魯迅

第七節 啟發學生破除舊觀念

　　魯迅曾想過到德國留學，無奈湊不出學費，加上母親與尚未畢業就已成婚的弟弟周作人需要他的經濟幫助，魯迅隻好回國謀職了。1909年7月，魯迅結束了前後7年的日本留學生活回國。

　　魯迅回國的時候，盡管清王朝的末日已經不遠了，但畢竟還是存在著。那個愚昧、落後、保守的象征——長辮子，依然拖在男人們的腦袋後麵。

　　為了避免意外的麻煩，魯迅一到上海便先去買了條假辮子。然後他就戴著這個假辮子回鄉，眾人用懷疑的眼光研究他的辮子，當發現辮子是假的時候，都為他捏了一把汗。

　　有一位本家甚至準備去告官，隻是擔心革命黨的造反也許會成功，才打消了這個念頭。

　　魯迅這才知道缺少一條辮子還要招惹到許多難聽的辱罵，小則說與別人家的女人關係不正常，因為那時候捉住了這種人，首先要剪掉他的辮子；大則說他“裏通外國”。

　　魯迅對此非常憤慨，他想：“如果一個沒有鼻子的人在路上走，大約未必會這樣受苦，而缺少一條辮子卻要受到社會上這樣的侮辱。這是多麽的愚昧，多麽的可憐啊！”

　　此時，於1909年4月先期回國的許壽裳，已經當上了杭州兩級師範學堂的教務長。

　　浙江兩級師範學堂，又稱浙江官立兩級師範學堂，是中國建立最早的六大著名高等師範學校之一。兩級師範的薪水為浙江全省之最，而且功課又輕，每個人都想進去。

　　有許壽裳在，魯迅自然方便，況且監督沈鈞儒十分開明，所以許壽裳一推薦，魯迅便得到了教職，任化學、生理教師，兼作日籍教師鈴木的日語翻譯。

　　為了上好課，加上還要翻譯許壽裳上課需要的資料，魯迅每天都要熬夜。幸好有校工陳福給他買條年糕和強盜牌香煙，魯迅才得以安心備課，取得了非常好的效果，連別班的學生也來要講義。

　　魯迅住在學校第一進房子的西首樓上，房子位置很好，又寬敞，裏麵堆滿了書籍和製作標本的工具，可見魯迅的專業興趣。西樓住了好幾位單身教師，他們一有空就喜歡到魯迅屋子裏來玩。

　　尤其是每到周六中午，都要來聚餐。魯迅酒量不大，可是喜歡喝幾杯。原本泛黃的臉頰發紅之際，魯迅便開始發揮講諷刺笑話的才能了。

　　夏丏尊回憶說：

　　魯迅平時不大露笑容，他的笑必在詼諧的時候。他對於官吏，似乎特別憎惡，常模擬官場的習氣，引人發笑。他在學校裏是一個幽默者。

　　那時，魯迅的周圍確實有一群不錯的同仁，使得他的教師生活沒有陷入寂寞。魯迅自己似乎也很珍惜，一發薪水就請他們到城裏下好館子。

　　中午聚會結束後，魯迅常會邀上生物教師楊乃康或學生，有時也獨行，去西湖的孤山一帶采集植物標本。他這樣做不僅因為他覺得生物教學必須走進大自然，更因為百草園的美好記憶。

　　魯迅不僅學識淵博，精通生物學、生理學，而且尊重科學，嚴肅認真。魯迅確實喜歡探究大自然，並在積極準備寫一本《西湖植物誌》，以充實教學、愉悅自己。最終雖未能完成此著，卻使魯迅在兩級師範有過一段忙碌快樂的生活。

　　魯迅有著先進的教育思想，他倡導民主主義新文化，反對封建主義舊文化，通過講授自然科學知識，啟發學生破除舊觀念、舊傳統。

　　教生物學時，魯迅用通俗淺顯的例子講授“胚胎學”，批判“轉世輪回”的宿命論觀點。魯迅還應學生的要求，加講生殖係統的內容。

　　在他所編的生理學講義，長達約11萬字的《人生象》裏，就有關於生殖係統的一章。當時全校師生都驚訝不已，魯迅卻毫無顧忌地去上課。他的老同事夏丏尊回憶當時的情景說：

　　周先生教生理衛生，曾有一次，答應了學生的要求，加講生殖係統。這事在今日學校裏似乎也成問題，何況在30年前的清朝時代。全校師生們都為之驚訝，他卻坦然地去教了。他隻對學生提出一個條件，就是在他講的時候，不許笑。

　　他曾向我們說：“在這些時候，不許笑是個重要條件。因為講的人態度是嚴肅的，如果有人笑，嚴肅的空氣就破壞了。”大家都佩服他的卓見。據說那回教授的情形，果然很好。

　　別班的學生因為沒聽到，紛紛來要油印的講義。魯迅指著剩餘的講義，說：“恐怕你們看不懂，要麽，就拿去。”

　　在教育方法上，魯迅非常重視調查研究和科學實驗，使學生看得見，摸得著，能理解，記得牢。

　　日語翻譯是在課堂上即席進行的，日本教師講一句，魯迅翻譯一句，學生就根據他的口頭翻譯來做筆記。鈴木偶爾講錯了，魯迅就在翻譯時代為糾正。學生在課堂上向鈴木提出問題，有的提得不當，魯迅就直接處理了。翻譯這個差事是不容易做好的，但是魯迅卻做得很好，深受學生的讚許。

　　為了幫助鈴木教好植物學，魯迅常帶領學生到葛嶺、孤山和北高峰一帶去采集植物標本。采集回來，他就進行整理加工。現在杭州高級中學還保存著魯迅帶學生采集的植物標本。

　　有一次，在采集標本的途中，學生們看到路邊一株開著小黃花的植物，指著問鈴木老師它叫什麽？

　　鈴木應聲答道：“一枝黃花。”

　　學生們竟然哄堂大笑起來，原來他們以為鈴木不懂，是信口開河隨便說說的。

　　魯迅在一旁很嚴肅地對大家說：“我們做學問，知就是知，不知就是不知，不能強不知為已知，不論學生或老師都應該這樣。你們可以去查查植物大詞典，剛才這種植物屬於菊科，有圖可以對照，學名就是叫黃花。”

　　魯迅敢於滿足學生的正當要求，敢於開風氣之先，他那種銳意革新的精神，深受大家的尊重和喜歡。

　　放學後，學生們常常到魯迅的宿舍裏，向他請教問題。他一點也不擺架子，總是態度和藹，耐心地解答。有時直至深夜，他也從不厭煩。

　　當學生離開他的宿舍時，魯迅總要挑起燈籠相送，囑咐他們：“慢慢走，別滑倒了。”回來後，他常常繼續工作，甚至直至天明。

　　有位同事見到魯迅的鼻孔總是被煤油熏得黑黑的，身體也消瘦了不少，便對他說：“你知識那麽淵博，何必這麽費勁呢？”

　　魯迅笑笑說：“我這樣工作，已經習慣了。”

　　魯迅在杭州一年，工作十分勤奮，生活卻非常簡樸、刻苦。許壽裳曾回憶說：

　　魯迅極少遊覽，在杭州一年之間，遊湖隻有一次，還是因為應我的邀請而去的。他對於西湖的風景，並沒有多大興趣。“保俶塔如美人，雷峰塔如醉漢”，雖為人們所豔稱，他卻隻說平平而已。煙波萬頃的“平湖秋月”和“三潭印月”，為人們所流連忘返，他也隻說平平而已。

　　魯迅也不講究穿著，一件廉價的羽紗，從端午節前一直穿到重陽節。他晚上總是工作、學習，睡得很遲。強盜牌香煙、年糕，這兩樣東西是每夜必須準備的。

　　工友陳福是專門照顧教師生活的，魯迅對他很有禮貌，用平等的態度相待。他對魯迅也很好，每晚搖就寢鈴之前，就替魯迅買好那兩件東西。星期六夜裏，準備得更充足。

　　魯迅在浙江兩級師範學堂任教期間，與師生、工友都相處得十分融洽。