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第二節 少年海因茨
到海因茨·基辛格出生的時候，菲爾特的猶太人口已減少到3000人，一個新迫害時期開始了。德國是第一次世界大戰的戰敗國，民眾需要發泄戰敗帶來的恥辱和經濟困難造成的憤怒，於是，猶太民族成了替罪羊和出氣筒，條頓民族和雅利安民族的純潔性得以大肆提倡。
猶太人被禁止參加公眾集會——包括足協舉辦的足球比賽。
海因茨是菲爾特隊的球迷，盡管父母要求他不要做違法的事，他卻不願意離開他心愛的球隊。他常帶上弟弟或一個朋友裝作不是猶太人，到球場去看球。有一次，他和弟弟在球場上被人認了出來，遭到一群男孩的毆打，回家後沒敢告訴父母。女仆替他們收拾幹淨，瞞過他們的父母。“我們所冒的風險隻是挨一頓打。”他過後回憶說。而這種事常常發生。
基辛格對足球的著迷遠勝於他踢球的本事，盡管他經常練習。足球是他在這個動蕩世界裏的一種逃避。他很瘦弱，力量不夠，但他盡量用技巧彌補。他曾一度被選為班足球隊隊長，倒不是他球踢得好，而是他有組織才能。
少年基辛格爭強好勝，在他家後院石子路上踢球，如果他贏了，這場比賽可以收場，如果他輸了，他非得要別人陪他玩到他贏為止。
他的學習成績遠勝於他的運動素質，“他是一個書蟲。”他弟弟瓦爾特回憶道。他跟他父親一樣，渾身帶著股學究氣，他的兒時朋友也總記得他老是一副腋下夾著一本書的樣子。
他的母親甚至擔心他利用書來逃避這個充滿敵意的世界。“他回避其他人”，她回憶道，“有時候他懶得出門，因為他沉浸在他的書中。”
海因茨跟與他一歲之差的弟弟很相像，倆人都是瘦削的身材，卷曲的頭發，都有高高的額頭和從父親那兒繼承來的大耳朵。但他們性格迥異。海因茨羞怯、清高、善於觀察，有時像他父親那樣好沉思、局促不安、嚴肅認真。瓦爾特頑皮活潑、好交際，像母親一樣頭腦實際，運動素質和動手能力比海因茨強。
在朋友中間，雖然海因茨好獨來獨往，但他因智力超群而被推舉為領袖，而瓦爾特工於心計、精明能幹，常常是幕後策劃者。
路易斯極想讓海因茨上國立學校，海因茨本人也十分願意，但等到他申請到國立學校就讀時，反希伯來主義浪潮開始了，因為他是猶太人，所以被拒之門外。
他隻好轉到一所猶太學校去念書。這個學校的學術水平並不亞於公立學校，德國曆史和猶太人曆史是重點學科，外語也受到相當的重視（基辛格學的是英語）。這是所小學校，每個年級約30名學生，男女生對半。但後來這所學校的規模擴大到1個班50人左右，因為公立學校不再接納猶太學生，許多紐倫堡的猶太學生不得不坐電車趕到這兒來上學。在這裏，宗教是一件很嚴肅的事，每天，基辛格和其他學生要讀兩小時的《聖經》和猶太教法典。
基辛格對父親充滿摯愛但又敬而遠之。“他是所能想象的最溫和的人，特別地溫和，”基辛格過後回憶說，“他心中不存善惡問題，因為他不能想象惡是什麽樣子，他不能想象納粹代表著什麽。他的溫文爾雅是發自內心的，不是那種有求於你的阿諛諂媚。”
路易斯是個極富有教養的人，熱愛文學和古典音樂。家中有大量藏書和一架鋼琴。他從不以道學家自居，但他的所作所為是那樣正統、規矩，不能不叫別人把他看成是道德的化身。
他的孩子們很少跟他談論自己的問題。“他不懂孩子們會有問題，也不認為他們確實有問題”，基辛格回憶說，“他更不理解10歲兒童所具有的那種類型的問題。”
而葆拉·基辛格卻相反，她是解決家庭危機的能手。“我父親很幸運，有一個能作主的，頭腦實際的妻子。”基辛格說。她從沒有博大精深的理論，卻把家務事管理得井井有條。
葆拉目光敏銳、直覺很強。在她的微笑和優雅的氣質後麵隱藏著一種堅強的性格。她不像她丈夫甚至她兒子那樣好思考，也沒有多少學問，但她更清楚自己該幹什麽，周圍人在想什麽。
孩提時代的基辛格不合群，隻喜歡跟好朋友廝守在一塊。他的形影不離的朋友是海因茨·利昂，即後來成為以色列生化學家的曼納欣·利昂。他們幾乎每個下午和周末都在一塊度過。星期六，利昂的父親教他們猶太經文，並帶他們徒步旅行。
基辛格常跟利昂和他父親討論他無法跟自己父親開口的問題。“他們住在我們附近，他騎自行車過來，”利昂回憶道，“我感到他和他父親之間存在著問題。他害怕他父親，因為他有點迂。他父親老是檢查他的家庭作業。他不隻一次告訴我，他無法跟父親討論任何問題，尤其是關於女孩子的問題。”
基辛格和利昂常帶著女朋友在星期五晚上到公園去散步，有時候到結凍的湖上滑冰。在一個安息日夜晚，倆人玩得太開心，回家晚了。“在當時德國，一條最神聖的行為準則是按時回家，從不在外麵過夜。”利昂的母親過後說，“於是，我丈夫抽出皮帶，揍了他們一頓。”利昂的父親很不公正地責怪基辛格帶壞了利昂，禁止他兒子一星期跟基辛格會麵。後來，利昂的父母把利昂送到捷克斯洛伐克夏令營呆了六星期，以避開基辛格。
對小基辛格來說，有一塊地方特別充滿魔力，這就是他母親的家。他們每年夏季都去那兒，這是一個建立在溫馨鄉間的家，房子修得富麗堂皇、十分安全。海因茨在這裏追逐著自家養的雞，再大一點，便開始跟朋友們一塊玩球。有時候，基辛格會跑到朋友的花園，借來梯子和墊子玩雜技。這種事對生性嚴肅的基辛格來說，本來是不屑為之的。
基辛格從菲爾特的學校畢業之後，就讀於伍爾茲堡的猶太神學院。他在那兒過得很愉快，宿舍生活，無窮無盡的書籍可讓他逃避外麵世界的威脅，每日可去看望他那充滿睿智的祖父。但基辛格去伍爾茲堡不是為了做猶太教教師，因為，在德國做猶太教教師，甚至是猶太人已沒有出路。他去伍爾茲堡是因為當時他無事可做。
猶太人被禁止參加公眾集會——包括足協舉辦的足球比賽。
海因茨是菲爾特隊的球迷，盡管父母要求他不要做違法的事，他卻不願意離開他心愛的球隊。他常帶上弟弟或一個朋友裝作不是猶太人，到球場去看球。有一次，他和弟弟在球場上被人認了出來，遭到一群男孩的毆打，回家後沒敢告訴父母。女仆替他們收拾幹淨，瞞過他們的父母。“我們所冒的風險隻是挨一頓打。”他過後回憶說。而這種事常常發生。
基辛格對足球的著迷遠勝於他踢球的本事，盡管他經常練習。足球是他在這個動蕩世界裏的一種逃避。他很瘦弱，力量不夠，但他盡量用技巧彌補。他曾一度被選為班足球隊隊長，倒不是他球踢得好，而是他有組織才能。
少年基辛格爭強好勝，在他家後院石子路上踢球，如果他贏了，這場比賽可以收場，如果他輸了，他非得要別人陪他玩到他贏為止。
他的學習成績遠勝於他的運動素質，“他是一個書蟲。”他弟弟瓦爾特回憶道。他跟他父親一樣，渾身帶著股學究氣，他的兒時朋友也總記得他老是一副腋下夾著一本書的樣子。
他的母親甚至擔心他利用書來逃避這個充滿敵意的世界。“他回避其他人”，她回憶道，“有時候他懶得出門，因為他沉浸在他的書中。”
海因茨跟與他一歲之差的弟弟很相像，倆人都是瘦削的身材，卷曲的頭發，都有高高的額頭和從父親那兒繼承來的大耳朵。但他們性格迥異。海因茨羞怯、清高、善於觀察，有時像他父親那樣好沉思、局促不安、嚴肅認真。瓦爾特頑皮活潑、好交際，像母親一樣頭腦實際，運動素質和動手能力比海因茨強。
在朋友中間，雖然海因茨好獨來獨往，但他因智力超群而被推舉為領袖，而瓦爾特工於心計、精明能幹，常常是幕後策劃者。
路易斯極想讓海因茨上國立學校，海因茨本人也十分願意，但等到他申請到國立學校就讀時，反希伯來主義浪潮開始了，因為他是猶太人，所以被拒之門外。
他隻好轉到一所猶太學校去念書。這個學校的學術水平並不亞於公立學校，德國曆史和猶太人曆史是重點學科，外語也受到相當的重視（基辛格學的是英語）。這是所小學校，每個年級約30名學生，男女生對半。但後來這所學校的規模擴大到1個班50人左右，因為公立學校不再接納猶太學生，許多紐倫堡的猶太學生不得不坐電車趕到這兒來上學。在這裏，宗教是一件很嚴肅的事，每天，基辛格和其他學生要讀兩小時的《聖經》和猶太教法典。
基辛格對父親充滿摯愛但又敬而遠之。“他是所能想象的最溫和的人，特別地溫和，”基辛格過後回憶說，“他心中不存善惡問題，因為他不能想象惡是什麽樣子，他不能想象納粹代表著什麽。他的溫文爾雅是發自內心的，不是那種有求於你的阿諛諂媚。”
路易斯是個極富有教養的人，熱愛文學和古典音樂。家中有大量藏書和一架鋼琴。他從不以道學家自居，但他的所作所為是那樣正統、規矩，不能不叫別人把他看成是道德的化身。
他的孩子們很少跟他談論自己的問題。“他不懂孩子們會有問題，也不認為他們確實有問題”，基辛格回憶說，“他更不理解10歲兒童所具有的那種類型的問題。”
而葆拉·基辛格卻相反，她是解決家庭危機的能手。“我父親很幸運，有一個能作主的，頭腦實際的妻子。”基辛格說。她從沒有博大精深的理論，卻把家務事管理得井井有條。
葆拉目光敏銳、直覺很強。在她的微笑和優雅的氣質後麵隱藏著一種堅強的性格。她不像她丈夫甚至她兒子那樣好思考，也沒有多少學問，但她更清楚自己該幹什麽，周圍人在想什麽。
孩提時代的基辛格不合群，隻喜歡跟好朋友廝守在一塊。他的形影不離的朋友是海因茨·利昂，即後來成為以色列生化學家的曼納欣·利昂。他們幾乎每個下午和周末都在一塊度過。星期六，利昂的父親教他們猶太經文，並帶他們徒步旅行。
基辛格常跟利昂和他父親討論他無法跟自己父親開口的問題。“他們住在我們附近，他騎自行車過來，”利昂回憶道，“我感到他和他父親之間存在著問題。他害怕他父親，因為他有點迂。他父親老是檢查他的家庭作業。他不隻一次告訴我，他無法跟父親討論任何問題，尤其是關於女孩子的問題。”
基辛格和利昂常帶著女朋友在星期五晚上到公園去散步，有時候到結凍的湖上滑冰。在一個安息日夜晚，倆人玩得太開心，回家晚了。“在當時德國，一條最神聖的行為準則是按時回家，從不在外麵過夜。”利昂的母親過後說，“於是，我丈夫抽出皮帶，揍了他們一頓。”利昂的父親很不公正地責怪基辛格帶壞了利昂，禁止他兒子一星期跟基辛格會麵。後來，利昂的父母把利昂送到捷克斯洛伐克夏令營呆了六星期，以避開基辛格。
對小基辛格來說，有一塊地方特別充滿魔力，這就是他母親的家。他們每年夏季都去那兒，這是一個建立在溫馨鄉間的家，房子修得富麗堂皇、十分安全。海因茨在這裏追逐著自家養的雞，再大一點，便開始跟朋友們一塊玩球。有時候，基辛格會跑到朋友的花園，借來梯子和墊子玩雜技。這種事對生性嚴肅的基辛格來說，本來是不屑為之的。
基辛格從菲爾特的學校畢業之後，就讀於伍爾茲堡的猶太神學院。他在那兒過得很愉快，宿舍生活，無窮無盡的書籍可讓他逃避外麵世界的威脅，每日可去看望他那充滿睿智的祖父。但基辛格去伍爾茲堡不是為了做猶太教教師，因為，在德國做猶太教教師，甚至是猶太人已沒有出路。他去伍爾茲堡是因為當時他無事可做。
