知識的積累不會增強創造力， 但沒有知識， 你創造什麽？

所有跟帖： 

• 知識的積累和學習不一定需要通過參加奧賽來實現吧 -天意悠悠- ♀ (0 bytes) () 06/15/2025 postreply 11:49:11

• 一是也不要把兩著對立起來。 二是很多學生通過奧賽提高了學習和分析能力， 這和創造力同等重要， 至少對99。99% 以上 -家有高中小娃- ♂ (39 bytes) () 06/15/2025 postreply 12:00:19

• 其實我想問的就是對於一個表現出創造力的孩子而言，奧賽會不會反而是相克而不是相輔更多？有感於下麵說的創業成功的不是O -兩女寶媽- ♀ (0 bytes) () 06/15/2025 postreply 12:03:37

• 不一定。 我覺得是看你娃在哪方麵有創造力。如果是文學藝術音樂， 沒必要。如果是STEM 方麵，奧賽應該有幫助 -家有高中小娃- ♂ (0 bytes) () 06/15/2025 postreply 12:14:41

• 你覺得創造力是這麽分的嗎？我隱隱的覺得創造力是超越學科的。但是為啥有創造力的人也不是在所有領域都表現出來呢？我覺得 -兩女寶媽- ♀ (165 bytes) () 06/15/2025 postreply 12:16:07

• 這個問題， 留給專家吧。 -家有高中小娃- ♂ (0 bytes) () 06/15/2025 postreply 12:26:11

• 創造力方麵嚴格說沒啥專家，這是心理學領域非常模糊的一塊 -兩女寶媽- ♀ (0 bytes) () 06/15/2025 postreply 12:33:43

• Alex Wang 沒有IMO， 可也是MOPPER, IphO ， 加USACO finalist -家有高中小娃- ♂ (0 bytes) () 06/15/2025 postreply 12:23:59

• 嗯嗯，說明了沒走最後一步是對的？創造力的維護當然不應該是其他學科啥都不學，我非常肯定這一點 -兩女寶媽- ♀ (0 bytes) () 06/15/2025 postreply 12:34:45

• 我更認為這是不要以一時勝負論英雄。他應該是11年級進的MOP， 12 個人選6個， 大半就是一線之差 -家有高中小娃- ♂ (0 bytes) () 06/15/2025 postreply 12:45:42

• 我不知道啊，這是另外的話題了。。。我在意的是準備O賽會不會對創造力帶來負麵影響哈。看來大家都認為不會，那就試試 -兩女寶媽- ♀ (0 bytes) () 06/15/2025 postreply 12:49:34

• 個人看法， 別過度刷題就沒事。 -家有高中小娃- ♂ (0 bytes) () 06/15/2025 postreply 12:53:25

• 當然，靠刷題前進的除外。 -家有高中小娃- ♂ (0 bytes) () 06/15/2025 postreply 12:01:38

• 沒必要走這麽極端哈，知識的積累也可以以一種適度的方式進行啊，沒必要非走競賽不是 -兩女寶媽- ♀ (0 bytes) () 06/15/2025 postreply 11:51:16

• 把時間花在奧賽上反而不利於知識拓展，奧賽內容局限於高中。 -youtub- ♂ (0 bytes) () 06/15/2025 postreply 12:24:28

• 這點我不同意。 且不說discrete math 本就是大學知識。 知識太超前， 而解決問題能力跟不上， 非好事。 -家有高中小娃- ♂ (0 bytes) () 06/15/2025 postreply 12:30:06