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第一節 怎樣利用圖書館

  現代科學的發展出現了高度分化和高度綜合的趨勢,所需人才需具備一專多能的知識結構。因此,要在不斷地學習中補充積累自己所需的知識,才能調整自己的知識結構,以適應信息社會的要求。而圖書館是自學者獲取知識裝備的主要基地。因為圖書館是知識的海洋、智慧的百寶箱。人們讚譽圖書館是沒有圍牆的大學,是人類進步的階梯。圖書館豐富的藏書是一座曆史的富礦,等待著我們去開采。但“書多如煙海,遊泅貴有道”,我們要在知識的海洋中遨遊,要掌握一定的圖書館學、圖書目錄學、文獻學的知識,要懂得資料積累的重要性。

  一、圖書館

  圖書館一詞係外來詞。我國古代的圖書館稱藏書樓。早在殷商時期我國就有了比較成熟的文字,這是藏書樓產生的前提。藏書樓始於奴隸社會末期。漢朝時期,藏書樓的發展已初具規模。在漫漫的曆史長河中,古代的藏書樓為保存、傳播人類優秀的文化遺產起了重要的作用。

  新中國成立前,我國圖書館事業發展非常緩慢。新中國成立後,國家對圖書館事業非常重視。特別是改革開放以來,圖書館的變化,不僅表現在規模和數量上,在現代化管理、自動化建設方麵都取得了令世人矚目的成就。在我們周圍有各種類型、各個係統的圖書館。

  圖書館類型分為:

  1.學校圖書館。包括大學、中學、小學及各級各類型學校的圖書館(室)。

  2.公共圖書館。包括國家圖書館(北京圖書館)、各省、市、縣、鄉圖書館。

  3.工會圖書館。各企事業、廠礦單位的圖書館(室)。

  4.科研機構圖書館。

  圖書館按係統又可劃分為三大係統:

  1.公共係統。

  2.高校係統。

  3.科學圖書館係統。

  無論是國家圖書館還是省、市、縣、鄉圖書館及社區街道圖書館,都有著豐富的或一定數量的藏書。這些藏書是人類智慧的結晶,它記錄和傳播著人類曆史從古到今的發明創造及知識,是我們取之不盡,用之不竭的知識資源。圖書館的宗旨是為社會、為讀者服務。要積極重視和利用本單位、本地區的圖書館,吸取豐富的營養,創造新的知識財富。

  二、圖書分類

  圖書館的藏書是按一定科學體係分類組織起來供讀者使用的。圖書分類是圖書館組織、管理圖書文獻的重要手段,也是向讀者揭示館藏的重要途徑。

  圖書館的藏書數量龐大,類別繁多,就連一個小型的公共圖書館也擁有幾萬或幾十萬冊的圖書、期刊、圖片、畫冊、磁帶、光盤、存儲器等。如沒有一個科學的方法組織、整理它們,那麽使用起來就不會得心應手。

  圖書分類根據圖書內容所研究的學科性質、形式、體裁及讀者對象等因素,按照我國目前主要使用的分類方法,把內容性質相同的書集中在一起,把相近的書集中在相近處。

  “中圖法”還有使用說明和索引兩種分類輔助工具。它的體係結構和類目,反映了新學科事物的發展。

  三、圖書館目錄

  圖書目錄又稱書目或文獻目錄。“目”原指一書的篇名或群書的書名,“錄”原指對一篇詩文或一部分的內容所做的提要,兩者合在一起就成了目錄。

  圖書目錄是著錄一批相關文獻並按照一定的方法和次序編排而成的一種揭示與報道文獻的工具。文獻著錄的結果就是款目,所以簡言之,款目的有序集合就是目錄。

  款目是按照一定的方法和規則對某一具體文獻的內容和形式特征所做的一條記錄。這條記錄包括一種文獻的物質形態及其他有關內容和形式的說明等項目。

  圖書館目錄按揭示文獻的特征分題名目錄、責任者目錄、分類目錄、主題目錄。

  題名目錄是按題名的字順組織而成的目錄。其職能是從題名這一特征來檢查已知題名的文獻。它的作用,一是回答圖書館裏有無某一特定題名的文獻;二是集中同一文獻的各種不同版本。由於題名目錄是一種字順目錄,所以檢索起來,就像字典一樣容易查找。在具體使用時,讀者隻要記準題名,並熟悉排檢方法,就可以很快地檢索到所需文獻。

  責任者目錄是按責任者(包括個人、機關團體或會議等)姓名或名稱字順組織成的目錄。其職能,一是從責任者名稱入手檢索特定文獻;二是集中本館收藏的同一責任者的全部著作以及有關評論該著者的論著,它對研究圖書文獻的著者具有一定的參考價值。但責任者目錄隻能在已知責任者名稱的情況下才能使用。

  分類目錄是按文獻內容的學科體係,根據圖書情報部門所采用的分類方法組織而成的目錄。其職能是從知識門類方麵揭示圖書文獻,它能揭示出學科之間的關係,由此及彼地查找文獻。分類目錄不僅可以作為檢索工具加以利用,而且也是讀者自修學習和研究某學科的重要工具。但若讀者在查找文獻時隻知書名,不知學科類別,那就無法通過分類目錄解決,隻有查檢書名目錄才能解決。

  主題目錄是按表達文獻所研究內容的主題詞字順組織起來的目錄。它能表明關於同一主題的本館館藏有一些什麽文獻,可以把從不同學科角度來研究同一主題的文獻集中在一起。所以主題目錄對於從事專題研究的讀者來說,是一種非常實用的檢索工具。

  以上四種目錄各有特點,互相補充,是讀者查找利用圖書館文獻的基本工具。

  
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