給孩子留錢不如教孩子本事

第八節 父母濫用表揚

　　俗話說：“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”孩子一旦養成了隻能聽表揚，不能接受批評的壞習慣，對於孩子的健康成長是非常不利的。

毫無疑問，表揚在孩子的成長過程中發揮著極其重要的作用。表揚得越多，其神奇的功效就可促使孩子形成越多的好行為。但是，濫用表揚也很有可能給缺少安全感或總是被當作家庭的中心的孩子帶來問題。

有個小朋友，她的父母總在無時無刻的誇獎她，比如“寶貝你真漂亮真聰明”，“孩子，你的想法實在太特別了”。結果，這個孩子到了幼兒園卻出現了很多問題。吃東西時，她手裏永遠攥著一塊手絹，邊吃邊擦嘴，因為“媽媽說這樣才像淑女”。老師提醒她吃飯要快點，不然飯該涼了，她立刻反駁：“媽媽說了，吃飯是需要過程的。”而且每次當她回答對老師的問題，她都會不忘自以為是的說一句：“知道你們為什麽沒有答對嗎？因為你們太笨了。”所以別的孩子都不愛和她玩。

現在很多家長都意識到讚賞對孩子的所起的作用，也常常對孩子進行賞識教育。但是生活中，有些父母望子成龍心切，孩子稍微有點進步就欣喜若狂，讚不絕口，久而久之，必然助長孩子的自滿情緒。一位老師這樣看待這種過分誇獎孩子的行為：經常被家長表揚的孩子，在集體中承受挫折的能力要差一些，並且容易驕傲自滿。

有一個小朋友的父母很注重孩子的早期智力開發，孩子從小就能言善辯，見多識廣，家長也經常在人前人後誇孩子聰明。孩子在小朋友麵前很是驕傲，總顯出一種與眾不同樣子。遊戲時因為沒人能和他玩到一起，所以他總是自己一個人玩。一次，這個孩子在回答問題時無意中說錯一句話，在場的人都沒有發現這個錯誤，可他卻怎麽也接受不了，不斷自責，認為自己這麽聰明這麽棒，怎麽能說錯話呢，辜負了爸爸媽媽的期望。因此難過得要命。後來經過心理醫生的不斷開導，孩子才漸漸放下了思想包袱，回複正常的生活。

過多的表揚會讓孩子錯誤地認為自己的言行能夠討父母的歡心。時常可以看到一些孩子為了得到家長的表揚兒違心的做一些事情。一個孩子說：“每次吃水果，隻要我先把最大的讓給長輩們，我不僅可以吃到最大的水果，還能夠得到長輩們的誇獎。”

如果孩子長期處在這種認識中，不管做什麽事情，都不是因為自己想做或喜歡做，而是因為這樣做能夠得到爸爸媽媽的表揚。這樣一來，孩子就特別在意別人對自己的關注和看法，時間長了，就失去了基本的辨別是非的能力和自我意識。

美國佛羅裏達大學的一項研究表明，習慣於受表揚的孩子很少有創造性，在挑戰麵前也很容易敗下陣來，他們的努力往往是為了更多地受表揚。相反，受稱讚較少的孩子則能獨立地學習，麵對挑戰也能頑強應戰，他們習慣於用自己的方式去解讀生活。如果不能指引兒童找到自己的感受，孩子單純追求得到父母的賞識和表揚，就會出現問題——孩子不去注意活動本身給他帶來的快樂，而是從別人的讚賞和表揚中去尋找滿足。

一個孩子愛玩積木，他想象力非常豐富，搭的東西特別好。有一次，兒子拿個大飛機過來，問媽媽：“我搭得怎麽樣？”媽媽說“挺好啊”。兒子說：“媽媽，你還沒表揚我呢！”媽媽一下子意識到“表揚濫用”的問題。就對他說：“你搭這大飛機，搭得這麽漂亮、這麽好，你自己看著高不高興啊？而且你在玩的過程中，一會兒想這麽做，一會兒想那麽做，最後都完成了你的想法，你高不高興啊？”兒子說：“高興啊！”媽媽說：“這就是對你的獎勵！”

當前，大多數家庭隻有一個孩子，家長把孩子當作掌上明珠一樣看待。因此，家長無意中總是對自己的孩子表揚多於批評。孩子對表揚就形成了過分的依賴。相反，對批評，哪怕是善意的批評也會產生無原則的抵觸心理。

有一個富翁臨終前讓自己的三個兒子各去為他抓一隻蜻蜓。大兒子很快就買了一隻回來。二兒子則用出租自己的遊戲機的方式換來了很多隻蜻蜓，他說如果還有更多的時間，他還會有更多的蜻蜓。隻有小兒子一個人忙活了半天，也沒有抓到一隻蜻蜓。當滿身塵土的小兒子回來時，富翁握住他的小手，告訴了三個孩子最後的囑托，我的目的隻是想讓你們感受到抓蜻蜓的快樂，而不是希望得到我的表揚。生活更多的是自我認可，而不是期待他人的誇獎。

俗話說：“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”孩子一旦養成了隻能聽表揚，不能接受批評的壞習慣，對於孩子的健康成長是非常不利的。據專家們研究表明，不是經過早期教育而是靠天賦產生的神童，隻不過是一種病態的暫時現象。這樣的神童，往往出現“傷仲永”的現象。這也是“10歲神童，15歲才子，過了20歲是凡人”這一諺語所表達的現象。一些潛質很好的孩子之所以沒能如同眾人所期望的那樣在未來成為棟梁，正是源於孩子的驕傲自滿、狂妄自大。世上再沒有比驕傲自大更可怕的了，驕傲自大會毀掉英才和天才。

從孩子成長的角度考慮，表揚與批評在孩子的成長過程中是並存的。我們在表揚孩子的同時，也要注意培養孩子的耐挫能力，如果單純的把孩子每天正常該做的事，像自己收拾玩具之類都拿來表揚，想期望借此讓孩子變得更符合我們的願望，但是這種期望很有可能成為孩子當做謀取利益的交換條件，或是要挾家長的資本。

事實上，家長對孩子表揚的目的就在於讓孩子確立起一種內部激勵機製。也就是說，當孩子在某一方麵表現得好時，通過表揚能夠促使孩子漸漸地不需要外部表揚，就能獲得自我的滿足感和成就感，就能夠幫助孩子在成人後樹立做事情的自信心。也就是說，表揚的目的也就是為了最終的“不表揚”。所以，聰明的父母在在表揚孩子時應盡量做到“濃淡”適度。

讓孩子在冬季遠離靜電。

一是室內要保持一定的濕度。除了經常通風換氣外，要勤拖地、勤灑些水，或者放些盆栽花草；盡可能避免使用化纖的地毯、窗簾和塑料質地的飾物。

二是盡量避免穿化纖的衣服。洗衣服時可以使用防靜電的洗滌劑。

三是使用保濕性能好的護膚品，以保證皮膚的水分；勤洗澡、勤換衣服也能有效地消除人體表麵積聚的電荷和帶電塵埃。四是在飲食方麵，可適當增加含維生素c、a、e和酸性食物的攝取，如胡蘿卜、卷心菜、西紅柿以及香蕉、蘋果、獼猴桃等含有大量的維生素c的水果。帶魚、甲魚可增加皮膚的彈性和保濕性，具有良好的除靜電功能。

五是在摸門把手或水龍頭之前用手摸一下牆壁，將體內靜電“放”出去。