培養了不起男生的24堂課

第二節 讓男生擁有一顆正義的心

　　正義是人類社會普遍認同的，具有崇高的價值，是指具有公正性、合理性的觀點、行為、活動、思想和製度等。通常沒有正義感的男生是缺乏責任感的，沒有擔當責任的勇氣。這樣的男生往往得不到他人的青睞，他的未來發展也會受影響。

　　當一個人喪失了正義感，他就會變得麻木不仁，奴顏婢膝，對很多黑暗的現象熟視無睹。沒有正義感的男生的將來會是什麽樣呢？金錢和權利的誘惑可以輕易地瓦解他的鬥誌，最終將他引上一條不歸路。另外，男生沒有正義感就會縱容一些人的錯誤行為，不僅對社會造成不良的影響，社會輿論也會譴責他。

　　正義感是人麵對邪惡的時候，麵對危難的時候，能不計個人得失而堅持真理，能不顧個人安危而救助他人。這無疑是一種高尚的品德。父母如果希望自己的兒子有一天能夠成為了不起的男子漢，就別忘了給他一個正義之心。正義是男子漢的信念。具有正義感的男生通常都具有良好的道德規範和健全的性格，自立自重，心胸坦蕩，懂得承擔責任，尊重自由，尊重社會公德，尊重他人權利。父母要想把男生培養成才離不開正義感的教育，作為一個男生也有責任成為正義的先鋒。

　　父母培養男生的正義感，首先就要讓男生樹立正確的價值觀，明辨黑與白，對與錯，美與醜，善與惡。不以善小而不為，不以惡小而為之。父母讓男生清楚地知道哪些行為是值得表揚和支持，哪些行為是遭人鄙視、唾棄和禁止的。在生活中父母給他灌輸了正確的價值觀，讓他內化為自己的行為準則，在遇到問題時他才會做出正確的判斷，拒絕不正義的行為。

　　明明是幼兒園中班的孩子，每天回到家後，明明都會講許多幼兒園裏發生的故事。這天，明明有點不高興，爸爸就問他：“明明，有心事嗎？”他告訴爸爸：“今天下午玩滑梯時，新新不肯排隊，一次次插在我前麵！”爸爸問：“那麽你怎麽做了呢？”明明很委屈地說：“我能怎麽辦啊，新新長得比我高多了，我又打不過他。”一旁的媽媽笑了，摸摸兒子的頭說：“嗯，我們明明知道好漢不吃眼前虧了呢！咱們不跟他一般見識啊！”爸爸趕緊打斷媽媽的話說：“新新那樣做是不對的，你為什麽不讓他去排隊呢？就算新新比你厲害，你也不要怕他，因為你是正義的。你也可以去找老師評理啊，我相信老師也是會支持你的。明明，你要做一個勇敢正義的人啊！”明明聽懂了爸爸的話，點了點頭。

　　明明媽媽看似在開導、安慰明明，實際上讓他喪失了正義之心。9歲以前的孩子還沒有能力進行自我監督或者指導，他們還不能進行邏輯思考，隻能通過模仿父母、配合父母的意願來認識到什麽是正確的。當媽媽認同明明的妥協行為而說出“好漢不吃眼前虧”時，明明就會把自己的行為當成正確的標準，他所理解的“好漢”，恐怕就是欺軟怕硬之徒了。男生的正義感是需要培養的，媽媽的言語表麵上是在保護男生的安全，卻在不知不覺中讓他喪失了正義之心。

　　而爸爸對待問題的態度和媽媽是不同。在明明處於正義感萌芽的時期，爸爸對他進行了正確的教育。麵對不公平的事情，男生應該勇敢，表現出自己正義的一麵。父母要告訴男生在這個社會上，每個人都要守秩序，不能因為一個人長得比自己高大，就可以為所欲為。忍氣吞聲就是在鼓勵他的行為，這也是為什麽新新不止一次插隊的原因。媽媽對好漢不吃眼前虧的理解太過片麵了，真正的好漢絕對不是欺軟怕硬之徒。父親對明明行為的及時點評，幫助他樹立了正確的道德意識。

　　除了父母對男生的說教，培養他正義之心的手段還有很多。比如，惻隱之心便可以激發人的正義感。中國有句古話：惻隱之心，人皆有之。做為父親和母親，要培養男生對一草一木、小貓小狗的同情心，在家庭中形成一種互相關心、互相愛護的氣氛，讓男生幼小的心靈中萌發同情的火花。父母可以反省一下自己的行為，當男生看到小動物受傷前去救助的時候，自己急忙阻止，是父母讓男生變得冷漠，沒有愛心，缺乏正義感。

　　父母還可以給男生講一些有教育意義的故事，或者讓孩子看一些體現正義感的影片。比如《西遊記》中的孫悟空，雖然辦事魯莽，但卻是懲惡揚善。或者是《超人》，他總幫助那些需要幫助的人。父母不要低估這些虛擬的人物，有的時候他們比父母的說教更能讓男生印象深刻。

　　父母在培養男生的正義感時，別忘了提醒男生要學會保護自己。有正義感的男生往往在行為上表現得更加勇敢，但有的時候是不適合男生采取行動的。比如，麵對有人溺水，麵對大火現場，麵對行凶歹徒……在很多緊急關頭，男生應該保持冷靜，很多事情不是光有正義感就可以解決的。父母要讓男生對自己有充分的了解，如果情況不適合自己挺身而出的時候，不如去尋求成年人的幫助。父母要讓他明白自己還是個小孩子，不要做一些自己無法承擔後果的行為。這樣不是懦夫的表現，維護正義與保護自己是不相衝突的。在遇到危險的時候，男生能夠保護好自己，不與人硬鬥，才是最聰明的做法。