【美國的小學生】老美家長們

聽說美國人特不重視教育，家長對孩子聽之任之，從來不關心他們的學習、和學校的好壞。聽得多，耳朵都長繭子了。

結果孩子一上學，big surprise!

學校裏各種家長組織，舉行各項活動，或籌款、或給老師送飯、辦宴會、舉辦運動會、、、、、、五顏六色的活動通知滿天飛。家長們對學校的大小事務都有發言權，也都很會利用自己的權力七嘴八舌。籌了款幹什麽?請特別專科老師，開展多種多樣的課外活動（extra-curricular）就是其中一項。 家長之間也一會兒咖啡social,一會兒family dinning out。大家一邊增進感情，一邊互通情報，學校裏芝麻蒜皮的小事，不出一會兒就全校皆知了。哪是不管孩子的學習，依我看，是管得太多了。讓我這個自以為很關心孩子學習的老中家長感到很慚愧。

比較國內小學生的家長們，那才真是不管呢。將孩子往學校一交，就萬事大吉了。最多督促孩子好好完成學校的作業，至於學校的教學方針、老師的方法、科目的多少從來不問。萬一不幸，孩子在學校出了問題，等到家長知道時，往往已太遲了。美國呢，家長、老師不斷地交流，一出現問題的苗頭，馬上連校長都知道了。最不濟，家長會將孩子轉到另外的學校去，直到找到適合孩子的環境。

在美國，小學生的家長到學校去做義工是天經地義的事。即使像我們這樣倆口子都上班的雙職工家庭，每個星期起碼去做一次。星期四是我做義工的日子，早上起來先不上班，到學校報到，花一個多小時給老師抄抄寫寫準備下星期的projects.其他的義工項目如：義務司機送學生出遊（field trip)、到班上去給學生讀書、春節時做中國文化的講演--這個最難，不但要花時間做圖片、寫文章，還要發紅包、做年糕、、、、、、

而國內的家長呢，到學校去做義工？那是什麽東東？要家長做義工，那老師是幹什麽吃的？真是聞所未聞。其實做義工是一個了解老師、自己的孩子、及他們在學校的環境和朋友的最好機會。老美家長們個個踴躍報名，有時我想當 field trip 義務司機，趁機跟孩子們一起到科學館去開開眼界，還當不上呢。

在國內，孩子上學了，當家長的鬆了一口氣，大家也會祝賀說：好啊，終於熬出頭了。可是在美國，家長們會抱怨說：越來越忙了。美國的家長們要忙活著直到孩子上高中。上了高中的孩子，在美國人的眼裏，是young adult，這時家長就會放手讓孩子在錯誤中成長，在跌跌撞撞中學會在社會上生存。而在中國卻相反，高中的孩子，父母管得最多，因為要過考大學的獨木橋了。