所羅門王智慧聖書

2.具體問題具體分析

　　世界上沒有智慧解決不了的難題。

　　——所羅門《箴言》

　　所羅門智慧遠播四方，當示巴女王聽說所羅門的大名後，決定親自去見見這位以智慧馳名天下的國王。

　　示巴女王乘坐一艘輪船，帶著60名穿同樣深紅色衣服的少男少女駛向所羅門王國。

　　“聽說國王足智多謀，我想出幾條謎語，請國王猜一猜。”一見麵，示巴女王就向所羅門提出挑戰。

　　“有一種東西，對飛鳥來說意味著吉祥，對魚兒來說意味著死亡。”

　　“是亞麻吧。鳥喜歡吃亞麻籽，而魚兒遇到用亞麻纖維織成的漁網，那就是死路一條。”

　　“答對了。下麵請聽第二題：從同一個地方流出的水，有時甜，有時苦。”

　　“是眼淚呀。高興時流出的眼淚幸福甜蜜，而憂愁痛苦時流出的眼淚是苦澀的。”

　　“答對了。下麵請聽第三題：母親給我的禮物中，一個來自大海深處，一個源自泥土，它們分別是什麽？”

　　“是珍珠和黃金。”

　　“又答對了。下麵請聽第四題：活著時不動，死了左右搖擺的是什麽？”

　　“是女王您乘坐的船。樹木活著時呆在一個地方，而被砍下做成船，就會行走了。”

　　“非常正確，請聽第五題：埋入地下後獲得新生的是什麽？”

　　“一粒麥子。”

　　“還有第六道題：有這麽一個人，長生不老，他是誰？”

　　“是我們的上帝。”

　　“非常正確，還有最後一題。陛下，請看這些孩子們。”

　　示巴女王指指她身邊穿著深紅色衣服的少男少女們。從外表來看，分不清男女。

　　“這些孩子中一半是女孩，一半是男孩。您能分辨出哪些是男孩，哪些是女孩嗎？”

　　所羅門國王笑著說：“去拿一袋栗子來。”

　　侍從很快把栗子拿來。

　　所羅門國王說：“來，這是給你們的禮物。”

　　說著，他把栗子分給孩子們。

　　孩子們接過了栗子。有些孩子掀起衣襟把栗子放到內衣口袋裏，有些孩子把衣襟當作圍裙兜著栗子。

　　“哈哈，女王，這不很清楚嗎？”

　　“陛下，七條謎語，您都答對了。果然名不虛傳，您的確稱得上是‘智慧之王’。”

　　猶太智慧聖火

　　從這個故事看來，所羅門解決問題具有高超的藝術性，他往往避實就虛，委婉含蓄，迂回曲折，靈活變通地達到解決的目的，既有藝術性，又有啟發性，讓人去感悟、揣摩問題的實質，不直白作答，而是旁敲側擊，充分表現了他駕馭問題的高超能力，以及超然的姿態。從這個故事可以看出，世上沒有無法解決的問題，隻要積極思考，認真分析，巧妙運用智慧，再難的問題也可以解決。所羅門王是一個非常有智慧的人，他善於思考，能夠根據具體問題、具體情況進行具體分析，迂回曲折地找到解決問題的正確方法。

　　猶太民族將所羅門王的智慧發揚光大，他們秉承所羅門王的智慧，充分發揮自身的智慧，突破各種困難與障礙，在各個領域都取得了讓世人矚目的成就。

　　使猶太商人成功的諸多原因中，有一個極為重要且獨具猶太特性的因素，這就是猶太商人善於利用智慧去解決遇到的各種實際問題，不能直接解決，那就巧妙應對，轉換角度，迂回解決，最終達到殊途同歸的效果。

　　在現代激烈的市場競爭中，機遇與挑戰並存。猶太人總是積極爭取，努力追求，在遇到困難麻煩的時候，總不會輕易地退縮或放棄，他們會經過周密地思考和準備，運用自己的智慧，化劣勢為優勢，變被動為主動，把挑戰變成機遇，進而使得他們在商界如魚得水。