我隻想要一個不漏雨的家，不想睡在濕的床上，冷

實拍:八歲孤兒艱難生活 隻想有個不漏雨的家(組圖) 重慶晚報 故事導讀 8歲的孩子能做什麽？大人能做的，他都做了。 2004年，一場大火毀了他的家，他從此怕火；2005年，父母相繼去世；2006年初，16歲的哥哥離家再無音訊，8歲的他成了孤兒。 缺乏關愛的他從此開始怕，怕陌生人。他要努力保護自己，保護自己不再受傷害。 他的要求不高，隻想有一個能遮風避雨的家，但他沒有。因為，即使大晴天，屋頂也在不停地漏水，他的書包、身上穿的衣服，長期都是黴潤的。他說不冷，就是怕。具體怕什麽，他說不清。 可憐的吳追 他躲在老師身後，邊哭邊說：“我不要哪個關心。” 8歲的吳追上小學一年級，23日是他期末考試的日子。中午12時，語文和數學考完了，同學們拿著飯盒衝向食堂。吳追站在食堂門口，呆呆看著同學們打飯。 他下意識地摸了摸書包裏的空飯盒，又按了按空空的口袋，低下了頭。 “吳追，給你！”一包方便麵遞在麵前，是班主任吳友淑。 “吳老師，我不餓。” 吳友淑還是將方便麵塞到他手裏。吳追沒再說什麽，撕開口袋，拿出麵，狼吞虎咽吃了。 “吳老師，我兩科都考得好，保證能上95分。”吳追將麵袋裏僅有的一包作料放進貼身口袋說，這樣一包作料可以下兩頓飯。 這裏是忠縣白石鎮巴營中心校，忠縣海撥最高的場鎮。氣溫特別低，寒風呼呼刮著。吳追僅穿了件薄毛衣和一件綻出棉絮的薄棉衣。兩行鼻涕快要流到他嘴唇上，嘴角邊被凍裂的傷口上，隱隱浸出血絲。 “冷嗎？阿姨送你一件棉衣。”記者的手剛觸到他的衣服，吳追便跳了起來，躲在吳老師身後，露出一雙充滿敵意的大眼睛，怯怯地向外探望。他雙手抓住老師的衣袖，不知是因為冷，還是因為太用力，小手上的青筋暴凸。不管吳老師怎麽解釋，他隻有一句話：“我不要哪個關心。” 吳追拒絕任何他不認識的人接近他，也不和任何不認識的人說話。後來，他哭了，邊哭邊說：“我不要哪個關心，你們都是壞人！” 沒人照顧吳追，家裏潮濕又髒亂 一碗大米和幾個土豆是吳追一周的食物 麵對旁人的關心，吳追跑到校門外躲避 吳追在屋外的洗衣槽上寫作業 折騰了近三個小時，吳追終於打消了敵意。吃著記者為他買的奶糖，“好甜，好甜。”他又哭了。 吳友淑要離開學校了。看到老師吃力地抱著3個紙箱走出寢室門，吳追跑過去：“老師，我幫你。” “他對誰都這樣。真是一個可憐的孩子，父母都走了，一個人生活。他是班上年齡最大的、也是最矮的。”吳友淑說，“他缺少關愛，極度沒有安全感，怕別人傷害，所以本能排斥一切接近他的人。” 這就是吳追，一個讓人心疼的孤兒。 吳追的家 附近的野狗喜歡將這裏當廁所，卻是他唯一的棲身之地。 吳追的家就在公路邊，家門口空地上雜草叢生，它們比吳追還高。 沒有窗戶，屋裏黴味刺鼻，整個家找不到一塊幹爽的地方，連床上的棉被和被單也是濕潤潤的，吳追的衣服更是濕得可擰出水來。罪魁禍首是屋頂漏雨。 床和床板上麵長著厚厚的、白色的黴菌。床上方，是一塊塑料薄膜，凹陷處積了不少水。吳追說，塑料薄膜是鄰居幫他搭的。但吳追不敢把水弄下來，因為他太矮，怕將水弄到床上。這種教訓，吳追體會過。 當隨行的村幹部七手八腳準備將浸濕的被條、棉絮弄到屋外晾晾時，吳追竟哭了，死死抓住被條不同意。後來，他才不好意思地告訴記者：“昨晚我尿床了，鋪蓋上有尿。” 牆角，是一坨坨長著白毛的東西。吳追說，那是狗拉的屎，久了就長了黴。因為房子太破，吳追又常不鎖門，附近的野狗喜歡將這裏當廁所。對吳追來說，這裏卻是他惟一的棲身之地。 旁邊還有一間屋，房門緊鎖，同樣潮濕。自哥哥走後，這間屋就從沒打開過。吳追說他怕，因為爸媽都死在這間屋裏。2005年5月，媽媽患氣管炎去世，走時，她拉著吳追的手說不出一句話；同年9月，爸爸因食道癌和肝硬化也離開了他。這年，吳追6歲。 吳追永遠記得爸爸臨終前的囑托。“爸爸讓哥哥出去打工把我養大，又說，如果實在沒法，就讓我去白石街上撿破銅爛鐵，不要再讀書了。”2005年，比吳追大9歲的哥哥離家打工去了，從此杳無音訊。吳追沒有去撿破爛，去年，農村實行“兩免一補”後，他走進了課堂。他要讀書，因為他“不想長大了當叫化子”。 旁邊還有一間緊閉的房屋，那是廚房，吳追同樣不敢進，因為那是燒火煮飯的地方。吳追怕火。他倔強地認為，這個家就是被火弄垮的。2004年，一場大火燒毀了吳追的家，慶幸全家人逃了出來，但這個本就是特困戶的家庭更窮了。等房子修好了，爸爸媽媽卻走了。吳追下意識將父母的離去怪罪於那場大火。從此，他怕火。 倔強的吳追 他將試卷在父母墳前焚燒，考得差了，他就寫上：“爸爸媽媽，我會努力的。” 吳追有兩個寶貝，都是爸爸生前留給他的：一是書包，那是爸爸離開前不久，上街為他買的；一是生鏽的電飯鍋，吳追不敢燒火煮飯，就靠電飯鍋解決吃飯問題。 伯伯吳文清是吳追現在身邊惟一的親人。父母死後，村上出麵讓伯伯接納了吳追和他哥哥，同時接納了兄弟倆的土地。但哥哥走後，倔強的吳追卻離開了伯伯家。因為去年國慶期間，吳追帶了個好朋友到家裏玩。當小夥伴的父母找來時，他將小夥伴藏到了櫃子裏，吳追因此被伯伯訓了一頓。當伯伯對他大吼一聲“滾”後，吳追真的就“滾”回了自己的家，開始了一個人的生活。 “我隻想和同學多玩玩，平時放學後，沒人和我玩。”吳追承認自己有錯，但他死活不願再回到伯伯家。當記者問他“伯伯平時對你好嗎”時，吳追低下了頭，咬著下嘴唇不說話。 去年，曾有一名來自重慶主城的男子提出收養吳追，吳追不願意。“我去了，他又叫我滾怎麽辦？” 鄰居張淑珍在一旁歎氣。她說，村民常給吳追端菜送米，可吳追總是不要，他說，他還不起。 這時，一個在旁邊玩了很久的小男孩慢慢走進吳追家門，小心向裏麵探望。男孩和吳追年齡相仿，穿著新的防寒服。“快出來，裏麵臭得很，衣服弄髒了！”一個女人急切的聲音在門外很遠的地方響起。小男孩離開了。 “那是我姐姐在喊，伯伯的女兒，那娃兒是她兒子。”吳追說。 姐姐給記者出主意：“你們可以找人來收養他噻。”記者說吳追不願意，她又說：“把他帶遠點，他再找不回來就行了唄。” 記者離開時，這個姐姐也跟著離開，始終沒同吳追說過一句話。 “我每周給他六碗米，幫他繳電費。”吳文清說，孩子要強，他要自己一個人生活，也就隻好由他了。 吳追似乎不在意這些，對他來說，有書讀，就是最幸運的了。爸爸走那會，吳追隻能成天抱著那個書包哭。看到別的孩子高高興興去上學，他心裏羨慕得要死 離開伯伯家後，吳追找到了村支書陳明和。陳明和帶著吳追來到學校說明情況，學校破格接收了這個學生，且免了他所有費用。 吳追非常珍惜來之不易的學習機會，很快趕上了教學進度。沒錢買鉛筆，他就常去學校垃圾堆撿別人扔掉的短筆頭。為了鼓勵他，班主任吳友淑還動員班上同學選舉他為勞動?薄? 語文老師陳小琴非常喜歡吳追，看到他吃光米飯，就號召同學們多準備一份飯菜給吳追，有時還把自己的雞蛋、餅幹給他。但好強的吳追從不輕易接受別人的幫助，寧肯吃自己的鹽拌白米飯。 每次考試的試卷，吳追都要拿到爸爸媽媽的墳前燒掉。考得好，他就在試卷上寫上“爸爸媽媽，我又進步了”；考差了，就寫上“爸爸媽媽，我會努力的”。 吳追的願望 他一邊吮吸著手指一邊說：“我隻想要一個不漏雨的家，不想睡在濕的床上，冷。” 吳追最擔心下雨。 去年11月的一個深夜，突然大雨。一會兒，雨“吧嗒吧嗒”在屋裏滴個不停。 吳追睡得很沉，很久，他才感到冰冷的雨水流進了被窩。他光著腳丫翻身下床，淌著積水，將家裏能盛水的東西都搬出來。不一會，放在地上的鍋竟裝滿了。 那一夜，吳追蜷縮在惟一沒有淋濕的床角，哭了。他想爸爸媽媽。 由於長期被水泡著，屋裏那張跛了腳的小木桌很重，上麵放著電飯鍋、一個碗、一包鹽，潮濕的地上放著一小袋米。“地上有水，你把米放到桌上吧。”記者將那個塑料袋提到桌上。不料，吳追一下哭了，並大叫：“不要動！”在場的人都愣住了，記者趕快住手。“我怕你們把米弄撒了。”半晌，吳追才說出了原因。 隻要家裏有米，每晚，吳追都會做好兩碗飯：一碗當晚飯，一碗第二天帶到學校當午飯。吃菜？吳追沒有這樣的印象。他說，每天能吃上兩頓飯，每頓有鹽拌飯就不錯了。說到這裏，他緊張地摸了摸口袋，那包方便麵調料還在，“這包作料還有油！”吳追說這話帶著一絲炫耀。 一次，陳老師給了吳追20個雞蛋。他回家後將雞蛋放到桌上，舍不得吃。第二天放學回家，雞蛋隻剩一堆蛋殼，地上留下一堆新鮮的狗屎。吳追捧著蛋殼傷心地哭了。 吳追有一個撿來的小礦泉水瓶。鄰居家都有自來水，可他每天要到200米外的水井邊打水兩次，一瓶煮飯，一瓶喝。像這種撿來的寶貝，吳追還有很多——鉛筆頭、廢紙、撲克牌、橡皮擦…… 吳追最喜歡將手指放到嘴裏吸吮。通過半天的接觸，他對記者沒有了先前的排斥。他一邊吸吮手指一邊說：“我保證以後不流尿了。我隻想要一個不漏雨的家，不想睡在濕的床上，冷。” 誰漠視了吳追 23日下午，記者就吳追的事采訪了忠縣白石鎮鎮長黎萬堯。 記者（以下簡稱記）：吳追的情況你以前都了解嗎？ 黎萬堯（以下簡稱黎）：今天早上才聽說。我馬上了解一下。 記：吳追父母還在時，他家以前就是特困戶嗎？ 黎：是。 記：吳追現在享受了哪些民政扶持政策？ 黎：這個，我還不清楚。因為，吳追所在的巴營村以前是一個鄉，去年3月才合並到白石鎮。 （黎鎮長隨即讓記者與以前巴營鄉民政幹部冉某通話） 冉：他父親病故時，我們為他家解決了600元現金；今年上半年，又解決了200元現金。此外，吳追享受了每年每人100元的農村特困人口救助，且由政府買單，享受農村合作醫療待遇。 記：你們知道吳追已離開他伯伯家嗎？知道他家漏雨嗎？ 冉：他是去年國慶後才一人住，還沒得多久噻。 （放下電話） 記：吳追算是農村五保戶嗎？ 黎：嚴格來說不算。因為，他還有個哥哥，但可以參照五保戶待遇。 記：他到底算不算五保戶？ 黎：……算！因為他哥哥還沒成年。 記：在解決吳追實際困難這個問題上，政府有沒有什麽打算？ 黎：當然有。既然媒體關注了，我們有兩個打算：一是由政府出錢，指定一個村民作監護人；二是安排到幸福院，我們會征求他自己的意見。我們已經派人下去，盡快解決他房子漏雨的問題。