彼岸花開——中國曆史的另類獨白

四

我所處的這個世界真是很荒謬。無論是那些老師，還是這些老臣，一個個都有豐富的學問，可他們竟然不知道一個十四歲孩子活潑好動的天性。每一個人的成長都是這麽過來的，我相信，他們小時候也會調皮，好動，不可能生來就老氣橫秋吧？

可是，在麵對我這個一國之君時，所有人都抱著一副義憤填膺的態度，鐵了心要扼殺皇帝的靈性，將我置於祖宗之法、倫理綱常的條條框框中，哪怕有一點兒風吹草動——比如我吃了太監從宮外帶回的點心、跑去禦花園看木匠幹活這樣的小事，大臣們就慌作一團，認為“有失身份”，勸誡書像雪花一樣飛來，對我展開滔滔不絕的說服教育。

這是一個壓抑的世界。

每天天不亮我就要早朝，端坐在龍座上，聽一大群老頭在殿堂前絮絮叨叨談論我根本聽不懂的政事，被鋪天蓋地的奏章搞得頭腦發昏；早朝完畢後，我又要被迫學習，聽帝師講解經筵，無非是教導我該如何克己守禮做好皇帝之類的，讓人昏昏欲睡；下午又還要學習《論語》，所謂“治國之道”，背誦詩篇，繼續接受這種單調乏味的功課折磨；更讓人頭疼的是，無論我走到哪裏，身後都有文書房的官員跟著，時刻記錄我的生活，一舉一動，稱為“起居注”，說是要給後世臣民作為“借鑒”……

這樣的生活實在痛苦啊！我大哭大鬧起來，極為反感他們。我想出去散心，想看看藍天白雲，想和太監們騎馬追逐一番，想出一身汗痛快淋漓洗個熱水澡，可都被那些古板的老頭冷漠地禁止了，他們麵無表情、心平氣和地告訴我：皇帝不能這樣，不能貪圖安逸，必須磨去銳氣，變得老成，按照規矩有條不紊地處理一切政務，要遏製自己心中的欲念，為天理而恪守道德。

這就是這個時代的壓抑：存天理，滅人欲。

整個國家因為這種氛圍而變得穩定、安全，人們不允許有超出常規的事發生，整個體係都在這種用繁雜程序設計好的模式中運行，耗盡每個人的衝動、熱情，壓抑每個人的創造、欲望，消泯每個人的好奇心以及追求快樂生活的童心——我作為大明天子，自然成為眾矢之的，遭受到最嚴肅的束縛。

我哇哇大哭，在朝堂上耍起賴來，把皇冠扔了，龍袍也撕開，一副無賴兒郎的模樣。滿朝大臣驚得是瞠目結舌，不知所措……