收集信息。
3. 3. 從信息中總結其中的規律，得到初步知識。這步應該屬於是邏輯整理。
4. 4. 把得到的知識應用到現實生活中，通過實踐來檢驗是否達到了預期的結果，或離預期結果接近了些。如果是，繼續實踐這個知識。如果沒有，回到第2步，收集更多的信息，改進思維模式（比如加上換位思考），使邏輯整理更嚴謹精密。需要注意的是，這個應用是改變自己，通過自我完善來影響他人。
5. 5. 如果經過很長時間，問題還是沒有什麽進展，甚至更嚴重，需要回到原始起點1，從目標方向上調整。實在不能解決，就任命了吧。
6. 6. 重複1~5，解決或接受生活中所有讓自己不開心的問題。
7. 7. 暫時沒有什麽煩惱，可以發展一些自己的興趣和愛好，給平凡的日子增加些亮色。同時重複2～4，精進自己的認知，改善自己的心態。比如聽王東嶽的《思想之思想》，我就得知了很多不曾聽說過的信息，讓我更好的地了解、理解自然世界和人類社會的走向和趨勢，幫助我更好地接受現實，珍惜感恩活著的每一天。
8. 8. 時位移人，不同人生階段出現新的問題時，重複上述步驟，“活到老，學到老”。

看起來似乎很複雜，其實每個活著的人每天都在重複著這些步驟。試著喚醒那些不自覺的決定和行為，主動有意識地練習，就會體會到成長速度，從而改善生活，達到一個更美好的境界：
放下掌控，仰靠神，感恩擁有-->自足開心、身體健康。

 

任何觀點都隻有一部分是對的！我寫寫、你看看、挑著信、試著用。

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