我一直都認為，每個孩子都是有天賦的，每一個孩子在某一方麵都有比別的孩子更出色的能力，就像子曰的一樣：天下孩童皆有天賦之異稟。但是，特別出色的孩子在我們的生活中是有限的，好像也不是每一個孩子都有天賦，也就是說，我們遇到大多數的孩子都是普普通通的孩子。
我一路走來，現在回顧我在教育我自己孩子方麵曾經走過的道路，回首我過去走過的每一步的時候我才發現，其實，不是孩子沒有天賦，而是我們沒有發現孩子的天賦的能力，也就沒有能夠發現孩子們的天賦。
我們對天賦的理解是什麽？我們對天賦有什麽樣的解讀？
比如唱歌，我原來一直認為唱歌的天賦就是聲音洪亮，嗓子好。直到後來聽了音樂大師鄧映易教授的課才知道。嗓子好隻是唱歌天賦中的一小部分，而對音樂節奏的把控，對音樂旋律的辨識力，對樂譜的記憶能力以及對發聲的控製能力等等都是比嗓子好更重要的音樂天賦。因此，我發現我自己對唱歌天賦的認知是單調的，是片麵的，是蒼白的，是淺薄的。不過，這也有情可原，我畢竟不是專業搞音樂的，我自己除了喜歡聽音樂之外也沒有其他的音樂天賦。
說一件我比較熟悉的對天賦的理解吧。我從小當過運動員，後來也培養我女兒打網球。在我帶我女兒打網球的時候，我經常聽到別人對我說：“牛哥呀，你女兒力量真好，真有運動天賦！”我自己也知道我女兒打網球的時候，最明顯的就是她的力量。其實，拿打網球來說，力量好對於網球運動員來說，還真的不是一個最重要的天賦。速度，耐力，球感，節奏感，速度感覺，空間感覺，位置感覺在網球中都是比力量更重要的天賦。而打網球的最厲害的天賦，是一個人在打網球的時候的專注度。在網球訓練或者網球比賽的時候，能夠長時間保持專注，是一種很重要的天賦。
目前天王級的網球選手，都能夠很長時間的保持關注度，保持那種精神的集中。不論費天王，納豆，小德還是現在的卡洛斯，他們都有長時間保持精力集中的能力。而那些隻有速度、力量，速度感覺，空間感覺和球感天賦的運動員，可以贏一局，可以贏一盤，可以贏一場比賽，但是，他們很難在大滿貫的比賽中，從開始打到決賽。其中的原因就是：他們不是沒有速度，不是沒有力量，不是沒有耐力，也不是沒有技術。是他們的精神的集中力，保持不了整個一個賽事，也就是說，他們缺少了一項很重要的天賦。
在各種體育比賽中，努力和堅持，同樣是非常重要的天賦。而在競技體育中，Mental Toughness 是最重要的一種天賦。也就是說一項體育運動，需要的不止是一種天賦。
其實，我們對各種天賦的解讀都有偏頗，都很片麵。這就導致了我們忽略了很多孩子真正的天賦。而且，很多孩子的天賦沒有得到真正的發揮。
回過頭來看我自己，我也有一些天賦，但是，由於我的成長環境，我的天賦也沒有得到發揮，所以，我也就是一個普普通通的人，一個平平凡凡的家長。我覺得我的天賦在於不管是打牌，下棋或者是打麻將，我可以記得這一晚上每個人每一次都出過什麽牌，也可以記得每一次我手裏都曾經有過什麽牌。
我培養教育我女兒的這十幾年，由於我自己對天賦的解讀和對天賦的認識不足，也讓我自己不能對我女兒的天賦有正確的認識。因此，我自己也有一些失誤。如果讓所有的這些路再重新走一遍，我就會更清醒地認識自己，更虛心地學習各種知識，更正確地認識孩子的天賦，把孩子培養成為她最好的自己。其實我女兒的天賦在於她那種過目不忘級的記憶力。
很多時候，我們都過於自負，過於相信自己的能力和判斷，因此，耽誤了很多真正可以引導孩子，發現孩子天賦的機會。
慚愧呀！
發現孩子的天賦，真的是一個技術活兒！
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