中國文化史速讀

第十八節 琴書

　　是說唱者一人自擊揚琴，分生、旦、淨、末、醜角色演唱故事和傳說，另有數人持其他樂器伴奏並幫腔的一類曲藝形式。因以揚琴為主要伴奏樂器而得名。現存曲種有北京琴書、山東琴書、翼城琴書、徐州琴書、安徽琴書、思旋揚琴、雲南揚琴、貴州文琴、四川揚琴等。腔調多來源於當地民歌、其他曲藝曲種唱腔和戲曲唱腔，具有較強的歌唱性，音樂優美抒情。結構形式有板腔體和曲牌體兩種，既可演唱中長篇書目，亦可演唱小曲、小段。如山東琴書，產生於清乾隆年間，由以揚琴為中心的器樂合奏形式發展為“打琴加唱”，繼而再發展為較完整的琴書，伴奏樂器除主奏的揚琴外，亦使用大板、墜琴、古箏、京胡等。至近代，唱腔進入板腔體係。演唱時，需先奏“前奏曲”，藝人稱此為“開頭通”，其後即用曲牌敘唱故事正篇。曲牌約200餘首，其中[鳳陽歌]（又稱[四平調]）、[上河調]、[疊斷橋]、[漢口垛]、[垛子板]、[梅花落]等六首最為常用，俗稱“老六門主曲”。傳統書目有長篇《楊家將》、《包公案》，中篇《梁山伯與祝英台》、《小姑賢》，小段《打砂鍋》等。

　　除上述五大類曲種外，另還有不少曲種可分別劃入雜曲類、走（舞）唱類和板誦類。雜曲類如蓮花落、錦歌、零零落、荷葉、竹板歌、龍舟歌、歌仔、潮州歌等；走（舞）唱類如二人轉、太平鼓、花鼓、三棒鼓、車燈、四川盤子、走書、打連廂（霸王鞭）等；板誦類如快板、山東快書、陝西快書、金錢板、鑼鼓書等。

　　中國傳統曲藝是以敘事見長、突出語言表達功能的一種以個體表演為中心的民間藝術，與之適應，其音樂便相應表現出下述幾個特征：

　　說唱結合，以說帶唱，唱中顯說。這是曲藝音樂與其他傳統音樂門類在音樂風格上相區別的最重要特征。絕大多數曲種所擁有的表演書目，都以中長篇故事為題材，靠一人或以一人為中心的不用舞台表演的說唱來刻畫人物和演繹故事內容，因而特別強調唱腔中“說”與“唱”的有機結合，進而突出其敘事性能：①散白韻白，字真情切。散白接近生活語言但較之生活語言要更精煉、更準確和更富於情感；韻白即有韻律的念白，似吟詩誦詞，需使“說”體現出聲韻抑揚頓挫的節奏美感。無論散白或韻白，字字需清楚，句句見真情；②半說半唱，唱中夾說。即在大多數唱腔中插入說白似腔調，或前半句說後半句唱，或前半句唱後半句說，或樂句、句段之後接著說，或說過一段後接著唱。總之，“說”與“唱”在結構上需交替、對比，各顯其長，使情節和感情在“說”與“唱”的變化中得到發展和揭示。③似說似唱，說唱共融。即調腔與語言聲韻緊密結合，使腔調體現出是說非說而像唱、是唱非唱卻像說的說唱共融特征，從而使唱腔娓娓入耳，聽來親切樸實。4）以唱為主，唱中顯說。即一部分以唱為主的曲種或歌唱性較強的腔調，仍需表現出“說”的特征，除腔隨詞變，字正腔圓，使人在抒情性歌唱中品味到人物感情變化和情節發展之外，還要使人能明白地理解所唱內容的更深含義。即是說不僅要“唱聲”和“唱情”，而且還要“唱意”。

　　腔體多樣，各盡所需，包羅萬象。曲藝音樂來源複雜，體裁多樣，結構不拘，傳統音樂其他門類所包容的音樂形式和體裁，幾乎都可在曲藝音樂中覓尋到蹤跡。許多曲種唱腔，就地取材，以當地其他民間音樂為材料建構本曲種基本腔調，有的可能是各種民歌，有的可能是戲曲腔調，有的可能是歌舞曲目，有的可能是說白數板，有的還包容著器樂曲目。其次是音樂體式不拘一格，形態各異，單曲體、聯曲體、板腔體、混合體以及各種各樣的句式、段式構成，都可靈活地被各曲種所采用。

　　唱兼伴奏，自奏自唱，另用托腔。這是曲藝音樂在音樂伴奏形式方麵與眾不同的特點：①絕大多數曲藝曲種的中心說唱者，都自兼一兩件樂器為自己伴奏，或自擊鼓、梆，或奏弦樂。如鼓詞類曲種的說唱者自擊書鼓、書板；彈詞類曲種的說唱者自彈三弦或琵琶；道情類曲種的說唱者自擊漁鼓、簡板；琴書類曲種的說唱者自敲揚琴；走唱類曲種的說唱者玩弄各式道具；板誦類曲種的說唱者自打梆、板、片。任何優秀曲藝藝人，都是“唱”、“說”、“奏”俱佳的藝術家，其他若另有樂器伴奏，亦以說唱者為中心來跟腔烘托。②伴奏樂器選用，除中心說唱者兼奏的外，其餘多半是弦樂器，如三弦、月琴、琵琶，墜胡、二胡、揚琴等。伴奏音樂分“過板音樂”和“跟腔音樂”兩種。過板音樂包括前奏、引子和過門等形式。某些曲種的前奏曲，屬於獨立性較強的器樂曲牌，多稱為“開場曲”、“鬧台曲”，如河南大調曲子的《板頭曲》、白族大本曲的《大擺三台》和《小擺三台》等即此。對曲藝表演來說，前奏有鬧場、靜場、練藝、定音、調嗓等功能；引子是說唱前的器樂伴奏引導，與後接的唱腔在結構上是一個整體；過門即唱腔樂句或樂段間起連接、過渡作用的器樂伴奏，樂句間的過門一般稱“小過門”，樂段間的過門一般稱“大過門”。跟腔音樂即與唱腔同步配合的器樂伴奏，有“隨腔伴奏”和“對稱伴奏”兩類主要手法。隨腔伴奏即樂器伴奏音樂與唱腔曲調基本相同，似為齊奏但卻有簡繁變化，起潤腔的作用；對稱伴奏即樂器伴奏音樂與唱腔曲調構成對比，二者在節奏和旋律進行上差異較多，起豐富唱腔感情和增強唱腔表現力的作用。