亂彈教育之洗耳不聽哥倆吵

自從有了老二，家裏熱鬧了好多，除了增加了一倍的父子母子互動之外，還額外添加了兄弟互動。弟弟小的時候，哥倆一有矛盾，哥哥還沒碰到，弟弟就搶先倒地嚎啕大哭，把保護傘招來。等到弟弟有了反抗哥哥的能力，唉唉，俺的耳朵根就沒有清淨的時候了。動不動哥倆就鬧了起來，小的哭大的叫，哥說哥有理，弟說弟有理，兩張小嘴一起吧嗒，俺、俺、俺聽誰的呀？俺上班八小時忙，下班忙八小時，哪來那麽多的功夫給他倆調停矛盾，更別提學福爾摩斯探案了。

那誰誰、哪篇文章、哪本書裏說來著，哥倆年齡相差在三歲以內，既是競爭對手又是最好的朋友。還有，手足間的爭吵有助於學習處理人際關係。兄弟姐妹一個鍋裏吃，一個屋簷下住，低頭不見抬頭見，吵完了非得和好不可，可沒辦法向對外人一樣，吵了架不想做朋友了就切八段，老死不相往來。

嗬嗬，吵架有助於學習處理人際關係是吧？好，有了專家的背書，俺就放手讓他們吵。不過，先定下規矩：“兄友弟恭，隻準動嘴，不準動手，誰動手罰誰。”“不喜歡弟弟？可以，但不許欺負弟弟。”（俺家老媽對俺這句話的意見大了，“你怎麽能這麽說？”）就這樣在俺的放縱下，哥倆三天一大吵，一天幾小吵，從美國吵到中國，又從中國吵回美國，十幾年一貫吵，一直吵到長大。俺則是洗耳不聽亡國音，不不，言重了，是洗耳不聽亡家音，不不，也不至於，是洗耳不聽哥倆吵。為這，俺婆婆有意見，俺老媽有看法。但是，俺家的事俺做主，把洗耳不聽哥倆吵進行到底！ 

現在呢，這哥倆有時還吵。成沒成最好的朋友？天知道。隻知弟弟腳腕手術後行走不便，哥哥背弟弟上下樓，上下學時上下車搬輪椅推弟弟。弟弟呢，哥哥學習上有問題，立馬放下手邊的事輔導幫助，哥哥的叛逆行為激怒了父母，弟弟總是居中調停幫哥哥說話。遇事，哥倆都是商量著做。至於這手足情到底有多長？俺不是當事人，說不準，這個也隻有哥倆自己心知肚明了,不過作為父母，看到哥倆能相互扶助也就心滿意足了。

[傾訴情懷]

好呀，看了這篇文章，我的一顆心也算放下來了。我家哥倆的吵，看來是還有個10年20年的。