劍蘭閣

文學城裏一條街,風光雪月映樓台,欲知窗外塵中緣,街坊故事道出來!

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蘭豐

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博客訪問：

學海生涯第一步(5)：教養高智商學童(或聰明孩子)的常見問題(續):

(2007-02-13 09:59:03) 下一個

3) 我的兒子現在四歲，他的語言能力也比較強，從三歲半開始會自己讀書。現在我的問題是，要不要送他去French Immersion？ 看到你是這麽做的。我們有兩個選擇：1. gifted school , 從一年級開始。French 開始很晚，在五年級。2. French Immersion，普通學校。你的建議？謝謝。

     嘿，這個問題怎麽這麽難？？考試嗎? 選擇題? 閉著眼睛選一個吧! ：）
以下是題外話：
     我個人以為在北美教養兒女主要需要依靠父母的身教言教，學校重要嗎？當然，但不起決定因素。學海生涯的第一步小學階段，孩子們倒底學什麽？1）語言能力：把話說得更清楚些、2）算術能力：把數算得更準確些。這些都是童子功，需要在小學階段打好，等到了中學再補，就來不及了。把這兩樣學紮實了，其餘的就是玩了嘛，玩鋼琴，玩芭蕾，玩足球，玩冰球，童年，身心靈的健康發展應該是我們父母最需要留意的，讓兒女有一個歡喜快樂的童年！小學階段，不是培養“專業人才”階段！

    對GT學生，小學教育基本上有三個選擇：1）家庭教育（HOMESCHOOLING）2）私立學校（大部分都聲稱是GIFTED SCHOOL）2）公立學校提供的特殊教育。做選擇的時候，首當其衝的就是經濟能力了。選擇家庭教育，意味著夫婦中有一個可能要留在家裏，少了一個經濟來源，但多了和兒女相處的時間精力，各種FIELD TRIP阿，想去哪裏就去哪裏！選擇私立學校的好處是母親可以保住自己的事業。很多在北美的華人母親都是留學生出身，好不容易建立起來的事業，要放棄？不用想，去私立吧！也有夫妻將GT學童送回國上私立的，讓他們的父母接送的！確實也是省心！3）公立學校的GT PROGRAM：最大的好處是免費。當然不是真正意義上的，我們都交了很多稅！但問題是僧多粥少，我要如何才能讓學校了解，我的孩子有特殊需要？遇到一個懂行的老師，能“慧眼識珠”倒也罷了，萬一那老師“有眼無珠”呢？我該怎樣和學校交涉？