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中國農民職業技術教育研究

作者：

朱啟臻

分類：科普教育

字數：22萬字

狀態：已完結

版權來源：北京易天新動網絡科技有限公司

簡介：

農民職業技術教育是中國教育體係建設的重點和難點，近些年來受到學術界和實踐工作者的高度重視，特別是中國加入WTO後，農民職業技術教育成為中國農業應對加入WTO挑戰的重要措施引起了越來越多的人關注，1999年中華農業科教基金會正式立項，把“農民職業技術教育發展戰略與模式研究”列為研究項目。本書從鄉村建設運動開始，縱向考察了農民職業技術教育的發展及其經驗教訓，同時橫向考察了近些年各地對農民職業技術教育改革的典型經驗，對21世紀中國農民職業技術教育的模式和戰略選擇做了思考和論述。

最新章節：第五節農民職業技術教育的功能

第1頁

目　錄

正文

1. 前言

2. 第一節農民的重要性

3. 第二節科技的重要性

4. 第三節農民職業技術教育的重要性

5. 第一節梁漱溟鄉村建設理論與實踐

6. 第二節晏陽初平民教育思想與實踐

7. 第一節陶行知職業教育思想與實踐

8. 第二節毛澤東農民教育思想與蘇區農民教育實踐

9. 第一節中國農民職業技術學校教育分析

10. 第二節農業廣播筆視學校

11. 第一節農業“技術革命運動”

12. 第二節我國農業技術推廣體係

13. 第一節農民對自身職業的認識

14. 第二節農民對農業職業按術教育的態度

15. 第一節農村教育改革的背景

16. 第二節農村教育綜合改革的主要做法

17. 第三節呂梁地區農村教育改革的實踐

18. 第四節湖南懷化市農村中學的“3+1”模式

19. 第一節我國農業廣播電視學校存在的問題

20. 第二節承德市農業廣播電視學校改革思路與經驗

21. 第一節懷化市農科教結合的背景

22. 第二節對市場經濟條件下懷化市農科教

23. 第三節懷化市農科教結合的社會經濟效益

24. 第四節對懷化市農科教結合的思考

25. 第一節農民職業技術教育的目標調整

26. 第二節農民職業技術教育的理念

27. 第三節農民職業技術教育的資源配置模式

28. 第四節農民職業技術教育的新體係

29. 第五節農民職業技術教育的功能

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