慢慢慢慢慢慢走

第二節 不怕犯錯

　　“小孩子成長總要犯錯的，不犯錯是不可能的，但是可以少犯些已經犯過的錯誤！”兒子說的，真是令人感慨。

　　寒假開始前，是期末考試成績公布的日子，我所在的一個家長群裏，有個爸爸歎息說：“唉，昨天晚上，老婆把兒子揍了一頓！”下麵的家長馬上心知肚明，一定是為考試成績，一問果然，但結果隻是因為孩子考了98分，沒達到100分，那媽媽是為孩子失去的兩分而揍的他！下麵就有家長為孩子鳴不平了，才2分而已，至於嗎？但那爸爸說：“關鍵是丟那2分的題並不是孩子不會的，而是他會的，卻沒有認真寫！”

　　下麵再沒有家長跟帖了，我也沒有去問孩子的這個98分是語文成績，還是數學成績，其實我覺得麵對孩子犯錯，語文學科和數學學科，是需要區別對待的。數學學科方麵的犯錯，不一定是孩子不認真做題，雖然現在問他他會做，但第一遍做題時他肯定還是有模糊的地方。我覺得所謂的粗心、馬虎什麽的，都還是跟孩子的認知程度有關。當他的認知程度沒有到達時，他自然無法做對；但做過一遍了，也被老師判為錯誤了，他也明白過來了，認知程度又進了一步，這時候自然也會做了，你不能用他此時的認知程度去要求那個時候的他，從而判定他那時候不認真，那真真是冤也！

　　如果是語文學科的犯錯，我覺得更需要仔細區分了。

　　小學階段的語文學習，尤其是低年級階段，更多的是字詞的掌握，老師經常會發校訊通，今天有多少個孩子聽寫詞語100分，我家孩子偶爾也會得個100分，但大多數時候都要錯上一兩個字。我完全知道，他為什麽會錯。

　　去年期末複習階段，他們集中複習字詞，他每天都在家寫啊寫啊，寫很多字詞，然後我就看到他把有些字寫錯了，但卻錯得那麽有創意。

　　比如我看到他寫“窗簾”的“簾”字，他把穴字頭下麵的“巾”寫成了“布”，我糾正他，他說：“難道窗簾不是布做的嗎？窗簾又不是毛巾做的！”你查《現代漢語詞典》，“巾”的意思就是擦東西或包裹、覆蓋東西的物品，多用紡織品製成，比如手巾、圍巾、領巾、枕巾、餐巾，但因為我們日常生活中常說的就是“毛巾”，所以他就把“巾”換成了“布”字，其實“布”的下半部不也是“巾”嗎？這就是孩子隻知其一，不知其二的地方，但他的這個錯誤不也代表了他的思考和領悟嗎？相比較於老師給個“簾”，你就寫個“簾”，沒有任何一點自己的思考，我倒覺得這種因為主動思考帶來的錯誤可以原諒。

　　他確實喜歡刨根問底。就拿他寫“刨根問底”的“刨”字來說，“刨”就是“包”加個“刀”，他說：“用刀把包割開，看看裏麵有什麽，這有點‘刨根問底’的意思了。”可當他寫到“劇院”的“劇”時，他問：“劇院難道不是演戲的地方嗎？為什麽要立個刀？難道他們要用刀砍人？”

　　因為他的這點追問精神，我買了沙流河、張大春的幾本書，都是講漢字來曆的，碰到他有疑問的，就去幫他查一查，這個字當初是怎麽造來的，可是總有查不到的字，隻好留下一團疑雲在他心上了。

　　有時候，我想，如果不考慮分數，錯了就讓他錯了吧。這個世界上，不是有很多發明、創造都是從錯誤中來的嗎？藥品青黴素、食品臭豆腐等等我們生活領域中好多事物不都是從錯誤中誕生的嗎？還有可口可樂、X光，以及其他很多我們日常生活所熟悉的東西，它們產生的背後都有一個“美麗的錯誤”。

　　今天有很多大咖都在說，新時代的人才要有兩項重大才能，一個是想象力，一個就是創造力，偏偏這兩項才能還無法人為培養，因為原本你的知識、你的能力、你的智慧就是有限的，你如何培養一個有卓絕想象力和創造力的孩子來？而孩子原本就擁有很厲害的想象力和創造力，如果你作為父母，可以給他們空間，讓他們盡情發揮這兩項能力就OK。作為一個父母，我想給孩子空間的表現之一，就是允許孩子犯錯誤，作業不用每次都寫到百分百正確，考試不用每次都得100分吧？

　　我國數學大師陳省身生前為中科大少年班題詞：“不要考100分。”陳省身認為，考七八十分就可以了，你的時間和精力過多地花在考試成績上，會影響將來的發展和創新能力。

　　南方科技大學創校校長朱清時非常讚同，他解釋道，原生態的學生一般考試能得七八十分，要想得100分要下好幾倍的努力，訓練得非常熟練才能不出小錯。要爭這100分，就需要浪費很多時間和資源，相當於土地要施10遍化肥，最後學生的創造力都被磨滅了。

　　大年三十，響應“減少霧霾，不放煙花爆竹”的號召，我們一根煙花都沒買。吃過年夜飯，等看春晚的空檔裏，兒子不斷地在那兒撕紙，把好幾張透明幹淨的繪圖紙撕得粉身碎骨。我們欲阻止他：“都多大了，還撕紙玩！”他小時候有一陣子愛過撕紙，可他說：“你們等著瞧！”然後捧著那堆碎紙鑽進了房裏。一會兒功夫出來，手上拿著一隻紙筒，對著我們，拔開紙筒一頭的蓋子，猛一撒，一片紙屑如雪般紛紛揚揚灑落。我們剛要訓斥他，卻聽他說：“看我這環保無煙的煙花！”得，他這一說，我們也立即覺得這創意夠有意思，不動一火一炮，過年的氣氛瞬間有了。

　　所以，有時候，錯誤可能就是一片土壤，裏麵生存著一種新生事物，隻是我們還沒有認識它。帶著一種認識新事物的視角去看待錯誤，錯誤是不是就可愛多了？我們的孩子還年幼，我們不必害怕他們犯錯，我們都是在不斷地試錯中成長起來的！有時候我們需要糾錯，有時候錯誤卻為我們帶來一個新世界！

　　暖心小貼士

　　湯山古猿人洞

　　湯山古猿人洞位於南京湯山鎮，乘南湯線、123路到湯山溶洞站下即到。

　　古猿人洞景區最值得一看的就是兩大溶洞，一個是雷公洞，一個是古猿人洞。雷公洞洞內曲折崎嶇，迂回幽深，走來令人氣喘籲籲。我比較喜歡的是猿人洞，洞內很開闊，模擬了古猿人生活的場景，有茅屋、石器、巢居屋、六居屋等。一般在這樣的地方，我都不由得開始神思：如果我就是那個坐在巢居屋前，生活在原始時代的女人，我是怎樣的呢？我有老公嗎？我有小孩嗎？我最愛做什麽？最愛吃什麽？最擅長幹什麽活？

　　所以，當我們走出猿人洞後，老公和孩子在外麵玩，我又獨自去洞裏轉悠了一圈，表麵上是去幫老公尋找他丟失在洞裏的一枚青奧徽章，實際上我是不死心又去搜尋原始時代的“我”可能留下的“秘密”了。

　　南朝石刻

　　南朝石刻，即南朝皇帝和王侯陵墓前的神道石刻。目前江蘇境內共有33處，其中南京11處，江寧10處，句容1處，丹陽11處。

　　我們去尋訪的是位於棲霞鎮甘家巷的石刻。公交線路有南京南棲線，至甘家巷下。

　　在甘家巷街道廣場，我們首先見到的是蕭恢墓石刻，與它相鄰的是蕭憺墓石刻。

　　第一眼見到昂首聳立於冬季枯草中的石刻辟邪時，雖然它們已破損殘敗，但那份神采和雄姿卻依舊令人震撼。它們昂首張口，長舌垂胸，頭部有鬣毛，腹側飾雙翼，翼作羽翎，通體長毛如蔓，體態肥壯健碩。

　　但我們知道，最標準的南朝石刻是蕭景墓的石刻辟邪，從中山門進入南京城，那座昂首屹立的神獸的原型就來源於此，所以我們又去尋訪蕭景墓石刻。

　　蕭景墓石刻距離甘家巷並不遠，就在旁邊十月村的農田裏。終於見到蕭景墓石刻辟邪，這座象征著南京的神獸，我們都有些興奮。它殘敗依舊，但高大壯美也依舊。那根國寶級文物——神道石柱與之相對而望，說不盡的滄桑，道不盡的風雨。

　　有些遺憾，或者說有些揪心的是，蕭景墓石刻辟邪四周皆是農田，旁邊還有一大片正在施工的工地，為了保護石刻，石刻四周被圍上一圈圍擋，但我們不知道這樣的保護力度能不能真正保護得了這座來自於曆史煙雲深處的神獸？

　　甘家巷小學中還有一批石刻，可惜我們去時正值寒假，學校鐵將軍把門，我們隻透過大門看見學校敞開式的前廳裏展示著石刻，卻無法近身觀察，隻得抱憾而歸。

　　想到一座小學學校裏有這樣的曆史文物陳列，作為一名小學生，可以日日經過它們，看到它們，感受它們，我覺得，這真是一座頗有意思的小學校。

　　§§第二十八章 南京火車站、金陵刻經處、方山