才不是貧窮限製了想象力呢， 跟財富無關， 隻要我們對自己不束縛自己學習的能力， 我們對

社會和科學的認知才是無窮盡的， 有時是我們束縛了自己探索的步伐。

這可能是文科生和理工科生的區別， 理工科生看問題縱向的多， 文科生還看橫向。