教育綜合基礎知識

第二章 班主任的角色與角色衝突

　　曆年考題分析

　　考情分析：

　　從近五年的考試分數分布表可以發現，無論從分值還是題型來看，都沒有對本章內容進行考查；就班主任部分來看，本章屬於非常次要的章節。

　　應考攻略：

　　從上麵的分析中我們可以看出，盡管本章屬於非常次要章節，但在複習應考過程中，提醒考生應關注班主任角色適應這一問題，特別是在材料分析題中應引起廣大考生的重視。