s 閱讀頁

第九節 要有“蝸牛的精神”

  如果要到達金字塔頂,鷹是一下子就能飛上去的,它會覺得很快很平常。而蝸牛卻要一步步爬上去,很艱難,但是當它到達了,會很快樂,很珍惜頂部的風景和感覺。新東方一直在學習蝸牛的三個精神:第一是永遠向前、向上;第二要有足夠多的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時間。新東方始終秉承“蝸牛的精神”,經曆了4000多個日日夜夜,終於取得了今天如此輝煌的成績。

  在我們的生活中,有些人可以輕易地達到目標,而有些人卻需要用全部的精力來實現目標。我們知道能夠輕易達到自己目標的人,在這個世界上畢竟還是少數的,否則我們都不用努力地去生活了,因為一切都是唾手可得的。但是這樣的生活並不是我們想要的,那樣會沒有任何意義。

  事實是,你不經過努力而得到的東西,往往會不被珍惜,因為這個太容易得到了。反之,那些經過許多艱辛得到的幸福才會讓我們倍加珍惜,因為我們投入了太多,隻有投入的才會被珍惜。我們也看到那些經過艱苦卓絕的努力實現了自己的目標並養成堅忍不拔的個性的人,才是這個社會的佼佼者。他們是腳踏實地、通過點點滴滴的努力實現自己目標的人才,就像爬金字塔的蝸牛一樣,需要超常的耐力和更多的時間。

  我們現在都知道蝸牛的力量是不可忽視的,盡管它很小,爬得很慢。還有一個眾所熟知的龜兔賽跑的故事,雖然烏龜的速度很慢,但它卻有耐心和毅力,所以它最終戰勝了本該在它前麵但是貪睡而忽視烏龜的兔子。兔子太自負了,所以他不在意烏龜的能力。隨著時間的不斷積累,烏龜也能走很遠的路。

  其實這裏的烏龜和蝸牛是一樣的。它們在人們心目中一直是不起眼的動物,樣子又很醜,它們的行動都很緩慢,而且都背著重重的殼。雖然它們的外表是那麽軟弱,卻有著極其堅強的意誌,不管前麵的路有多麽長,有多艱辛,它們都會朝著自己的目標奮勇前進,憑著毅力和不服輸的精神來戰勝對手,它們的精神是我們應該學習的。

  在俞敏洪眼裏,雖然蝸牛的行動力很差,但是卻值得我們刮目相看。俞敏洪舉了一個他小時候的例子,小學語文老師要求所有的學生把課文背出來,很多同學隻要在課餘時間把課文讀幾遍,就能夠到老師那裏去背誦,背出來後,老師會在課文標題的上方用鋼筆寫下一個大大的“背”字,表明該同學已經把課文背出來了,背出課文來的同學從此就可以萬事大吉,不用再擔心老師的提問了。但俞敏洪卻無論怎麽努力,都不能在當天把課文背出來,通常要努力好幾天甚至一個星期,讀上成百上千遍,反複地讀,才能背誦下來。因此挨老師的批評也成了很平常的事情,但後來這個好處也漸漸顯現了出來,那些背誦速度很快的學生,又很快把背出來的課文忘記了。原來速度和遺忘成正比,背誦速度越快,遺忘的速度也就越快。而俞敏洪由於要背無數遍才能夠把課文爛熟於心,就不太容易忘記了。到期末考試的時候,很多同學又開始重新背課文,而俞敏洪依舊能夠把課文給背誦出來,考試前也不用再反複背誦了。

  俞敏洪的這個例子告訴我們,無論是在學習、生活、事業等方麵,開始落後於別人並沒有太大的問題,關鍵在於要能意識到自己的現狀。人貴有自知之明,要意識到自己的能力,需要比別人付出更多的努力才能成功,所以笨鳥先飛,這才是成功的開始。而在行進的過程中必須要有足夠的耐心和毅力,這樣我們才能走上人生中的金字塔。

  在現實生活中,金字塔就好比是我們的人生道路,金字塔的頂端就是人生價值的最高體現,而雄鷹就是極具才華的人,蝸牛則是那些普通但會堅持不懈的人。在生活當中像“蝸牛”一樣的人大有人在,雖然這些人開始時會毫不起眼,但最後,我們會發現他們站在人生的最高點,我們也不必驚訝,不妨你也來做一隻“蝸牛”。雖然蝸牛的外表是那麽的軟弱,可是它有著極強的耐力和不急不躁的心態。不管前麵的路有多麽長,有多麽艱辛,它都會朝著自己的目標奮勇前進。

  俞敏洪說:“如果我們沒有雄鷹的天賦,那我們就把自己當作一隻蝸牛。大家要有蝸牛精神,蝸牛隻要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣。也許現在我們還都沒有爬到金字塔的頂端,但是隻要我們還在努力地爬,我相信終將會走向成功。”

  人生的道路充滿了崎嶇、挫折,每個人在人生路上,都難免會遇到一些競爭,但是我們隻要有烏龜和蝸牛那般持之以恒的耐力和耐心,就有可能戰勝比我們能力強出許多的對手。因為有的時候人生就像是一場長跑,速度固然是很重要,但是毅力更為重要。關鍵時刻還是看一個人有沒有恒心,看他的耐力夠不夠,哪怕是最後我多跑出一米,那也是一種勝利。所以對待競爭要有信心和耐心才行。蝸牛的精神也正在於此,就是一種堅持不懈和持之以恒。如果我們都像它那樣,並付諸實際行動,相信成功就會在你我的腳下!不管何時何地,我們要懷著蝸牛這種生命不息、奮鬥不止的精神,堅持不懈地前進,永不退縮,才會走向我們人生的頂峰。

  對於眾多成功者來說,財富並不是他們所追求的“金字塔”頂,激勵他們仍然像沒有成功時那樣不斷地奮鬥,往往不是為了財富的增加,而是為了實現更高的人生價值,是為了擔負起更多的社會責任感,這些才是成功人士的“金字塔”頂。如果我們有一件事情要去完成,就應該像蝸牛那樣。像蝸牛一樣爬上金字塔而不是像雄鷹一樣飛上金字塔,這樣我們的生命會因此留下更多的回憶和令人感動的瞬間。當我們站在某一個點上回望過去,凡是能夠珍藏心中的日子都是我們付出了汗水和艱辛的日子,是回憶起來讓我們感動得淚流滿麵的日子。

  
更多

編輯推薦

1博弈春秋人物正解
2春秋戰國時期社會轉型研究
3俄羅斯曆史與文化
4正說明朝十八臣
5中國式的發明家湯仲明
6西安事變實錄
7漢武大帝
8詠歎中國曆代帝王
9大唐空華記
10紅牆檔案(二)
看過本書的人還看過
  • 紅牆檔案(三)

    作者:韓泰倫主編  

    紀實傳記 【已完結】

    本書以中南海為記敘軸心,以1949年10月至1999年10月為記敘時段,以建國以來的重大曆史事件為背景,記述了毛澤東、鄧小平、江澤民三代核心領導人以及他們的戰友的政治生涯、衣食住行和感情生活。

  • 紅牆檔案(四)

    作者:韓泰倫主編  

    紀實傳記 【已完結】

    本書以中南海為記敘軸心,以1949年10月至1999年10月為記敘時段,以建國以來的重大曆史事件為背景,記述了毛澤東、鄧小平、江澤民三代核心領導人以及他們的戰友的政治生涯、衣食住行和感情生活。

  • 紅牆檔案(一)

    作者:韓泰倫主編  

    紀實傳記 【已完結】

    本書以中南海為記敘軸心,以1949年10月至1999年10月為記敘時段,以建國以來的重大曆史事件為背景,記述了毛澤東、鄧小平、江澤民三代核心領導人以及他們的戰友的政治生涯、衣食住行和感情生活。

  • 菊花與刀:日本文化諸模式

    作者:美 魯斯·本尼迪克特  

    紀實傳記 【已完結】

    作者運用文化人類學研究方法對日本民族精神、文化基礎、社會製度和日本人性格特征等進行分析,並剖析以上因素對日本政治、軍事、文化和生活等方麵曆史發展和現實表現的重要作用。用日本最具象征意義的兩種事物...