性的人與人的性

討論人的性與性的人, 性與人生,性與社會,性與曆史,性與文化,性與生活品質
博文
近幾十年來,在英語學術界,日益用“Sexuality”一詞,取代往昔廣義的無所不包的“Sex”一詞,在日常用語中常常把Sex局限到“性”的肉體方麵,甚或隻指具體的性行為。為順應這種變化,SexEducation,也多改稱為SexualityEducation;世界上成立最早也影響最大的國際性跨學科的“性”研究學會SSSS(性的科學研究學會),1957年在美國成立時原名是SocietyforScientificStudyofSex,沿用了三四[閱讀全文]
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(2004-10-30 15:23:46)
研究有關“性”的科學,稱爲“性學”(sexology)。從其起源和重大發展來說,性學的核心乃是“性醫學”(sexualmedicine)。 在本書1985年初版問世後,據傳有些反對的意見說,性的社會心理的方麵,才是性學的核心。其實,說“性學的核心乃是‘性醫學’”,我已明確指出是就“其起源和重大發展來說”的。並不是去比較在性生活中生物心理社會因素哪一個更重要的問題,也[閱讀全文]
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(2004-10-30 15:21:18)
由於“性”的太普遍,看起來太簡單,實際上又太複雜,和人人的關係太蜜切,而且還太神秘,幾乎每個人都可以有他自己的說法,但,恐怕不會有哪一句話能夠把它說全、說透、說準、說得人人信服、不需要再加以糾正或補充。 假如一個人說:“性是歡樂之源”,一定有人會說:“性是痛苦之根”,而且都能用自己的、或別人的親身經曆來加以證明; 假如一個人說:“[閱讀全文]
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在美國衆多的大學用“人類的性”(HumanSexuality)課程的教科書中,有一種很受歡迎,書名叫SexualInteractions,是AlbertRichardAllgeier,和ElizabethRiceAllgeier合著的。已經在版十多年,到1999年已是第5版(HoughtonMifflinCompany出版)。著作者在美國性學界也是很有地位的,ElizabethR.Allgeier博士曾經擔任美國性的科學研究會(SSSS)的第16任會長(1985-1986)。在這本教科書中,在講到人類性學研究[閱讀全文]
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(1)概念“性教育”已經不是一個新詞。作爲一種學科和社會實踐,引入中國,也有將近百年的曆史了。進入21世紀以來,由於艾滋病和其他性傳播疾病的威脅在亞洲、在中國的急劇增長,人口控製的壓力還很大,加上其他“性社會問題”的日益突出等等極明顯的原因,“性教育”越來越被強調起來了。然而,在不同人的心目中,所加之於“性教育”的具體內容,卻並不相[閱讀全文]
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