創新思維與創造技法

８ 列舉分析型創造技法

　　列舉分析型創造技法是人們常用的一種創造性思維方法，是把同解決問題有聯係的方案列舉出來，把複雜的事物分解開來分別加以研究，以尋找恰當的答案。這是一種有利於幫助人們抓住問題的主要方麵，強製性進行有的放矢式的創造性思考方法。

　　列舉分析方法常用的有希望點列舉法、缺點列舉法、特性列舉法、信息列舉法等。

　　８。１ 希望點列舉法

　　８。１。１ 希望點列舉法的原理

　　希望點列舉法是從人們的願望和需要出發，通過列舉希望來形成創造目標和構想，進而產生出實用的創造發明，這是一種有效的創造發明方法。而將希望點轉化為明確的創造課題並提出完成課題的方法，是希望點列舉法的基本內容。這種方法的思考原則是：如果能如何如何該是多好啊！根據所要解決的問題，將能想出來的希望點一一列出來，設想各種能夠解決問題的方法，經過思維係統組合以求得出答案。例如：

　　美國佛羅裏達州的畫家律普曼十分貧寒，畫具很少，修改用的橡皮隻有一小塊。一天作畫時不小心出現了失誤，想用橡皮擦掉，找了好久才找到，但等擦完想繼續畫時，又找不到鉛筆了。這使他非常生氣，於是產生了擁有一隻既能夠作畫又帶有橡皮的鉛筆這種願望。由於有了這個願望，就著手考慮實現這個願望的設計，終於找到了滿意的解決方案，即用一塊薄鐵皮，將橡皮和鉛筆連在一起。後來律普曼為此借錢辦理了專利申請手續，最終由ＰＡＢＡＲ鉛筆公司用５５萬美金購買了這項專利。

　　讓我們再來看看第一挺機關槍的發明。

　　機關槍以其能連續發射、用密集火力殺傷敵人而成為重要的常用武器。最先發明機關槍的是美國人加德林，他年輕時就好琢磨，用自己掙來的錢從事各種發明試驗。美國內戰爆發時，加德林作為醫生在軍隊中服役，在醫治傷員時他想：如果有一種由少數士兵使用的速射武器能夠對付一個團的敵人，那麽我方就不會造成這麽多的傷亡了。於是，加德林在１８６１年開始了多管機槍的設計。最初設計出來的加德林機槍是四個管的，發射子彈，射擊時槍手搖動手柄，使四個槍管圍繞一個軸旋轉，最下麵的一根槍管擊發。到１８６５年，加德林機槍由四管改為六管，兩年後增至十管。１９世紀８０年代，加德林機槍被新問世的、更先進的馬克沁機槍所取代。

　　希望，總是代表人們某種新的期盼，希望點的背後便是新問題和新矛盾。因此，列舉希望點就是發現和揭示有待創造的方向或目標，隻要能想出滿足希望要求的新點子、新創意或新方案，就意味著創造。

　　工業革命的飛速發展及都市化進程的加快，在給人類帶來高速發展的物質文明的同時，也使地球的資源迅速減少，環境汙染日益嚴重。越來越多的人呼喚著藍天、白雲、清泉、綠樹，呼喚著無汙染又有益人體健康的新商品。在這種希望的驅動下，人們提出了“綠色商品”的新概念，並開發出眾多的“綠色商品”去滿足人們的“綠色消費”。

　　根據“綠色消費”這一希望點，人們開發出多種多樣的綠色食品和生態產品。如罐裝礦泉水、野生植物罐頭、完全不使用任何除蟲劑及化學肥料的蔬菜水果及其製品、純淨的氧氣等。

　　希望的背後蘊藏著發明。隻要能想出滿足希望要求的新點子、新創意或新方案，就意味著新的發明。

　　列舉希望點，就是發現和揭示有待創造的方向或目標。有時，發明家為了了解人們對於所發明產品的各種願望，還采取開會、討論或采訪的形式去收集人們的想法，這些想法就是我們所說的“希望點”。通過對大量希望點的列舉，就能找出較好的革新方案。例如：

　　我們知道豆漿營養豐富，且保健功能令人稱奇，常飲用對於降血脂、預防動脈硬化、冠心病、高血壓及糖尿病、癌症、骨質疏鬆等病症大有裨益，是一種物美價廉的健康飲品。用九陽牌電腦豆漿機將泡好的豆子和水，隻需用１３分鍾，就將可飲用的熱豆漿自動做好了。發明創造九陽牌豆漿機的是一個１９９１年從北方交通大學畢業的年輕人。他不僅創造了九陽豆漿機，還親手創立了一個年產值近億元的九陽電器公司，他的名字叫王旭寧。

　　王旭寧生長在煙台棲霞市的一個山村，村裏有個本家二爺是磨豆漿做豆腐的。那時，二爺不僅天天自己喝豆漿，還經常給他留一碗。１９８７年王旭寧以優異的成績考入北方交通大學後，有時忍不住出去買碗豆漿喝，可總覺得不夠味兒。琢磨來琢磨去，他悟出一點，差別就在“新鮮”上。那時，他有了一個夢想———讓地道的鮮豆漿從一個小機器裏自動淌出來。畢業後，他充分利用在大學所學的自動控製技術開始了他的豆漿機研製工作，終於在大學畢業後的第二年，實現了他的夢想。那是一個如暖瓶大小的機器，能實現自動粉碎豆子、自動過濾豆渣，自動熬煮豆漿，還具有自動防溢、自動斷電、工作完成後自動提醒等先進功能。靠不懈的努力，產品先後獲得“全國２８城市質量互認”、山東省技術監督局“質量免檢”等稱號。

　　我們都知道手工編織毛衣時，線團常常掉到地上，新的毛線滾滿了塵土。多數人習以為常，也有人希望能有所創造。有人就發明了球形線團盒。利用透明塑料壓製成的兩個半球形殼，在一個半球形殼上有一個引線孔，使用時，把線團放入盒內，線頭從引線孔中穿出，扣上另一個半球就可以了。

　　應用希望點列舉法確定創造目標時，不要孤立地思考創造對象，還應當審時度勢，洞察社會需要的發展趨勢。而社會需要，是一種社會心理狀態，是人們各種心理欲望的集合。需要的種類非常煩瑣，涉及人類社會的每個角落。人們為了自身的生存和維持社會的發展，而對政治、經濟、教育、文化、科技及日常生活都會產生需求。無數事例表明，隻要存在著需要，就會驅使人們去創造，去創新，並用其結果滿足這種需要。例如：

　　在山區長大的郭金濤同學，放假常跟父親一起幹農活兒。山區地塊兒小，牲畜用不開，開溝培壟隻能人用鎬倒退著摟土，重複幾次才能培成一條土壟。郭金濤想：能不能做一個專用工具，摟一次便形成溝壟呢？他的想法得到了老師李瑞龍的鼓勵。１９９５年春天，郭金濤在李老師的指導下開始設計。他根據鋤頭拉動使用方式，結合犁頭的形狀，改造了一把鐵鍬：在舊尖形鍬的鍬頭上畫出一個等腰三角形，切去多餘的部分製成犁板，又在鍬褲前端割出兩個凹角，與犁板焊接在一起，安上梨柄，人力手拉犁就製成了。經過反複試驗、改進，形成了適合不同身高人使用和不同用途的各種規格的手拉犁。用這個犁摟溝，比用鎬提高功效兩倍以上，適合地塊兒小的山區農民使用。這項發明，使他獲得了１９９７年北京市青少年科技小發明一等獎。

　　再如：

　　六年級學生侯京莆到北京郊區奶奶家玩，那裏的老鼠很多，可家裏又不敢用鼠藥，怕藥著家畜，因此鬧得奶奶家不得安寧。京莆一直想用一種方法製服老鼠。他見叔叔用鍘刀鍘玉米秸，受到啟發：能否發明像鍘刀一樣的東西，將老鼠鍘死？可是鍘刀是由人來操縱的，夾老鼠時，人不可能出現，他的爸爸提醒他可利用杠杆知識來解決。於是他自學了杠杆知識，找來木板、木塊、小竹簽、鋼絲等，經過一番組裝，無誘餌鼠夾便製成了。這項發明１９９８年８月獲得在香港舉行的第九屆青少年科技發明會的一等獎。

　　再讓我們看看消費品的開發，首先應該了解消費需求的宏觀與特點。現階段的消費需求趨勢與特點可以概括為：求奇、求新、求名、求美、求精、求方便等。

　　拿服裝來說，人們在生活中總是希望能夠穿著適合自己的服裝，從而讓自己變得更漂亮，正是由於人們的這種“願望”，促使服裝設計師不斷進行創新，使衣服樣式千變萬化，而製造最時髦的服裝的方法之一，就是按照顧客的希望來設計服裝式樣。如有人曾希望有一種不用紐扣、穿脫方便的服裝。於是服裝設計研究人員研製出一種尼龍搭扣的服裝；還有人希望有胖瘦都可以穿的衣服，於是廠家又設計出可以伸縮變形的膨體衫；還有的顧客希望有一種色彩可以變化成多種色彩的服裝，於是又出現了閃光衣料，這種衣料製成的服裝，從不同角度看，會呈現出不同的顏色。

　　對於學生來說，文具是必不可少的，並希望用起來能夠得心應手。以現有“三角板尺子”為例進行希望點列舉，就有許多同學提出了全新的設想，如要求三角尺能夠成為圓規，能夠任意等分角度，能夠單移，使用者能很準確地畫出各種平行線。結果，有的同學在三角尺的空隙地方畫上一個圓圈，並在中心打一個２毫米的小孔，這樣就可以平分角了。還有的在三角板上安裝一個較長的滾輪，這就使得畫平行線時不需要兩樣或兩樣以上的文具，且隻要一塊三角尺就行了。再有的同學設計成了能畫圓的圓規和任意找圓心的三角板等。

　　８。１。２ 希望的分類

　　人們在列舉希望時，常常運用發散思維，為了能將所列希望點收斂成少數能創造課題的希望點，有必要對希望進行分類並加以鑒別。

　　１。表麵希望與內心希望

　　每位消費者都有表麵希望和內心希望，創造者在分析消費希望的情報資料時，若僅以表麵希望來構思課題或方案，容易造成失誤。所以，要真正了解消費者的內心希望。例如：

　　有位在醫療部門工作的工程師，為了滿足殘肢人的希望，設計了一種具有伸縮和連續轉動功能的假臂。他不無自豪地告訴殘肢人：戴上他設計的假臂，可以伸到幾米高的地方，誰知殘肢人看過他的多功能假臂方案後，並不讚賞。因為殘肢人的內心希望是能夠過像正常人一樣的生活。

　　２。現實希望與潛在希望

　　現實希望是現實需要，針對現實希望要審時度勢，兵貴神速；潛在希望是潛在需要，針對潛在希望要高瞻遠矚，暗度陳倉。

　　３。一般希望與特殊希望

　　一般希望是大多數人的希望，特殊希望是少數人的希望。創造者要著重考慮一般希望，但也不要遺忘特殊希望。

　　８。１。３ 希望點列舉會

　　希望點列舉可以自己開動腦筋去想，也可以召開希望點列舉會，讓大家一起來列舉，“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”，發動群體多方麵捕捉希望信息。

　　例如，對於粉筆塵汙染的問題，召開希望點列舉會，討論解決的方法和措施。

　　首先大家列舉希望。

　　（１）改進粉筆———無塵粉筆。

　　（２）改進黑板刷———吸塵刷。

　　（３）改進黑板———吸塵黑板。

　　（４）改進教學方式——多媒體教學。

　　分析希望點：對所列希望點進行分析，四種方案都能滿足要求，且可行，那麽各個學校就可以根據各校現有條件來進行解決。

　　在開希望點列舉會時，要注意充分表達自己的願望和想法，千萬不要輕易否定自己的幻想和願望。因為許多科學的發現和技術的發明往往都來自一種“不太現實”的願望，隻是這種願望或幻想最終都被科學所證實。

　　８。２ 缺點列舉法

　　８。２。１ 缺點列舉法的原理

　　俗語說得好：金無足赤，人無完人。世界上沒有完美無缺的事物，任何東西總存在著不完善的方麵，根據有什麽缺點需要改善的原則，有意識地列舉分析現有事物的缺點，然後提出改進設想和克服缺點的方法，以此進行創造。與此相應的創造技法叫缺點列舉法。例如：

　　有一年冬天，密雲水庫周圍下了大雪。半山腰公路上一輛汽車走不動了，車輪往前轉，可是車卻往後滑。北京武警總隊船艇支隊的中隊長唐四清和十幾個戰士費了好大勁才把汽車推上山坡。接連三天，他們遇到七八起推車的事。唐四清隻有初中畢業，可是他善於觀察、好學習，就想：“看來車輪上纏鏈條的防滑效果並不理想，還有沒有更好的防滑裝置呢？”經過幾天不眠之夜，他琢磨出兩種新型汽車防滑裝置。某研究所做過實驗，證明這個裝置可行、有效。按他的這個發明，駕駛員一按按鈕，防滑板就可以發揮作用。這項發明於１９９５年獲國家專利。

　　任何事物都存在缺點的現實和人們期望至善至美的願望之間的矛盾是推動人們進行創造的一種動力，也是運用缺點列舉法進行創新的客觀基礎。例如：

　　一到下雨天，一般人們都穿雨靴，不能穿皮鞋，因為皮鞋怕水。人們出差去南方時，由於天經常下雨，不能穿皮鞋，而穿雨靴又存在笨重、不透氣、穿著不夠舒適等缺點。因此，針對皮鞋的問題需要進行改進設計。廣州一家皮鞋廠在列舉了皮鞋和雨靴的缺點後，便針對皮鞋和雨靴存在的問題進行改進設計，立題開發防水皮鞋。經過研製，一種既保持皮鞋的氣派又具有防水性能的新型皮鞋開發成功。在廣東某百貨大樓首次推出，便創下日銷售３００多雙的記錄。

　　缺點列舉法就是發現問題，而創造發明就是要解決現存的問題，每發現一個缺點，提出一個問題，就找到了一個創造發明的課題。例如：

　　在建築業，人人都知道，高層建築離不開塔吊，塔吊要正常工作，必須給塔吊建造一個堅固的基座。以往這個基座都是鋼筋混凝土澆鑄的，建造一個平均要耗資３萬元。塔吊使用完後，基座需要爆破拆除，廢渣處理不好還要汙染環境。針對如此多的缺點，北京勁旅建築集團發明了混凝土預製構件組裝式建築塔吊基礎，采用組裝式塔基，拆裝方便，可反複使用，屬世界首創，且安全可靠、節省資源、有利於保護環境。這項創新如果向全國推廣開來，每年可節省鋼材１１。４４萬噸，水泥８０萬噸，資金２７。７億元。

　　世界上沒有盡善盡美的東西，現在沒有，將來也不會有。有的人善於觀察、研究、分析，能經常發現許多事物的缺點和問題。而有的人由於惰性心理的影響，安於現狀，得過且過，對事物存在的缺點熟視無睹，因此，也就失去了一個又一個創造發明的良好機遇。也許，他們中的一些人也發現了一些事物的缺點，但他們對這些缺點采取容忍的態度，認為是小事一樁，不值得一提。其實不然，隻要一旦發現缺點，抓住不放就有可能取得成功。我們要敢於而且全麵地發掘事物的缺陷，把缺點一一列舉出來，以便不斷改進。要有追求卓越的心理基礎，在明確需要克服的缺點後，就得有的放矢地進行創造性思考，並通過改進設計去獲得新的技術方案。

　　運用缺點列舉法，首先要對產品“吹毛求疵”，要有“不滿心理”和追求完美的動機，敢於自挑毛病。然後根據自己的理解，對已經列出的缺點選擇值得改進的部分，確定創造目標。例如：

　　德國人巴特利布·戴姆勒於１８８５年發明的世界第一輛摩托車，就是源於對以煤炭為燃料的蒸汽汽車的不滿意：噪聲大，煙霧彌漫，速度慢。１８８３年巴特利布·戴姆勒研製成功汽油發動機；１８８５年８月２９日，他又把改裝後的汽油發電機安裝在木製兩輪車上，製成世界第一輛摩托車，並取得了專利。

　　病人看完中醫後，經常提回一包包的中藥，回家後要煎藥，煎藥時時刻擔心會把藥煎幹，時間也較長，非常不方便，怎麽辦？進行缺點逆用思考，由此想到發明中藥袋泡劑。

　　電焊工師傅在幹電焊工作時需要一手握焊把，一手拿防護罩，很不方便。有一位叫唐四清的電焊工，他針對上述缺點，設計出了一種自動麵罩，既保護了電焊工的眼睛，又可以使電焊工騰出一隻手來做其他的事。這項發明獲得了國家專利。

　　事物的缺點本身具有雙重的獨特作用，它一方麵可以引導創造者通過克服缺點導致創造，另一方麵可以引導創造者去尋求化弊為利的途徑，發現並利用缺點進行創造。例如，大多數金屬材料在低溫下容易斷裂（冷脆），這是它的缺點，限製了它的應用範圍，不宜在低溫下工作。而在煉鐵時需要破碎金屬，人們就利用金屬的冷脆缺點，在低溫下進行金屬破碎，以便節省成本。例如：

　　１９８５年國際發明大賽中，發明家劉忠塢以其發明的“三敏元件”獲金牌他利用的是缺點逆用。劉忠塢在修理儀器中發現，某一種元件常有問題，經過總結發現該類元件對粉塵、溫度、濕度反應敏感，這種元件在電器中起消極的作用。但是，如果把它用到其他場合，就會成為極有用的控製元件，從而開發出“三敏元件”。

　　８。２。２ 常用缺點列舉的方法

　　１。用戶意見法

　　當我們對現有產品進行缺點列舉時，最好是將產品投放市場，讓用戶提意見，這樣獲得的信息對改進產品或開發新產品最有參考價值。但采用用戶意見法時最好是先設計好用戶調查表，以便引導用戶列舉缺點，同時便於分類統計。例如：

　　海棠牌洗衣機廠在顧客購買洗衣機時，明確告訴用戶有１００元的優惠，並給用戶兩張意見反饋表，如果用戶在買回洗衣機的一到兩個星期內，給洗衣機廠寄去一張意見表，洗衣機廠將給用戶寄回優惠的５０元，半年後，用戶再給洗衣機廠寄去另一張意見反饋表，洗衣機廠將給用戶寄回優惠的另５０元。這樣，一方麵調動了用戶給產品找缺點的積極性，另一方麵可以確保收到更多的用戶意見，對改進產品質量起到積極的推動作用。

　　乘公共汽車或地鐵時，一些站立的乘客需要抓著吊環，以免摔倒，但最早的吊環就是一條單環，人們抓著它仍然會站立不穩，根據乘客提出的缺點，對吊環進行了改進，一種Ｖ型雙帶式吊環已經投入使用了。

　　２。對比分析法

　　沒有比較就沒有鑒別。在對比分析中，很容易看到事物的差距，從而列舉出事物的缺點。應用對比分析，首先要確定具有可比性的參照物。比如在列舉空調的缺點時，就應將同類型的多種空調進行比較，在比較時還應該確定比較的項目。對一般產品來說，重要的是功能、性能、質量、價格、外觀造型等方麵的比較分析。

　　如果是在產品的初期論證和設計階段，還應該注意搜集和掌握相關領域的國內外技術情報資料，與先進技術標準進行比較，以發現設計中的缺點，及早改進設計，確保產品的技術先進性。例如：

　　著名物理學家李政道有一次聽演講後，知道非線性方程有一種叫孤子解。為了弄清這個問題，找來了幾乎所有的關於孤子理論的文獻，然後關起門來，花了一個星期的時間，專門尋找、挑剔和比較別人在這方麵研究中所存在的弱點。後來，他發現所有的文獻都隻研究一維空間中的孤子，而在物理學中更有廣泛意義的卻是三維空間。這是一個不小的缺陷和漏洞。他針對這個缺點和漏洞深入研究了幾個月，找到了一種新的孤子理論，用它來處理三維空間的某些亞原子過程，終於獲得了許多新的科研成果。

　　３。設會列舉法

　　和希望點列舉會一樣，召開缺點列舉會是充分揭露事物缺點的有效方法。應用這種技法召開專門挑毛病的定向分析會時，常用的步驟是：① 由會議主持者根據創造活動需要，確定列舉缺點的對象和目標；② 確定會議人員，召開主題會議，發動與會者根據會議主題盡可能的列舉缺點，並將缺點逐條寫在事先準備好的卡片上；③ 會後對寫在卡片上的缺點進行分類整理，確定主要缺點；④ 根據主要缺點召開專家會議，研討克服缺點的辦法。

　　在召開缺點列舉會時，應注意會議時間不要過長，一般在一兩個小時內。會議主題宜小不宜大，每次可以針對功能、性能、質量、價格、外觀造型等某個方麵或某幾個方麵進行。

　　８。３ 特性列舉法

　　８。３。１ 特性列舉法的原理

　　特性列舉法是一種基於任何事物都有其特性，根據所列舉事物的各種特性，看有什麽更好的方法來激發創造性思維，改進或者延拓每類特性中的具體性質，從而探索有利於產生創造性設想的一種創新技法。

　　例如，讓我們來看看水銀有哪些特征？根據這些特征，你可以搞哪些發明？

　　我們先找出水銀的特征：水銀是導體、流體；密度大，有毒；隨溫度而升降，隨壓力而升降，易流動。由於用途和特征並非一一對應，況且幾個特征的綜合也可帶來不同的用途，因此，我們發揮的餘地就大多了。

　　根據水銀隨溫度而變乃至升降的特征，可做成溫度計；根據水銀隨壓力而升降的特征，可做成血壓計；根據水銀是導體和流體的特征，可做成特殊的電器件。

　　根據水銀導電性和隨壓力而升降的特征，河北的發明者王宗穩發明了精密壓力——數字傳感器。這種傳感器，是在水銀柱壓力計的玻璃管壁上按刻度加裝了多個導電電極，從而與水銀構成多觸點開關。當水銀柱隨壓力變化而升降時，每升降一個刻度，相應的電觸極與水銀柱接通或斷開，從而產生階躍式開關信號。再經過傳輸、整形、計數和數字顯示等，就能實現遠距離精確測量壓力和高壓變送等。

　　根據水銀導電性和易流動性的特征，湖北的發明者雷紹全發明了防止司機開車出事故的“打盹報警器”。這種報警器能夠在人的頭部傾斜到一定程度時發出報警聲響，提醒司機或警察注意。

　　８。３。２ 特性列舉的基本方法

　　一個事物的特征，特別是全部特征，並不是一下子就能被人們全部認識的。

　　就拿曲別針來說吧，如果讓你說出它的特征，你可能會說：“它能把紙張‘別’在一起。”然而，這隻是曲別針的功能，而並非其全部特征。曲別針的特征應是：回字形，鐵絲，由一根鐵絲彎曲而成，易串接，有一定彈性……

　　為什麽你會首先舉出它的功能或用途呢？因為你是在使用中認識到這一點的。使用會使你熟悉一件事物；同時，也不可避免地為你帶來對該事物認識的局限性和片麵性。前者對你的創造性有利，後者則有害。它會使你視而不見，會使你忽略一個事物的其他側麵。久而久之，就使你隻會從一個角度去觀察問題。可見，認識一個事物的全體特征是多麽重要！

　　那麽事物的特性怎樣才能找到呢？最基本的方法就是按照事物的屬性和詞性進行分析。

　　首先，要學會觀察。觀察，往往是帶著某種目的、觀點或“有色眼鏡”去看的，盡管有時力圖排除那些主觀因素。所謂“機遇隻偏愛那些有準備的頭腦”，恰恰說明了如果沒有思想準備，那麽就會視而不見或者“視”不到要點上。

　　什麽是要點？要點就是特征——一個事物“特”有的“征”狀。某學校的一位教師問學生；中國人有什麽特征？甲同學答：有頭發，會說話，能用工具勞動……這種回答雖然不錯，但這是說“人”的特征，而並非“中國人”的特征。乙同學回答：一般中國人的特征是黑頭發、黃皮膚、會漢語……這種回答雖然不甚全麵完滿，但基本上是對的。“人”的特征相對於“中國人”而言是“泛”征，而不是“特”征。誠然，甲同學的觀察並未失真，而僅僅未抓住特點和要害而已。

　　其次，要學會分析。所謂分析，就是把事物的特征屬性先按大類分別列出，然後再逐項填補。它包括“劃大類、列小點”的屬性分析法和通過詞性列舉特征的詞性分析法。

　　以玻璃杯為例。按“劃大類、列小點”的屬性分析法可分為形狀、結構、材料、性質等。進一步逐項填充如下。

　　形狀、結構——倒圓台、中空、有一定壁厚、外側有圖案或花紋……

　　材料——玻璃。

　　性質——物理性質：有一定容積，質脆，易碎，輕輕敲擊有響聲（無裂紋時聲音清脆，有裂紋時聲音發悶；水盛得多少不同，則音調也不同），傳熱快，透明……；化學性質穩定。

　　按詞性分析法來列舉一事物的特征時，主要依據的詞性有：名詞、形容詞和動詞。每種詞性對應著事物的不同特征。

　　名詞——全體、部分、材料、製造方法。

　　形容詞——性質、狀態。

　　動詞——功能、變化。

　　這裏仍以玻璃杯為例來說明詞性法。

　　其名詞特性如下。

　　整體：倒圓台形。

　　局部：上口、下底，側麵圖案或花紋。

　　材料：玻璃。

　　製造方法：拉伸法。

　　其形容詞特性如下。

　　性質：輕，透明，脆，傳熱快。

　　狀態：美觀，不耐用。

　　其動詞特性如下。

　　功能：盛東西，敲擊有聲。

　　在此基礎上，對每類特性中的具體性質加以改變，或者加以延拓，去探索研究對象的一些新設想。

　　８。３。３ 特性列舉法的運用

　　特性列舉法的運用要點是：一要善於觀察，全麵、細致、多角度、抓住重點；二要精於運用事物屬性法和詞性分析法。

　　一般情況下具體的運用步驟如下。

　　１。確定創造對象並加以分析

　　特性列舉法是對已有事物進行革新的技法，因此，確定應用對象後，應了解其現狀，熟悉其基本結構、工作原理及使用場合等。

　　２。特性列舉並歸類整理

　　按事物屬性法和名詞特性、形容詞特性、動詞特性的方法進行特性列舉，列舉到一定程度，按內容重複的合並、互相矛盾的協調統一的觀點進行整理。

　　３。依據特性項目進行創造性思考

　　這是最重要的步驟，因為隻有在事物特性的某一方麵提出新的創意或設想，才能達到用特性列舉法解決實際問題的目的。因此這一步要充分調動創造性觀察與創造性思維的參與，針對特性中的某方麵的改進進行大膽思考。

　　例如，利用特性列舉法改進電風扇。

　　分析——搞清工作原理、組成、性能、外觀特點等。

　　運用詞性列舉分析法分析電風扇的特性。

　　名詞特性：

　　整體——落地式電風扇；

　　部件——電機、扇葉、網罩、立柱、底座、控製器；

　　材料——鋼、鋁合金、鑄鐵；

　　製造方法——澆鑄、機加工、手工裝配。

　　形容詞特性：

　　性能——風量、轉速、轉角範圍；

　　外觀——圓形網罩、圓形截麵立柱、圓形底座；

　　顏色——淺藍、米黃、象牙白。

　　動詞特性——扇風：調速、搖頭、升降。

　　提出改進新設想。

　　（１）針對名詞特性進行思考。

　　設想Ａ——扇葉能否再增加一個？即一個軸上裝兩個扇葉，使機頭轉角達１８０°，則送風麵達３６０°。

　　設想Ｂ——扇葉材料是否可變？如用檀香木製，並在特配的中藥中浸泡，製成含保健元素的“保健風扇”。

　　設想Ｃ———調節控製按鈕是否可變？如遙控式、電腦化等。

　　（２）針對形容詞特性進行思考。

　　設想Ａ———是否可將有級調速改為無級調速？

　　設想Ｂ———網罩的外形是否可多樣化？

　　設想Ｃ———外表顏色是否可變？

　　（３）針對動詞特性進行思考。

　　設想Ａ———驅蚊功能。

　　設想Ｂ———消毒、淨化空氣功能。

　　設想Ｃ———冷熱兩用。

　　設想Ｄ——理療保健風扇，它不僅能帶來涼意，而且能夠保健按摩，具有理療保健功能。

　　８。４ 信息列舉法

　　８。４。１ 信息列舉法的原理

　　信息列舉法是指通過列舉專題信息，全麵認識某一創造領域或創造鏈的發展態勢，進而尋找新的創造課題，做出新的創造成果的技法。例如：

　　靜電複印技術的發明就是通過信息列舉法獲得靈感的。１９３４年，卡爾森在美國馬洛利公司當律師時，看到複寫文件要花費大量而繁重的勞動，勾起了他發明一種新的複製文件的想法，實踐中幾次試驗均失敗了。後來，利用檢索工具檢索了專利文獻（信息列舉），發現光電效應的原理沒有人用，即提出了將光電性和靜電學原理結合的複製係統的開發課題。經大量試驗，最後發明了靜電複印技術。

　　再如：

　　日本一家度量公司為開發新型秤，組織了專門力量從查閱專利文獻入手，將收集到的有關秤的發明進行分類列舉，而後從功能原理、適用範圍、性能特點、結構方式等進行評價，對照現有的先進技術和市場需求的新動向，思考還有什麽需要補充的空白。結果他們發現現有的秤的家族中，還缺能夠自報重量的秤，這顯然是一項專利空白。於是，他們正式立題研製，並獲得了成功。這種秤除了具有正常電子秤的功能外，由電聲轉換裝置，可以報告重量。

　　８。４。２ 信息列舉法的運用

　　信息檢索是信息列舉法的基礎。從事哪一領域的創造，就以哪一領域的信息為主進行信息的收集、加工和利用。一般分３個步驟實施信息列舉法。

　　（１）確定創造方向。

　　（２）列舉信息。通過信息資料的檢索，獲取與創造方向一致的相關信息，並按一定的分類原則進行信息分類列舉。

　　（３）進行新的創造。通過尋找技術空白，引申或綜合他人成果提出新的創造課題，進行必要的創造活動。

　　例如：

　　杯式感冒理療器的成功研製就是應用信息列舉法進行發明的實例。發明者劉瑞章，在查閱情報信息時了解到法國的耳沃費教授的一項新發明———治療傷風感冒的速效器。其機理是利用熱蒸汽能殺死呼吸道感冒病毒的功能。這的確是一種創新，中國國內還沒有。劉瑞章由此確定了發明創造的目標。他首先詳細了解和分析了耳沃費的感冒治療速效器的基本原理、結構、售價，決定國產化基礎上的改進，用二次加熱替代一次加熱，用電腦控製替代人工控製。用普通保溫杯替代專用容器。經過研製，新的杯式感冒理療器就研製出來了，它具有保溫功能，能形成４３℃的熱蒸汽。用此熱蒸汽噴射感冒患者的鼻腔。經臨床試驗，治愈率達７２%。