也談談娃讀書的事。

我自己小時候經常讀書，因為，啥娛樂都沒有。大了，尤其是工作後，反而不讀書了。

我家爸爸，從來不喜歡讀書，難得捧一本書看。 他說他從小就不怎麽讀書，到大也沒反轉（我希望他像我一樣反轉）。

娃上的基本是英國學校，必須說兩個英國學校都非常重視讀書。小時候在北京英國學校，他下課就待在圖書館裏，因為學校離家近，所以可以看書看到關門，再走回家。他到新加坡是5歲左右，老師說他很快就會認真坐下來，看文字成段的書了。

結果，來了新加坡，進了一間所謂的美國學校，當即的讀書習慣不知咋的就沒了。娃當時也哇哇叫說學校無趣，當媽的當即就把他轉了另一所英國學校。

必須說這所學校的老師的理念跟之前那個一樣——閱讀從來都是第一的，學校對於閱讀異常重視。剛進校的時候，娃已經不習慣閱讀了，開始借的書都是圖畫書。一個字兩個字。一年過去，貌似讀書沒啥起色。到學校跟老師麵談，老師說：進步很快，要多鼓勵，有讀就好，無論什麽，圖畫還是文字。

我們聽進去了。所以，每次看得他借超級的簡單的圖畫書，都是萬千忍耐，不批評。就這樣波瀾不驚地到了8歲。閱讀是有所提高，但進步一般。

到了今年，我開始給他買哈利波特，人家不讀，然後我買所謂的科學書籍，人家也不看。我想：完了，遺傳到此。也許這娃不喜歡讀書。

有天，我帶他去書店，他突然很歡欣鼓舞，說這本那本，一口氣買了4-5本，都是我沒聽過的，Percy Jackson （我經常說Jessie Jackson ），還有什麽Ron Dahl， 然後就這麽一發不可收拾。吃飯看書，連走路都看書。人家小娃還跟我說：媽媽，不是我不讀，是我不喜歡你讓我讀的。我有自己喜歡的。

最近看到一個教育學家談到孩子的閱讀，就提到，父母在培養孩子閱讀的初期，要考慮到興趣的培養，而不是製定閱讀計劃。要根據孩子的喜好，讓他讀他喜歡的話題，等閱讀成為習慣後，再開始考慮推薦。當然推薦還是推薦，至於孩子是否讀你推薦的書籍，那是孩子的決定，必須尊重。總之，閱讀，read，父母就應當鼓勵，尤其是現在銀屏無孔不入的情況下。我對這個提法非常認同。不用說孩子，如今像我們這樣年輕的時候有閱讀習慣的人，要讀完一本書，並不是一件易事。

我個人的經驗，在8-9歲的閱讀興趣培養階段，要多聽聽孩子的意見，跟著他的興趣走，培養他對閱讀的喜愛，享受，讓閱讀的教育如細雨潤物無聲。另外，父母的榜樣很重要。我估計我沒事拿本書，有心無心地翻兩頁，對娃可能還是有影響的。

我本來很希望他能閱讀哈利波特的，現在他讀了Percy Jackson，從中還對希臘神話感興趣，開始延展性閱讀，我覺得，這進度比我要求的要高多了，我當媽的木話說。

娃有時一天看兩-三本薄書，有時看一本厚書，有時一天啥都不看，不管我懷疑他是否囫圇吞棗，還是偷懶，我覺得，總的來說，有閱讀就好！