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第六節 股權激勵:老師≠清貧

  誰是企業的核心優勢和核心戰鬥力?這幾乎是一個老生常談的話題,但是,常談不代表人們明白、牢記其中的道理,其實這也是許多中國企業的一個通病。尤其是在教育行業裏,由於一些墨守成規的傳統做法,導致了師資力量的重要性往往被人們所忽視。在新東方,就比較注重師資力量的挑選和培養,在這裏,師資力量是至關重要的核心優勢和企業核心戰鬥力。

  以前的老師在政治上和社會上雖然有一定的地位,但是他們在經濟收入上還是公認的“中低”階層。每當填報高考誌願的時候,如果不是到萬不得已的地步,大多數人都是不願報考師範院校的。但是,俞敏洪管理的新東方則是以給教師發高薪而著名的,因此,新東方招來了大量的教學精英。有了好老師,才有好學校,這樣也就吸引了更多的學生,從而形成了一種良性循環。

  1993年,新東方在建校的時候,當時的學校麵積隻有93平方米,擁有員工三四名、學生二三十名,其所擁有的資產幾乎是零。到了2000年,在短短的六七年時間中,新東方已經成了全國最大的出國考試培訓基地和口語及基礎英語培訓基地,其擁有占地麵積2800平方米的教學大樓,而且教職工人數也已增長到了幾百人,其資產也在迅速擴張。據統計,2000年,新東方的教學總收入達到了9000多萬元;2004年,新東方的總收入為4個億;2005年,總收入增長了1個億;到了2006年,總收入又增長到了7個多億。

  在教育行業中,老師的優勢就是其在某個方麵做得比別人好,因此,即便我們不說新東方在外語培訓方麵的成就,單單隻說其重視老師,並通過實際執行相關政策將老師的地位提升至新東方的核心優勢這一點來說,它對於中國教育行業來說,是一個意義深遠的創新和突破。

  新東方不斷壯大的同時,也意味著俞敏洪的腰包越來越鼓,我們暫且不說他有多少財富,單憑他的知名度也已經讓人望而生畏了。俞敏洪如今在社會上的知名度越來越高,各種各樣的名譽也是接踵而至,他曾入選《亞洲周刊》“21世紀影響中國社會的十位人物”、《中國青年》“21世紀影響中國社會的一百位人物”、《三聯生活周刊》“21世紀影響中國社會的25位人物”,這些榮譽都是俞敏洪和新東方的無形資產。但是,在新東方,不隻是俞敏洪富了、有名了,在俞敏洪的帶動下,新東方的“海龜”、“土鱉”、“牛人”、“怪人”們在新東方的品牌下也成了“明星老師”,個個也都成了百萬、千萬富翁,可以說是名利雙收。就連新東方學校門口賣茶葉蛋的小販在一個暑假內就能成為萬元戶。

  在新東方剛剛創辦的幾年裏,俞敏洪被稱為“留學教父”,因為新東方承載了眾多中國學子的出國留學之夢,70%的中國留學生在出國前都曾到過新東方接受外語培訓,因此,“留學教父”這個頭銜對俞敏洪來說可謂是實至名歸。而今,俞敏洪又多了一個頭銜——中國最富有的老師。

  2006年9月7日,新東方作為中國第一家教育概念股首次通過公開招股的方式順利在美國紐約證券交易所上市。新東方董事局主席兼CEO俞敏洪在一夜之間身價飆至2.42億美元。一時間,他成為中國最富有的老師。可以說,2.42億美元的身價在中國的財富軍團中其實並不算高,在2006年的福布斯中國富豪排行榜上,俞敏洪隻排到了第108位,他與位居富豪榜首位的黃光裕約180億元人民幣(約合20億美元)可以說是差距甚大。但是,俞敏洪上富豪榜的意義卻非同凡響,與房地產、零售業、製造業等行業對比,教育業可以說是第一次有人登榜,這就給了人們一個從未想過的信號:原來做教育也可以成為富翁。這一點,恰恰也是俞敏洪最看重的。

  在俞敏洪的心中,有一個獨特的觀點,那就是“老師應該是中國最富的人”。俞敏洪說:“在中國曆來傳統上,都是把老師和清貧畫等號的,我覺得這個等號是不對的。老師應該是全中國最富有的人,因為隻有老師富有了他們才能安心教書,給學生傳授知識、傳授智慧,學生才能夠更多受益。如果老師為了生計而四處奔忙的話,那麽,很多老師就會因此而扭曲自己的教學心態,所以我認為從商場上來說,我希望中國的老師富有,從小學、中學到大學老師都應該很富有。這樣,中國的教育才能真正地好起來,中國未來永久性的綜合競爭實力才會好起來,它將會鼓勵更多的人進入中國的教育行業,更有智慧的人回到教育行業。”因此,俞敏洪就用高薪來吸引更多的人才。

  2006年9月7日,新東方在紐約證券交易所成功上市,據了解,俞敏洪擁有新東方31.18%的股權,徐小平有10%的股權,包凡一有4%的股權,錢永強有2.5%的股權,他們的財富值在新東方上市後都超過了億元,俞敏洪認為,在語言培訓已經常態化的市場上,保持優勢的唯一“法寶”就是老師。

  除了他們之外,新東方還有400多人持有公司股份,而且每年還會對600~700名老師(團隊共近43000人)進行股權激勵。每個老師至少可以獲得100股激勵(每四股中國股相當於一股美國股,現紐約證交所新東方股價約為75美元),最高的可獲得上萬股獎勵。

  早在新東方上市之前,新東方的老師與其他教育機構的同行相比,就已經是毫無爭議的最富有的老師了。在新東方,年輕的百萬富翁不在少數,比如宋昊、胡敏、錢永強、錢坤強、錢向陽、楊繼、陳聖元、江博、杜偉等人,他們的年紀都在二三十歲,可是他們的收入卻比當時的高收入人群的標準高出很多。實際上,這也是俞敏洪的高明之處,因為如果不用高薪吸引他們的話,這些自視甚高、才華卓越的人物怎麽可能放棄自己的大好前程,進入當時還沒有規模的新東方呢?宋昊是研究生出身,胡敏當時已經是國際關係學院英語係的碩士生導師,錢永強則是期貨公司一個優秀的期貨操盤手……可以說他們中的每一個人,單獨拉出來都是一塊響當當的名牌,更不用說這麽多的“牛人”的聚集能給新東方帶來的巨大效益了。這也是俞敏洪最引以為傲的一件事了。

  在中國上下幾千年的曆史中,教師曆來都是兩袖清風、收入微薄,而俞敏洪改變了這一狀況,他成了中國最富有的老師,同時也讓新東方的所有老師在短短的幾年內都能擁有上百萬元的收入。

  其實,並不是隻要有高薪就能吸引人才,還有新東方輕鬆愉快的氛圍和俞敏洪對人才的尊重和培養,這些也是他們不輕易離開新東方的原因之一。

  任何一個企業,要想留住人才,最重要的就是有效地管理人才和認可人才的能力與付出。如果能使人才的付出得到更多的回報,那麽,每一個人都會更加努力工作、付出,也會更加認可企業和管理者。

  
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