英德瑞這些國家高中分流,把上大學的學生分到一條道,上的是傳統人文教育,即流傳到美國的IB係統或equivalent. 課程focused,不搞花裏胡哨的AP裏的這個那個,而且高中也不搞競賽獎牌,十幾歲的孩童好好學多種語言曆史文學宗教數理化。達不到要求,大學根本進不了。到了大學,沒有所謂通才課程,那是因為人家高中就達到標準了。大學也是有專業以外的課,包括人文。
美國高中入大學(即使是頂尖大學)的人文教育的要求和西歐這幾個國家的硬性要求比,低多了,所以咱就不要無知地把自己的短當長來說了。
我個人和大批歐美頂尖大學出身的人接觸下來,真不覺得美國出品的高人一等。咱們還是謙虛點吧。美國領先的是市場驅動下的創新,和由此而來的資金,當然後者和法規有關。