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6、讚美創造奇跡

  有一個小男孩,在讀小學的時候,就是老師和同學們心中的搗蛋鬼,因為他總是在課堂上搞一些惡作劇,使老師難堪,課後又常常欺負同學。學校甚至準備通知男孩的家長要他們將孩子轉走。男孩得知這個消息後,心中十分苦悶,很想找個人說說話。可是,跟誰說呢?在學校裏,同學們都躲著他走,他找不到一個朋友。告訴父母?恐怕又得挨一頓打。一天晚上,他的腦子裏忽然冒出了一個大膽的想法,他要給敬愛的毛主席寫一封信,傾訴一下自己的心事。在信中,他說了自己的情況,還畫了兩幅畫,同時放進了一張他和妹妹的合影。第二天一早,他就把寫著“北京毛主席收”的信投進了信箱。

  不久後的一天,男孩的一個同學通知他去校長辦公室。男孩暗叫不好——這下學校要正式開除他了。誰知,校長笑眯眯地拿出了一個寫著“吉林省長春市朝陽區某某小學四年級2班某某小朋友收”,落款是“中國共產黨中央委員會辦公廳”的牛皮紙信封。信中寫道:某某小朋友:你6月24日寫給毛主席的信還有畫和照片都收到了,謝謝你,今寄去毛主席照片一張,請留作紀念。希望你努力學習,注意鍛煉身體,準備將來為祖國服務。日期是1959年7月3日。

  接下來,男孩在老師和同學們的心目中由一個令人討厭的壞學生變成了一個聰明、有出息的好學生了。而老師又將自己的這一心理活動通過自己的情感、語言和行動傳染給這個男孩,使他變得更加自尊、自愛、自信、自強。學校還編了一個《他轉變了》的兩幕話劇。後來這個男孩變成了人見人誇的好學生。

  這個小男孩就是著名主持人王剛。

  名言:

  I can livefortwomonthson agood compliment。

  ——M ark Twain

  隻憑一句讚美的話我就可以充實地活上兩個月。

  ——馬克·吐溫

  名人剪影:

  王剛:著名節目主持人、演員。1948年生於吉林長春,曾主持中央及地方電視台的春節聯歡會、《綜藝大觀》等節目。1994年涉足影視界。

  成功指南針:

  1968年,兩位美國心理學家來到一所小學,他們從一至六年級中各選3個班,在學生中進行了一次煞有介事的“發展測驗”。然後,他們以讚美的口吻將有優異發展可能的學生名單通知有關老師。8個月後,他們又來到這所學校進行複試,結果名單上的孩子成績有了顯著進步,而且在情商方麵也得到了極大的提高。實際上,這是心理學家進行的一次期望心理實驗。他們提供的名單是隨意抽取的。這個奇妙的試驗,後來被譽為“皮格馬利翁效應”或“期待效應”。在被忽視或充滿負麵評價的環境中,人往往會受到不良信息的影響,過分地低估自己,形成破罐子破摔的心理;而在充滿信任和讚賞的環境中,人則容易受到鼓勵和啟迪,獲得前所未有的自信,本能地朝更好的方向努力,將自己的潛能最大限度地釋放出來。

  
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