心理寫真館

第十七章 生活中暴露出的人性――大眾心理學

　　在筆跡鑒定史上曾有一些經典範例，這些都說明“字如其人”絕非無稽之談。美國前總統羅納德？裏根卸任後終於承認他患有老年癡呆症，但此前就有專家根據他親筆書寫的文稿、信件複印件，猜測他一直對公眾隱瞞了自己的疾病。

　　1990年海灣戰爭前，伊拉克在科威特邊境陳兵10萬，西方許多人及科威特首腦均認為伊軍不會動真格的。隻有以色列情報機關“摩薩德”通過對薩達姆的手跡分析，從筆跡的行文、力量的大小以及字句的改動等得出薩達姆性格怪誕，心狠手辣，言必行，行必果，敢於草率做出任何重大決定。1990年8月1日以色列報紙公布了這一結論，第二天伊軍便占領了科威特，西方情報機關如夢方醒。

　　筆跡暴露阿扁的性格

　　陳水扁，這個名字大家都不會陌生。1973年大學三年級時的陳水扁以律師考試狀元的成績考取了台灣地區的律師資格，成為當時全台灣最年輕的律師；1974年，陳水扁又以台灣大學法律係第一名畢業；1975年，他與小師妹吳淑珍力頂雙方父母的壓力而結婚。陳水扁的經曆不可謂不傳奇，從一個佃農的兒子成長為知名律師，又從知名律師躍身為叱吒風雲的政客，除此之外，人們更是因其對殘疾妻子不離不棄且關懷備至而認定他是一個天才，一個好男人。但是，中年時期的陳水扁似乎又極為不踏實的：在他管理台灣的八年間，台灣的政治、經濟都出現了不小的變數，而他本身所暴露出的多疑、好鬥陳水扁筆跡等性格缺陷，又使人們產生了疑惑：這個阿扁還是當初的那個聰明而有情義的人嗎？

　　希臘哲人說：“性格決定命運，命運就是心理。”這項人性法則可充分運用在陳水扁身上。為了弄清陳水扁性格特質，喜愛八卦、爆料的台灣媒體找來筆跡專家周文娟剖析陳水扁夫婦的內心世界。

　　吳淑珍聲明（其律師撰文吳簽名）據台灣“今日新聞”報道，扁家委任律師李勝雄19日曾代表吳淑珍發表聲明，雖然聲明稿全文由律師代筆，但由吳淑珍親筆簽名。於是，專家就從簽名窺探出她目前的心境。周文娟分析，“淑”的中間那個部分，是一筆寫下來，代表這個人很聰明；“淑”字和“珍”字、以及阿拉伯數字的9，結尾都特別長，顯示吳淑珍是很有毅力的人；而“自”、“留”、“影”三個字都有墨水暈開的痕跡，反映出吳淑珍的身體狀況不好。但是，心理學家並非醫學家，周文娟隻能遺憾的說：“至於是哪個器官有問題，我說不清楚。”

　　至於陳水扁簽名的筆跡，則讓筆跡專家相當驚訝，專家稱：如果我們不認識他是誰的話，我們根本不知道這幾個字在寫什麽，他敢這樣寫，表示他很有自信，他會不管其他人怎麽看法，認為對他有利的事情，他會一直做下去。陳水扁的筆跡圓滑沒有棱角，也代表著他能屈能伸，此外，陳水扁的防備心很強，心中有很強的黨派、敵我觀念，似乎也和陳水扁好鬥的個性不謀而合。

　　“讀出”克林頓的秘密

　　克林頓是美國總統，能當上總統的人必有他自身的過人之處，據說，克林頓的智商高達182，是繼任的小布什總統的兩倍。

　　克林頓筆跡我們不能分解克林頓的大腦去研究他的智商為什麽那麽高，但是，我們可以通過分析他的筆跡，去品讀他的性格。

　　整體來看，“克總”的筆法很有勁，反應出他精力充沛甚至是精力過人，充滿生命活力和激情。花環樣的聯結筆畫，窄小的字間距反應了他易親近而略帶頑皮性情。簽名的第一個字母“B”是垂直向上的，這是整篇筆跡中唯一的一個垂直向上的字母，其他的字母均向左傾，這反應了他希望自己的公眾形象是溫和，友好，和藹可親的，十分期望被公眾接納、喜歡。字母“i”的點寫的很清晰，反應出書寫者注重細節，記憶力相當之好，這似乎也能說明為什麽“克總”的智商是如此之高。

　　雪山之下往往蘊藏著急待噴薄的岩漿，克林頓就是這樣的。在他溫和和藹可親的外表下掩藏著的卻是雄心勃勃，渴望成功的強烈欲望，這個特點可從他寫開頭的“I”字母就能看出來，這份筆跡的其他字母都很簡潔，而他寫的“I”字母是有修飾性筆畫的，這個字母的運筆是從下往上方向運動的。它幾乎覆蓋了上、中、下三個區，這反應出克林頓在實現自我目標過程中希望獲得物質上的回報，這個“I”也反應出書寫者成功的欲望很強，並且能持之以恒朝向自己的目標努力前進。

　　筆跡中“y、g”字母下部閉合區呈現“Δ”形狀反應出他有專製的傾向，粗重的筆跡線條和這些“y、g”字母的“三角形閉合區，沒有上區，反應出書寫者的勤奮努力是被他自我的需要驅動而不是被公理正義或理想所驅動。

　　總體來說，剛硬的筆畫反應他思維敏捷，分析綜合能力強，也反應出他性格中具侵略擴張的一麵。字體向左傾斜反應出書寫者自我防禦意識強，他不會輕易向他人展現自己的真情實感。每個單詞的起筆都幹脆利落、簡潔、鮮明，反應出書寫者性格直率，做事有效率。

　　塗鴉塗出的性格

　　白無聊賴之時，人們經常會隨手塗鴉幾筆，如接電話時，邊與對方交談邊在一旁的紙上寫寫畫畫。這樣的隨意與不經意，恰好可以反應一個人的真實一麵。

　　螺旋線、圓圈、波紋線――憂鬱和孤獨。畫這些圖形的人對別人的問題並不太關心，甚至覺得這些問題對自己是種幹擾。如果發現自己畫了螺旋線，那可得注意了，不能讓自己發火；如果畫了很多圓圈，就表示你過於憂鬱和孤獨。

　　花、太陽――個性比較脆弱，卻有著豐富的想象力，但他們內心並不像表現出來的那麽快活，而且多半恰恰相反。他們大多向往友誼與愛情，於是腦子裏想的便不由自主地表現在紙上。

　　格子――自己很可能是陷入了一種有些不體麵和尷尬的境地。每一條下筆很重的粗線表示他們將采取進攻策略，如果最後再用一條線將畫圈上，表示問題起碼是從表麵上已經解決。他們經常傾向於把委屈和憤恨咽下，可這潛伏著更大的危險：心中聚積越來越多的失望，就會更覺得自己倒黴。這種人往往缺乏自信心。

　　銳角和勻稱的橢圓形無休止地交織在一起，這種圖案說明“畫家”很無聊，或對開會沒有一點兒興趣，也有可能是對整個生活方式興趣索然。

　　十字――很苦惱或自責，或受到對方責難。對於“十字”及十字架式的圖案，女人常用它來做點綴物，男人卻賦予它某種嚴謹的意義。

　　簡單的小人兒――這種人總會感到很無助或逃避某種責任。人們一般都是在需要堅決說“不”，但又說不出來的時候畫這種小人兒。

　　國際端象棋棋盤――這類人此時陷入很不愉快或很為難的境地，向往能有一條光明而可靠的大道帶他走出這種困境。在這種時候可別什麽事都悶著不說，如果是經常畫這類圖案的人，建議去找心理醫生谘詢比較好。

　　方形、三角形、幾何圖形――有明確的目的和信念。這樣的人絕不會輕易上當受騙。

　　從筆跡破解孩子心靈的密碼

　　人們總在感慨現在的問題兒童、問題少年實在是太多了。或許，我們可以從他們的筆體字跡去了解他們的內心所需，進而幫他們解決那些不必要的心理麻煩。

　　筆跡特征一：筆力輕，筆畫線條軟

　　行為密碼：可能存在手淫問題

　　分析：筆畫力度輕，線條軟弱無力，這樣的筆跡特征可能存在兩種情況：一種是孩子本身身體較虛弱，另一種是過度手淫造成精力耗損嚴重。青春期的孩子一般都是血氣方剛，如果寫出這樣的字，家長就應該很快想到孩子可能存在過度手淫的問題。

　　矯正：加強青春期性知識教育，加強體育鍛煉，同時用力書寫。

　　筆跡特征二：字間距偏緊或字間距偏寬

　　行為密碼：人際關係障礙

　　分析：字間距緊，表明為人處事較為苛刻，人際關係緊張，字間距偏大，則“孤芳自賞”，比較孤獨。

　　矯正：字間距緊的在書寫時盡量拉鬆字間距，偏寬的盡量拉緊。

　　筆跡特點三：橫畫左高右低

　　行為密碼：消極心理

　　分析：成年人書寫這樣的筆畫表現為消極心理，未成年人則表現為容易灰心，消極。

　　矯正：摹練橫畫改為上仰筆勢的字體，其個性心理特征是開朗、自信、有進取心理。

　　筆跡特點四：筆畫間連得緊，有點密不透風，書寫再快，筆畫一個也不敢丟行為密碼：過於認真有早期強迫症的征兆

　　分析：過於認真，對自己苛刻，常常心煩或覺得不順心，或時間總不夠用，有初期強迫症的征兆。

　　矯正：若練楷書要注意斷筆，若練行書注意斷筆和省略，豎與橫不相連，用類似字體的字帖訓練，一段時間後心理就會逐漸放鬆。

　　不同個性心理特征的孩子，在矯正心理時應臨摹不同的字體，專家建議，在臨摹過程中應注意以下幾點：

　　1.“練字矯正”必須用摹的方法，先要摹準，然後才能摹快。

　　2.摹練一段時間，必須放手臨寫，訓練一段時間以後要根據個體的心理發展情況，還需要換帖訓練，以利不斷發展。

　　3.必須經常性練習，每天有時間多練一些，沒時間少一些，幾行也可。

　　4.練字要用硬筆，用越尖的筆，運筆反射到大腦的效果越強烈，形成的記憶就越深。

　　字跡與生理健康

　　美國的許多醫院借助筆跡來對病人的病情進行分析，因為病人的心理狀態與病情有很大關係。一些心理治療專家認為：“筆跡是人類大腦的寫作”，例如，病人書寫時字母的一橫都從左向右地往上斜，表明病人是個樂觀主義者，他的病較易治好；相反，如果病人的字間隔或行間隔較大，說明他是個悲觀主義者，在治療前應做些思想工作。也有人將它作為一項科研技術運用於刑事偵查和審訊實踐中。