教育綜合基礎知識

第三章 班主任工作的原則與要求

　　曆年考題分析

　　考情分析：

　　從近五年的考試分數分布表可以發現，無論是從分值還是題型上來看前，四年來都沒有就本章內容進行過考查；2014年針對本章內容考查了工作原則，分值為5分；總體上來看本章內容不重要。

　　選擇題。曆年考試卷中沒有出現。

　　主觀題。簡答題、判斷分析題和論述題在曆年考試卷中都沒有出現。材料分析題僅在2014年考試卷中出現一個問題，該材料分析題中第2個問題考查的是“假如你是班主任，你將如何履行班主任職責，以便更好地提升班級管理水平。”主要考查考生對班主任工作原則的把握。

　　應考攻略：

　　從上麵的分析中我們可以看出，盡管本章內容之前極少出現在考試卷中，但在複習應考過程中，仍然需要關注班主任工作藝術的形成基礎這一知識點。