構建文明美麗校園

第六十四章 讓校園勁吹文明之風——廣元市樹人中學的文明禮儀教育

　　唐軍 楊勇

　　為了貫徹落實《中共中央關於進一步加強和改進學校德育工作的若幹意見》及廣元市教育局《關於加強中小學文明衛生習慣養成教育的實施意見》等文件精神，結合廣元市教科所關於在全市開展廣元市中小學文明禮儀教育實踐研究的工作安排，我校決定在全校範圍內廣泛開展中小學生文明禮儀教育活動，把培養中小學生文明習慣作為我校政教工作的重點。為加強領導，明確職責，使我校文明禮儀教育活動有序開展，成立了樹人中學文明禮儀教育工作領導小組，由校長擔任組長，分管副校長任副組長，教科室、政教處團委具體負責各項教育工作的安排和考評。

　　針對我校學生學習基礎差、學習習慣差，大部分學生的父母外出務工學生缺乏家庭教育引導的特點，我校從學生入學開始就對他們進行文明習慣養成教育，通過辦黑板報宣傳、利用班隊活動教育，利用學科教育，利用慶典、節日活動、社會實踐活動開展教育，既普及文明禮儀知識，又注意實踐操作培訓，努力達到糾正不良行為習慣的目的。

　　學校注重針對學生文明行為的考核，“學生文明之星”的評選，也注重對任課教師、班主任的文明禮儀教育工作的考評，並定期表彰優秀學生和優秀教師，有力地促進了良好學風和教風的形成。